دانلود مقاله آلودگی هوا در کرج

اختصاصی از فی توو دانلود مقاله آلودگی هوا در کرج دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مقاله شامل جداول ونمودار هاست
همانطوریکه مستحضرید شهر کرج که هم اکنون در ردیف 6 کلان شهر کشور قرار دارد با معضلات زیست محیطی متعددی ناشی از رشد بی رویه جمعیت روبروست که یکی از آنها همچون سایر شهرهای بزرگ مسئله آلودگی هوا می مباشد و بر اساس آن کرج به عنوان هشتمین شهر آلوده کشور معرفی گردیده است.
الف) منابع آلوده کننده هوا در کرج :
این منابع را در کرج می توان به صورت ذیل طبقه بندی نمود .
1 – ترافیک و تردد وسایط نقلیه موتوری که در نتیجه سوخت بنزین، گازوئیل و پخش مواد آلاینده در محیط هوا را آلوده می سازد .
2- منابع سوخت خانگی و تجاری
3- واحدهای تولیدی و صنعتی و کارخانجات در اثر مصرف فرآورده های نفتی از قبیل گازوئیل، مازوت و غیره.
4- منابع متفرقه (آتش سوزیها)

تصویر شماره 1 و 2 آلودگی هوا در شهر کرج را نشان میدهد.

تصویر شماره 1
بیش از نیمی از آلودگی هوا در کرج ناشی از تردد خودروها و وسائط نقلیه موتوری می باشد که در شدت آلودگی هوا در کرج نقش بسزایی را دارا است. هر چند در گتذشته صنایع را مسئول عمده آلودگی هوا قلمداد می نمودند، لیکن در حال حاضر با روند روز افزون تعداد وسایل نقلیه، منبع اخیر بعنوان مهمترین عامل آلودگی هوا بوده و بالاترین رقم را از نظر عوامل آلوده کننده CH4Co2 و گازهایی از قبیل SO2 و NO2 محسوب گردیده است.
با توجه به توسعه جامعه شهری افزایش جمعیت و تراکم در کرج مصرف سوخت های گرمایشی و خانگی نیز در جای خود حائز اهمیت بوده و مصرف بیش از حد سوخت در اینگونه واحد ها نیز آلودگی هوا را در شهرستان تشدید می نماید.
جداول شماره 1 و 2و 3 به ترتیب نتایج آنالیز اندازه گیری آلاینده های هوا در کرج ، استاندارهای هوای پاک و ضرایب پخش پارامترهای آلوده کننده ناشی از مصرف سوختهای فسیلی را نشان می دهد.

ب) مشکلات ناشی از آلودگی هوا در کرج و خطرات احتمالی آن:
1- با توجه به اوضاع اقلیمی، جغرافیایی کرج، در صورت افزایش بار آلودگی هوا و پایدار بودن وضعیت جوی بالاخص در فصول سرد سال خطر ایجاد پدیدۀ وارونگی هوا و اینورژن شهر کرج را تهدید می نماید.
2- با افزایش بار آلودگی در هوا بالاخص در صورت وجود گازهای سمی و خطرناک، در هنگام بارندگی ، امکان ایجاد و بارش بارانهای اسیدی وجود دارد.
3- افزایش گازهای سمی و خطرناک در محیط، امکان ابتلا به بیماریهای ریوی وقلبی را به دنبال داشته مخصوصا سلامتی افراد بیمار کودکان و سالمندان را نیز تهدید می نماید.

ج) راههای کاهش آلودگی هوا در شهر کرج:
1- انتقال کارخانجات و صنایع آلاینده مستقر در حوزه خدماتی و مصوب شهری و بافت مسکونی به خارج از شهر (ترجیحاً شهرکهای و نواحی صنعتی مصوب)
2- ایجاد واحداث جایگاههای سوخت گاز جهت ارائه خدمات به خودروهای گاز سوز
3- جایگزین نمودن خودروهای گاز سوز به جای خودروهای بنزینی
4- استفاده از بنزین بدون سرب .
5- جلوگیری از تردد خودروهای آلاینده در سطح شهر که گازهای خروجی از اگزوز آنها مطابق با ضوابط و استانداردهای زیست محیطی نمی باشد.
6- استفاده از تکنیک های کنترل کننده مانند پالایه (فیلتر) های سه منظوره برای حذف هیدروکربورها، منواکسید کربن و اکسیدهای ازت.
7- ایجاد و احداث پل های هوایی و زیر گذرها در مکانهایی که بار ترافیک سنگین را به همراه دارند.
8- ایجاد و احداث بزرگراه های درون شهری وبرون شهری و جاده کمربندی در اطراف شهر.
9- ایجاد خدمات گازرسانی جهت منازل مسکونی و جایگزین نمودن گاز بجای سوخت های مصرفی نامتعارف.
10- ایجاد خدمات گازرسانی جهت کارگاهها و واحدهای صنعتی و جایگزین نمودن گاز بجای سوخت های مصرفی سنگین.
11- اشاعه فرهنگ زیست محیطی شهرستان در میان جامعه و صرفه جویی در مصارف سوختی .
12- افزایش فضای سبز شهری و ایجاد طرحهای مختلف درختکاری و نهایتا احداث کمربند فضای سبز در اطراف شهر که نقش مهمی در تصفیه تقلیل شدت صدا حفاظت آب و خاک و زیبا شناسی منطقه و جذب توریسم خواهد داشت.
13-پیگیری طرح ایجاد و راه اندازی قطارهای شهری (تراموا-مترو) به منظور جابه جایی مردم.
14- استفاده از وسایل نقلیه موتوری عمومی بجای وسایل و خودروهای شخصی .
15- تفکیک زباله و نسوزاندن هیچگونه زباله .
16- الزامی کردن تمام کارخانجات برای رعایت مسایل محیط زیست.
در کنار آن وجود شهرکهای صنعتی در داخل و حومه کرج شامل منطقه سردرآباد ماهدشت ، منطقه صنعتی هلجرود، منطقه صنعتی رضوانیه ، منطقه صنعتی جاده مخصوص ، منطقه صنعتی زیبادشت، منطقه صنعتی آبیک، منطقه صنعتی سیمین دشت، شهرک صنعتی بهارستان ، شهر صنعتی اشتهارد و فعالیت صنایع در این مناطق نیز موجبات الودگی هوا را به لحاظ تولید بوی نامطبوع و استفاده از سوخت های فسیلی و نشت گازها فراهم آورده است.

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله 20   صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

کتاب خودآموز آسان کار با فتوشاپ

اختصاصی از فی توو کتاب خودآموز آسان کار با فتوشاپ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

خودآموز آسان کار با فتوشاپ کتابی می باشد که شما را با روشی نوین و البته آسانی با این نرم افزار قدرتمند ویرایش تصاویر آشنا می سازد، شیوه‌ای که در آن پس از خواندن مطالب کتاب بتوان به تعامل با رابط کاربری فتوشاپ پرداخت. از طرح مطالب خسته‌کننده و کلیشه‌ای پرهیز شده و در نگارش، صفحه‌آرایی، ویرایش و اولویت‌بندی ارائه‌ی مطالب نهایت وسواس به خرج داده شده است.

(فرمت کتاب : pdf)

تحقیق در مورد یادگیری

اختصاصی از فی توو تحقیق در مورد یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *

 فرمت فایل :Word  (قابل ویرایش و آماده پرینت )

  تعداد صفحه:11

  فهرست مطالب :

مقدمه :

نظریه پیوند گرایی

نظریه رفتارگرایی :

برای هر یک از مسئولان، طراحان و مجریان برنامه های آموزی و درسی داشتن اطلاعاتی نسبتاً جامع درباره هر یک از نظریه های یادگیری بسیار ضروری است و لازم است، زیرا در بسیاری از تصمیم هایی که برای آموزش و پرورش نسل های یک جامعه اتخاذ می کنند این آگاهی نقش بسیار موثر و سودمندی را بازی خواهد کرد و بر روی کمیت و کیفیت تصمیم ها و عملیات اجرائی و نتایج حاصل از آنها اثرات مطلوب یا نامطلوبی به جای خواهد گذاشت.

تعریف یادگیری :

در تعریف یادگیری بین دانشمندان علوم تربیتی و روانشناسی و صحنظران برنامه ریزی اختلاف نظر وجود دارد. در روانشناسی قدیم، یادگیری عبارت بود از بخاطر سپردن آثار و نوشته های فیلسوفان قدیم یا کتابهای مدرسه .

گیلفورد (1964) می گوید: یادگیری هر نوع تغییری در رفتار است که از یک تحریک نتیجه می شود.

دکتر علی اکبر شعاری نژاد (1362) معتقد است که یادگیری، تغییرات نسبتاً ثابت در رفتار است که بصورت پاسخهای تازه تقویت شده، از تجربه و تمرین نتیجه می شود. این تعریف تا حدی منعکس کننده دیدگاه رفتار گرایانه یادگیری است و بر سر سازی تاکید دارد.

(یارمحمدیان، 62،81).

با توجه به مفهوم رفتار، روانشناسان، یادگیری را تغییر رفتار از راه تجربه تعریف کرده اند. علاوه بر مفهوم رفتار توجه به معنی تجربه نیز لازم است. تجربه یعنی تاثیر متقابل فرد و محیط روی یکدیگر. این تاثیر متقابل جریانی است که دائماً روی می دهد. یعنی فرد پیوسته در حال تجربه است، روی محیط تاثیر می کنند و تحت تاثیر محیط قرار دارد. روی این اصل باید دانست یادگیری جریانی است که از ابتدای زندگی شروع می شود و پیوسته ادامه دارد.

(یارمحمدیان، 63،81).

کیمبل (1961) یادگیری را ایجاد تغییر نسبتاً پایدار که ناشی در رفتار یا رفتار بالقوه است که از تجربه ناشی می شود و نمی توان آن را به حالتهای موقتی بدن مانند آنچه بر اثر بیماری، خستگی، یا داروها ایجاد می شود نسبت داد.

(هرگنهان، 24،79).

یادگیر و تدریس :

یادگیری، محور تعلیم و تربیت است، معلمین تدریس می کنند تا دانش آموزان یاد بگیرند (پس تدریس و یادگیری ، دو روی سکه تعلیم و تربیت

تحقیق در مورد هنر صحبت کردن برای یک جمع

اختصاصی از فی توو تحقیق در مورد هنر صحبت کردن برای یک جمع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *

 فرمت فایل :Word  (قابل ویرایش و آماده پرینت )

  تعداد صفحه:14

  فهرست مطالب :

هنر صحبت کردن برای یک جمع

لبخند بزنید :

تماس چشمی برقرار بکنید :

واکنش های حضار را بپذیریدو به آن ها پاسخ دهید:

سخنرانی را با حرف های مثبت پایان دهید

از وسایل بصری یا وسایل دیگر کمک بگیرید :

در رابطه با این موضوع کتاب ها و کلاس های زیادی وجود دارد ، که در این جا فقط به چند نکته اشاره می کنیم :

خود را آماده بکنید :

روی چند کارت نکته هایی را یادداشت کنید، ولی سخنرانی را حفظ نکنید یا آن را از روی نوشته نخوانید . به یاد داشته باشید : سخنرانی باید همیشه مقدمه ای داشته باشد تا چارچوب و چکیده ای از گفته های شما را نشان دهد . در پایان سخنران باید خلاصه ای از پایان نکته های اصلی را بیاورید . در مقابل یک آینه یا در حضور یک دوست تمرین کنید .

آرامش داشته باشید :

لباس های راحت بپوشید . به طور مثال ، یک دست لباس نو و جدید باعث می شود ، توجه شما به آن سمت جلب شود . قبل از ورود به اتاق سخنرانی ، چند بار آرام و عمیق نفس بکشید و در ذهن خود صحنه ای که به نظرتان آرامش بخش است را مجسم نمایید. صاف بایستید ، پاهایتان را کمی از هم جدا نگه دارید و وزن بدنتان را روی دو پا تقسیم بکنید. برای ایجاد ارتباط غیر کلامی ، از چهره و چشم های خود استفاده بکنید. دستهایتان را بیش از اندازه تکان ندهید .

در معرفی خود به جنبه های مثبت خود اشاره کنید:

"از آن جا که من عادت ندارم سخنرانی کنم ... " حرف هایی مثل این ، باعث تسخیر شما می شود و خیلی کسالت آور است . بیان احساس اضطراب بد نیست اما طوری صحبت نکنید که شنونده احساس کند هر لحظه ممکن است از پشت میز سخنرانی پایین بیایید. با وجود این که ترس دارید ولی به حضار نشان بدهید که از صحبت کردن با
آن ها خوشحال هستید.

مراقب لحن و تن صدای خود باشید :

صدای خود راپایین بیاورید. زنان تمایل دارند، با صدای بلند صحبت کنند که بعد از مدتی این صدا می تواند ناراحت کننده باشد. تا آنجا که ممکن است صدای خود را تغییر بدهید ، چون اضطراب باعث می شود ف صدا یکنواخت بشود. اگر تن صدایتان تیز شد، لحظه ای مکث کنید ، یک نفس آرام و عمیق بکشید ، آب دهان خود را خیلی آرام پایین بدهید و در صورت لزوم کمی آب بنوشید. اگر تا به حال صدای خود را نشنیده اید با یک ضبط صوت باکیفیت، صدای خود

دانلود پاورپوینت کارگاه آموزش روش های تدریس - 40 اسلاید

اختصاصی از فی توو دانلود پاورپوینت کارگاه آموزش روش های تدریس - 40 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فعالیت اصلی آموزش ارائه اطلاعات باشد.

اطلاعات به جزنزد مدرس جای دیگری در دسترس نیست.

اطلاعات فقط برای یاد داری کوتاه مدت مورد توجه باشند.

اشتیاق شدیدی از سوی یادگیرندگان به موضوع وجود دارد.

مقدمه ای برای آغاز فعالیت یادگیری عرضه شود و فعالیت اصلی با روش دیگری دنبال گردد.

برای دانلود کل پاپورپوینت از لینک زیر استفاده کنید: