پایان نامه فارسی مدیریت با عنوان تحلیل نیازهای فردی کارکنان در فرایند ارتقای مسیر شغلی در بیش از 140صفحه پی دی اف با پرسشنامه

اختصاصی از فی توو پایان نامه فارسی مدیریت با عنوان تحلیل نیازهای فردی کارکنان در فرایند ارتقای مسیر شغلی در بیش از 140صفحه پی دی اف با پرسشنامه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه فارسی مدیریت با عنوان عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان در بیش از 220 صفحه پی دی اف با پرسشنامه

اختصاصی از فی توو پایان نامه فارسی مدیریت با عنوان عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان در بیش از 220 صفحه پی دی اف با پرسشنامه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله شناسایی و رتبه­ بندی عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش یزد

اختصاصی از فی توو مقاله شناسایی و رتبه­ بندی عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش یزد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شناسایی و رتبه­ بندی عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش یزد با استفاده از فنون تصمیم گیری چند شاخصه

چکیده پژوهش حاضر در صدد است عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش یزد را شناسایی و رتبه­ بندی کند. روش پژوهش، با توجه به ماهیت تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش، کارکنان آموزش و پرورش یزد هستند که از میان آنان 116 نفر به روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. بدین ترتیب، نخست با به ­کارگیری نظر خبرگان و کارشناسان و با استفاده از تکنیک دلفی، 35 مؤلفه مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان شناسایی شد و در چهار گروه دستهبندی گردید. این عوامل در نهایت با استفاده از روش ­های آماری و تکنیکهای MADM رتبه­ بندی شدند. نتایج به­ کارگیری تکنیکهایMADM،مانند AHPوTOPSISنشان می­ دهد از میان عوامل چهارگانه مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان، عامل سازمانی/ مدیریتی بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پروش یزد بیشترین تأثیر را دارد. همچنین پیشنهاداتی برای بهبود و ارتقای تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش یزد ارائه شده است.

مقاله بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تبادکان در سال 92-93

اختصاصی از فی توو مقاله بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تبادکان در سال 92-93 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تبادکان در سال 92-93 به صورت کامل و با فرمت پی دی اف

چکیده:

هدف از این پژوهش، شناسایی رابطه بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تبادکان در سال 1393-1392 می باشد؛ ابعاد فرهنگ سازمانی به عنوان متغیر مستقل و مدیریت دانش به عنوان متغیر وابسته مورد بررسی قرار گرفته است. این پژوهش از نظر هدف جزء پژوهش های کاربردی محسوب می شود و ازنظرروش ، توصیفی از شاخه پیمایشی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تبادکان در سال تحصیلی 1393- 1392 می باشد. حجم نمونه، بر اساس جدول کرجسی و مورگان 70 نفر بوده که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نسبی انتخاب شده اند. جهت جمع آوری اطلاعات از دو روش کتابخانه ای و میدانی استفاده شده است. ابزار گرد آوری داده ها در این پژوهش 2 پرسشنامه است. پرسشنامه فرهنگ سازمانی (پرسشنامه دنیسون) و دیگیری پرسشنامه متغیر وابسته مدیریت دانش (پرسشنامه شرون لاوسون) را می سنجد. برای سنجش پایایی پرسشنامه ها از ضریب آلفای کرونباخ (0.93) استفاده گردید وروایی پرسشنامه ها توسط متخصصان و صاحبنظران مورد تأیید قرار گرفته است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS واز آزمون همبستگی پیرسون و آزمون تی و تحلیل واریانس استفاده گردیده است. یافته های پژوهش نشان می دهد: بین مشارکت سازمانی با مدیریت دانش ارتباط معنی داری (همبستگی 0.570) و ابعاد مدیریت دانش درگیرشدن درکار(همبستگی 0.509)، سازگاری (همبستگی 0.369)، انطباق پذیری (همبسیتگی 0.476) و مأموریت (همبسیتگی 0.494) وجود دارد. همچنین بین جنسیت و مدیریت دانش ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد که مدیریت دانش در کارکنان زن بیش از مردان است.

پژوهش : ارزیابی کیفیت خدمات سازمان تامین اجتماعی از دیدگاه مشتریان و کارکنان

اختصاصی از فی توو پژوهش : ارزیابی کیفیت خدمات سازمان تامین اجتماعی از دیدگاه مشتریان و کارکنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پژوهش به ارزیابی کیفیت خدمات سازمان تامین اجتماعی از دیدگاه مشتریان و کارکنان پرداخته است. فرمت فایل PDF تعداد صفحات 172 به همراه پرسشنامه