فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

آخربازی مولرجلد6:اصول سلطه و پیشگیری دی وی دی اورجینال Chess Endgames 6

اختصاصی از فی توو آخربازی مولرجلد6:اصول سلطه و پیشگیری دی وی دی اورجینال Chess Endgames 6 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آخربازی مولرجلد6:اصول سلطه و پیشگیری دی وی دی اورجینال Chess Endgames 6


آخربازی مولرجلد6:اصول سلطه و پیشگیری دی وی دی اورجینال Chess Endgames 6

آموزش حرفه ای آخربازی شطرنج جلد6

آخربازی مولرجلد6:اصول سلطه و پیشگیری

Chess Endgames 6 - Endgame Principles Domination & Prophylaxis

توسط : استاد بزرگ دکترکارستن مولر

by  Dr. Karsten Müller

محصول:chessbase

دی وی دی کامل نسخه اورجینال با حجم 1.3 گیگابایت

مدت زمان فیلم:5 ساعت

سطح:بازیکنان مسابقات,پیشرفته,حرفه ای

همراه با دیتابیس بازیهای تفسیر شده 

تعداد ویدئو ها : 63

آخر بازی حرفه ای کارستن مولر

dvd کامل تصویری

این بهترین دوره آخر بازی است که تا کنون دیده اید!!

روش سلطه بر صفحه هدفش این است که حریف را محدود کند.ساده ترین راه پیروزی این است که حریف را مجبور کنی قدم به قدم عقب نشینی کند.استراتژی کلی این است که اسب های حریف در جایگاهی باشند که خانه های کمی داشته باشند.پیشگیری یک راه منحصر بفرد تفکر است.شما ابتدا باید ایده ها و طرح های حریف را حدس بزنید سپس جلوی آن ها را بگیرید.اجازه دهید کارستن مولر به شما نشان دهد تحت شرایطی خاص چگونه باید عکس العمل نشان دهید.

همچنین زوگزوانگ نیز یک اتفاق معمول در آخر بازی است.تکنیک هایی مثل مثلث و جنگ بر سر گرفتن تمپو که در نهایت منجر به زوگزوانگ می شود.و همچنین در این مجموعه یاد می گیرید که نمی توان همیشه شماتیک فکر کرد و هر قاعده ای در شطرنج استثنایی دارد.

 

برای تماشای این فیلم آموزشی میتوانید نرم افزار رایگان شطرنج ChessBase Reader را در زیر دانلود کنید با این نرم افزار میتوانید فایل های cbv,pgn را هم باز کنید

دانلود با لینک مستقیم با حجم 36.95 مگابایت 

 


دانلود با لینک مستقیم


آخربازی مولرجلد6:اصول سلطه و پیشگیری دی وی دی اورجینال Chess Endgames 6

مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه

اختصاصی از فی توو مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه


مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه

دانلود مقاله مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه با فرمت ورد و قابل ویرایش در 21 صفحه

مقاله مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه کاملترین و دقیق ترین مقاله پیرامون این موضوع است که توسط تیم تخصصی دانشجو طراحی و تنظیم گردیده است.

بخشی از مقاله مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه  را با هم مشاهده می کنیم.

چکیده

نظام سلطه و دیگر دشمنان تصور می‌کردند بعد از رحلت امام‌خمینی (رضوان‌الله) کار انقلاب نیز تمام خواهد شد از این رو برنامه‌ریزی‌های فراوانی را برای آن روز انجام داده بودند، اما انتخاب سریع و دقیق رهبر فرزانه انقلاب توسط خبرگان رهبری این دسیسه و توطئه آنان را نیز با ناامیدی و شکست مواجه ساخت. از این رو آنان همواره علیه نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران دست به توطئه‌های گوناگونی می‌زدند که برنامه‌ریزی جهت آغاز جنگ تحمیلی و ترور شخصیت‌هایی همچون رهبر انقلاب، شهید بهشتی، رجایی و باهنر از جمله آنان بود.

دشمنان بعد از تمام این اتفاق‌ها متوجه شدند دیگر برخورد سخت با ایران اسلامی بی‌فایده است و آنان به نتیجه دلخواه خود نخواهند رسید بنابراین جنگ فرهنگی و نرم را در دستور کار خود قرار دادند. هدف از جنگ نرم، بی‌اعتقاد کردن نسل نو و جوان جامعه به دین و اصول انقلابی و حذف تفکر فعالی است که غرب را به هراس انداخته و قلمرو قدرت آنان را تهدید می‌کند. تضعیف پایه‌های فرهنگی انقلاب، منحرف کردن جوانان مؤمن از پایبندی به باورهای دینی، دور کردن ذهن مردم از اسلام، ناامید کردن جامعه از مبارزه علیه نظام سلطه و جایگزین کردن فرهنگ بیگانه به جای فرهنگ خودی از جمله اهداف دشمنان در جنگ نرم است که نظام سلطه سعی در پر رنگ سازی آنها در روحیه نسل آینده دلخواه خود داردخاموش کردن روحیه جهادی، از بین بردن عقاید و پایه‌های فرهنگی مردم، تغییر باورهای سیاسی-دینی و عادت‌های حسنه ملت از جمله اهداف دیگر دشمنان در جنگ نرم است.در نسل دلخواه نظام سلطه اعتقادات مذهبی و سیاسی کمرنگ شده و جای خود را به تهاجم و ولنگاری فرهنگی می دهد. ولی در نقطه مقابل با تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی می توان جلو همه این نقشه ها و برنامه ریزی نظام سلطه را گرفت و نقشه هایشان را نقش بر آب کرد.در مقاله حاضر به مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب و دلخواه نظام سلطه می پردازیم.

کلیدواژه : تربیت-نسل –طراز انقلاب-نظام سلطه

مقدمه

وظیفه آموزش و پرورش و دستگاه های تربیتی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی است و اگر بند بند این تعلیم‌ها و تربیت‌ها را اجرا نکنیم، قطعا نسل طراز انقلاب نخواهیم شد. نسل امروز، نسلی بیگانه با تربیت اسلامی و دینی است. یک جامعه آرمانی را ما در گذشته از لحاظ تئوریک و عملی داشته ایم منتها امروز کسانی که دارند عمل می کنند نه تئریک دارند و نه مبانی عملی دارند و ما باید تعهد، وجدان کاری، نظم و انضباط را در کشور های جنوب شرقی ببینیم.

امروز آموزش را به جای تربیت به خورد ما می دهند و متاسفانه جای این دور را بد جور عوض کرده ایم. تربیت یعنی این که ما کسی یا چیزی را پرورش دهیم، نگه داری کنیم، مراقبت کنیم و موانع را دور کنیم تا رشد کنند.

خداوند در آیه ۱۶۴ سوره آل عمران می فرماید ما پیامبر را از جنس و بین خودتان برگزیدیم و تربیت کردیم، علم تنها فایده ای ندارد و بلکه گاهی برای جامعه ضرر نیز دارد. امروز ما در جامعه تزکیه را بوسیده ایم و کنار گذاشته ایم و آموزش و تربیت را محل گرفته ایم و این یک خطر و مشکل در سیستم تعلیم و تربیت ما است.

...................


دانلود با لینک مستقیم


مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه

بررسی مقایسه ای خصیصه سلطه گری و سلطه پذیری در زنان شاغل و غیر شاغل 91 ص

اختصاصی از فی توو بررسی مقایسه ای خصیصه سلطه گری و سلطه پذیری در زنان شاغل و غیر شاغل 91 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه:

از زمانهای قدیم مساله سلطه گری و سلطه پذیری از جمله مسائلی بوده است که ذهن نویسندگان را به خود مشغول داشته است . هر چند که این نویسندگان نظرات و دلایل خود را در قالب داستانها بیان کرده اند . اما دید روانشناختی عمیقی داشته اند . به عنوان مثال : میان انسان و جانوران دیگر تفاوتهای گوناگونی وجود دارد که پاره ای عقلی است و پاره ای عاطفی یکی از تفاوتهای عاطفی مهم این است که تمایلات انسان ، برخلاف جانوران ، اساساً بی حد و حصر است و ارضای کامل آنها ممکن نیست . مار بوأ وقتی خوراکش را می خورد می خوابد تا آنکه دوباره گرسنه شود . انگیزه فعالیتهای جانوران ، به استثنای موارد نادر ، نیازهای نخستین است . در مورد انسان قضیه فرق می کند . البته بخش بزرگی از نژاد بشر ناچارند برای بدست آوردن ضروریات زندگی آنقدر کار کنند که برای مقاصد دیگران چندان رمقی در آنها باقی نمی ماند . ولی آنهایی که زندگیشان تأمین شده باشد به صرف این دلیل دست از کار نمی کشند . خشایار شاه وقتی به آتن لشکر کشید نه خوراک کم داشت و نه پوشاک و نه زن . فرانسیس قدیس و ایگناتیوس لویولا نیازی نداشتند که برای گریز از فقر دست به تأسیس فرقه های بزنند . اینها مردان برجسته ای بودند . همچنین در داستان رستم و سهراب ، قصه های شاهنامه و قصه های تاریخی نظیر هیتلر ، ناپلئون و غیره ما به طرز زیبایی میل انسانها در داشتن تسلط و قدرت داشتن به دیگران و به همان نسبت تسلیم پذیری و عقاید و خواسته های دیگران را قبول داشته اند را دیده ایم .


دانلود با لینک مستقیم


بررسی مقایسه ای خصیصه سلطه گری و سلطه پذیری در زنان شاغل و غیر شاغل 91 ص

پایان نامه بررسی مقایسه ای خصیصه سلطه گری و سلطه پذیری در زنان شاغل و غیر شاغل – روانشناسی

اختصاصی از فی توو پایان نامه بررسی مقایسه ای خصیصه سلطه گری و سلطه پذیری در زنان شاغل و غیر شاغل – روانشناسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

توضیحات :

از زمانهای قدیم مساله سلطه گری و سلطه پذیری از جمله مسائلی بوده است که ذهن نویسندگان را به خود مشغول داشته است . هر چند که این نویسندگان نظرات و دلایل خود را در قالب داستانها بیان کرده اند . اما دید روانشناختی عمیقی داشته اند . به عنوان مثال : میان انسان و جانوران دیگر تفاوتهای گوناگونی وجود دارد که پاره ای عقلی است و پاره ای عاطفی یکی از تفاوتهای عاطفی مهم این است که تمایلات انسان ، برخلاف جانوران ، اساساً بی حد و حصر است و ارضای کامل آنها ممکن نیست….

 

فهرست مطالب :

  • فصل اول
  • طرح تحقیق
  • مقدمه
  • موضوع پژوهش
  • فایده و اهمیت و هدف پژوهش
  • فرضیه پژوهش
  • هدف و فایده تحقیق
  • تعاریف عملیاتی
  • فصل دوم
  • مقدمه
  • پیشینه تحقیق
  • بخش اول
  • سلطه گر کیست؟ سلطه پذیر کیست؟
  • سلطه گری و سلطه پذیری از دیدگاه روان تحلیلی
  • سلطه گری و سلطه پذیری از دیدگاه فروید
  • سلطه گری و سلطه پذیری از دیدگاه یونگ
  • سلطه گری و سلطه پذیری از دیدگاه اریک فروم
  • سلطه گری و سلطه پذیری از دیدگاه راسل
  • سلطه گری و سلطه پذیری از دیدگاه آدلر
  • سلطه گری و سلطه پذیری از دیدگاه هورنای
  • سلطه گری و سلطه پذیری از دیدگاه ملانی کلاین
  • سلطه گری و سلطه پذیری از دیدگاه آیسنگ
  • سلطه گری و سلطه پذیری از دیدگاه مانس اشبربر
  • بخش دوم :
  • همرنگی و همنوایی اجتماعی و نقش آن در سلطه گری و سلطه پذیری
  • متابعت و فرمانبرداری و نقش آنی
  • متابعت
  • همانند سازی
  • درونی کردن
  • توالی دام گستری
  • محظوری اخلاقی موفقیت
  • قدرت و ایدئولوژی قدرت تسلط
  •  فصل سوم:
  • روش و ابزار تحقیق
  • جامعه آماری
  • نمونه آماری
  • ابزار (پرسشنامه)
  • فصل چهارم:
  • روش تجزیه و تحلیل داده ها
  • محدودیت های پژوهش
  • پیشنهادات
  • فهرست منابع

 

♦ این پایان نامه با فرمت Word در 87 صفحه ارائه شده و قابل ویرایش است.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی مقایسه ای خصیصه سلطه گری و سلطه پذیری در زنان شاغل و غیر شاغل – روانشناسی