نقشه های اتوکد منابع آب زمینی و هوایی و اتاق پمپ خانه شامل 6 شیت با فرمت (DWG)
به همراه مشخصات فنی و جزییات اجرایی
برای مشاهده شیتهای نمونه کلیک نمایید
نقشه های اتوکد منابع آب زمینی و هوایی و اتاق پمپ خانه
نقشه های اتوکد منابع آب زمینی و هوایی و اتاق پمپ خانه شامل 6 شیت با فرمت (DWG)
به همراه مشخصات فنی و جزییات اجرایی
برای مشاهده شیتهای نمونه کلیک نمایید
اتاق بازرگانی بین الملل ( International Chamber of Commerce) یا به اختصار (ICC) توسط عده ای از بازرگانان و تجار بخش خصوصی بعد از جنگ جهانی اول در سال 1919 در شهر پاریس تأسیس شد.
این اتاق بزرگترین و مهمترین تشکل سازمان یافته بخش خصوصی اقتصادی است که به صورت یک سازمان بین المللی غیر دولتی (NGO) تشکیل گردیده است و در صحنه بازرگانی بین المللی حضور و نقش مؤثری داشته است.
امروزه بسیاری از اتاق های بازرگانی، بانک ها ، شرکت های بیمه باربری، شرکت های بازرسی، سندیکاهای حمل و نقل و شرکت های بزرگ تجاری از بیش از 130 کشور جهان عضو اتاق می باشند .
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
ینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل: PowerPoint (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد اسلاید44
خلاصه مطالب:
فرآیند رشد انسانها , در کودکــــــی , تاثیـــــر بسزایی در شخصـــیت آناــن دارد.عقـــیده بسیــــاری از متخصــــصان تعلیـــــم و تربیت بــــر این اســت که شخصیت هر انسان در ۷ سال اول زندگی او شکل مـــی گیرد , فرآیند رشــــــد کودک در سالهای اولیه زندگی متاثر از عوامل بسیـــــاری است.فعالـــیت , به عنوان عامل اصلی رشد و یادگیری کـــــودک فرآیندی است که در ارتباط با فـــضا و محیط کودک , رشد همه جانبه او را موجــــب مـــی گـــردد.فـــضاهای مرتبـــط با فعـــالیت کودکان باید دارای شرایط مناسب و مطـــلوب بــرای رشد فیـــزیکی , ذهـــنی , عاطفی و اجتماعـــی آنان باشد.تحـــقق این امر از طریق بکارگیری المـــــانهای طراحی معماری ای که منطبق با شرایط جسمی و روانـی کـــودک باشد , امکان پذیر است و ثابت می شود استفاده از رنگهــــای شاد،خصوصاً گـــرم در طراحی اتاق کودکان ما را در دستیابی به این هدف یاری می کند.
مقدمه:
اکنون بیش از ۱۰۰ سال است که مفهوم آموزش و پرورش در مراکز اجتماعی هــنوز به عنــــوان سر فصلی داغ مورد بحث است.آموزش و به تبع آن فضاهای آموزشی بیشتـــرین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی این گونه جوامع به عهده دارند.فضاهای آمـوزشی و در عمده ترین بخش آن , مدارس دوره زمانی طولانی تری از عمر انسان ها را در خود جای می دهد.هدف یاداشت حاضر یافتن کالبــدی جدید برای اصــلاح فرایند آموزش و پرورش می باشد.فـــرایندی که جهـــت گیری آن به سوی رشد مسئولیت پــــذیری , کار پربــار و تداوم در امــر آموزش می باشد.هر چند آموزش پرورش , سیاستگذاریهایش تا کــنون نتوانســـته است شرایطی فراهـــم کند که موجب پرورش بیش از پیش استعداد های دانش آموزان شود.
لینک دانلود کمی پایینتر میباشد
بررسی رابطه بین ابعاد فرهنگی و گرایش کارآفرینانه مدیران اتاق های تعاون کشور
چکیده
امروزه اکثر صاحب نظران و پژوهشگران از جمله پژوهشگران کارآفرینی، اقتصاد، مدیریت و جامعه شناسی، مهمترین و کاربردی ترین استراتژی اثربخش توسعه و پیشرفت کشورها را در کارآفرینی و توسعه آن جستجو می کنند. در ادبیات کارآفرینی، گرایش کارآفرینانه جایگاه ویژه ای دارد. افزایش گرایش کارآفرینانه مدیران اتاق های تعاون به عنوان متخصصین کشور نقش مهمی در توسعه اقتصادی، اجتماعی و صنعتی خواهد داشت. توسعه و ارتقای فعالیت های اجتماعی نیازمند برخورداری از زمینه ها و شرایط مساعد در جامعه می باشد و ارتقای گرایش کارآفرینانه به عنوان یک پدیده اجتماعی و اقتصادی، متاثر از فرهنگ است. فرهنگ شیوه تفکر و زندگی مردم را شکل می دهد. بر این اساس هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین ابعاد فرهنگی و گرایش کارآفرینانه مدیران اتاق های تعاون کشور می باشد. برای جمعآوری داده های این تحقیق از پرسشنامه استفاده شده است. پایایی پرسشنامه که به روش آلفای کرونباخ محاسبه گردیده. نتایج پژوهش حاضر نشان می دهدکه تمامی ابعاد فرهنگی مردسالاری در برابر زن سالاری، فاصله قدرت، اجتناب از ابهام، نگاه کوتاه مدت در برابر بلندمدت، زیاده روی دربرابر خویشتن داری، فردگرایی عمودی، فردگرایی افقی، جمع گرایی عمودی و جمع گرایی افقی با گرایش کارآفرینانه مدیران اتاق های تعاون کشور رابطه مثبت و معناداری دارند.
کلیدواژه ها: فرهنگ، ابعاد فرهنگی، گرایش کارآفرینانه، اتاق تعاون
Investigating the Relationship between Cultural Dimensions and Entrepreneurial Orientation managers of the Chamber of Cooperatives
Abstract
Today, the majority of experts and researchers, including researchers, entrepreneurship, economics, management and sociology, the most effective and most practical strategy for the development of entrepreneurship and developing countries in their search. In literature on entrepreneurship, entrepreneurial orientation (EO) plays an important role. Entrepreneurial orientation increases as students and industrial professionals have an important role in economic and social development. Need to develop and promote enjoyment of social activities and field conditions is the promotion of entrepreneurial orientation as a social and is influenced by culture. Culture shapes the way people think and live. Accordingly, the present study investigated the relationship between Cultural Dimensions and Entrepreneurial Orientation managers of the Chamber of Cooperatives. Collect data from the questionnaire used in this study. The reliability was calculated using Cronbach's alpha. Result show that cultural dimensions of masculinity vs. femininity, power distance, uncertainty avoidance, long-term vs. short-term orientation, indulgence vs. restraint, vertical individualism, horizontal individualism, vertical collectivism and horizontal collectivism have a positive and significant relationship with managers of the Chamber of Cooperatives’ entrepreneurial orientation.
Keywords: Culture, Cultural Dimensions, Entrepreneurial Orientation, Chamber of Cooperatives.
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات تحقیق
(1-1) مقدمه 1
(1-2) بیان مساله 1
(1-3) اهمیت مساله 2
(1-4) مدل مفهومی تحقیق. 3
(1-5) اهداف تحقیق. 4
(1-6) فرضیههای تحقیق. 5
(1-7) قلمرو تحقیق. 5
(1-7-1) قلمرو موضوعی. 5
(1-7-2) قلمرو مکانی. 6
(1-7-3) قلمرو زمانی. 6
(1-8) تعریف واژهها 6
(1-8-1) تعریف مفهومی واژه ها 6
(1-8-2) تعریف عملیاتی واژه ها 9
(1-9) محدودیت های تحقیق. 10
فصل دوم
(2-1) مقدمه 14
(2-2) فرهنگ... 14
(2-2-1) معنا و مفهوم فرهنگ... 15
(2-2-2) فرهنگ از دیدگاه صاحبنظران. 17
(2-3) ابعاد فرهنگی. 19
(2-3-1) تشریح ابعاد فرهنگی. 25
(2-4) گرایش کارآفرینانه 37
(2-4-1) کارآفرینی. 38
(2-4-1-1) ضرورت و اهمیت کارآفرینی. 40
(2-4-1-2) انواع کارآفرینی. 42
(2-4-2) گرایش کارآفرینانه 43
(2-4-2-1) ابعاد گرایش کارآفرینانه 48
(2-5) مفهوم تعاون. 53
(2-5-1) تعریف تعاون. 53
(2-5-2)ارزش های تعاونی. 53
(2-5-3) اصول تعاونی ها 53
(2-5-4) تاریخچه تعاون درجهان وایران. 55
(2-5-4-1) تاریخچه تعاون در جهان. 55
(2-5-4-2) تاریخچه تعاون در ایران. 57
(2-5-4-2-2) دسته بندی تعاونی ها پس از انقلاب اسلامی: 59
(2-5-6) تعاون واصل 44 قانون اساسی. 61
(2-5-7) تعاون وعدالت اجتماعی. 63
(2-5-8) مزیت تعاونی ها 64
(2-5-9) اتاق تعاون. 66
(2-5-9-1)مهمترین وظایف اتاق تعاون کشور 66
(2-5-9-2) عضویت اتاق تعاون در شوراها و مجامع. 67
(2-5-9-3)مهمترین وظایف اتاق های تعاون استانها 68
(2-6) مروری بر پیشینهی پژوهش... 72
(2-6-1) تحقیقات خارجی. 72
(2-6-1-1) برخی از تحقیقات خارجی انجام شده در رابطه با فرهنگ و ابعاد فرهنگی. 72
(2-6-1-2) برخی از تحقیقات خارجی انجام شده در رابطه با گرایش کارآفرینانه 74
(2-6-1-3) برخی از تحقیقات خارجی انجام شده در رابطه با فرهنگ و گرایش کارآفرینانه 76
(2-6-2) تحقیقات داخلی. 80
(2-6-2-1) برخی از تحقیقات داخلی انجام شده در رابطه با فرهنگ و ابعاد فرهنگی. 80
(2-6-2-2) برخی از تحقیقات داخلی انجام شده در رابطه با گرایش کارآفرینانه 81
(2-6-2-3) برخی از تحقیقات داخلی انجام شده در رابطه با فرهنگ و گرایش کارآفرینانه 83
(2-6-3) برخی از تحقیقات داخلی و خارجی انجام شده در رابطه با تعاون. 85
(2-7) مدل مفهومی تحقیق. 88
(2-7-1) متغیر مستقل. 89
(2-7-2) متغیر وابسته 90
(2-8) خلاصه فصل. 91
فصل سوم
(3-1) مقدمه 94
(3-2) گام های پژوهش... 94
(3-3) روش پژوهش... 94
(3-4) جامعه و نمونه آماری. 95
(3-5) روش جمع آوری دادهها 95
(3-6) شرح پرسشنامه 96
(3-7) اعتبار و قابلیت اعتماد یا روایی و پایایی. 98
(3-7-1) تعیین روایی (اعتبار) 98
(3-7-2) تعیین پایایی (قابلیت اعتماد) 99
(3-8) الگوی تحلیلی پژوهش... 100
(3-9) روش تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 101
(3-9-1) تحلیل توصیفی دادهها 102
(3-9-2) تحلیل استنباطی دادهها 102
(3-10)خلاصه مطالب فصل. 104
فصل چهارم
(4-1) مقدمه 105
(4-2) تحلیل توصیفی داده ها 106
(4-2-1) تحلیل توصیفی نمونه آماری با توجه به متغیر تحصیلات.. 107
(4-2-2) تحلیل توصیفی نمونه آماری با توجه به متغیر سابقه کاری. 107
(4-2-3) تحلیل توصیفی نمونه آماری با توجه به متغیر سن. 108
(4-3) تحلیل استنباطی داده ها 110
(4-3-1)آزمون کولموگروف-اسمیرنوف.. 110
(4-3-2) آزمون میانگین. 111
(4-3-2-1) مقایسهی میانگین گرایش کارآفرینانه بر اساس میزان سابقه کاری. 111
فصل پنجم
یافته ها، نتیجه گیری و پیشنهادات.. 122
منابع و ماخذ 129
پیوست الف: پرسشنامه 141
فهرست جداول
جدول (2-1) خلاصهی نتایج ابعاد فرهنگی 20 کشور جهان در اولین دورهی پژوهش هافستد. 28
جدول (2-2) نمرات بعد نگاه بلندمدت دربرابر کوتاهمدت در دومین دورهی پژوهش هافستد 29
جدول (2-3) تفاوت کشورهای با فاصله قدرت کوچک و بزرگ 31
جدول (2-4) تفاوت بین جوامع با اجتناب از ابهام ضعیف و قوی 33
جدول (2-5) تفاوت بین جوامع مردسالار و زنسالار 34
جدول (2-6) تفاوت بین جوامع فردگرا و جمعگرا 36
جدول (2-7) فردگرایی و جمعگرایی در کشورها 38
جدول (2-8) تفاوت بین جوامع با نگاه بلندمدت و کوتاهمدت 40
جدول (2-9) تفاوت بین جوامع زیادهرو و خویشتندار 41
جدول (2-10) ویژگیهای مشترکی که در رویکرد ویژگیها به کارآفرینان نسبت دادهاند 60
جدول (2-11) گرایش به فعالیتهای کارآفرینی و غیرکارآفرینی 61
جدول (2-12) تحقیقات انجام شده درخصوص ویژگیهای کارآفرینان 63
جدول (2-13) خلاصهی پژوهشهای خارجی انجام شده در زمینهی فرهنگ و گرایش 92
جدول (2-14) خلاصهی پژوهشهای داخلی انجام شده 100
جدول (3-1) سوالات مربوط به متغیرهای تحقیق 109
جدول (3-2) نتیجهی محاسبهی ضریب آلفای کرونباخ 112
جدول (3- 3) طیف لیکرت 114
جدول (4-1) بررسی وضعیت توزیع متغیرها با استفاده از آزمون کولموگروف – اسمیرنوف 123
جدول (4-2) مقایسه میانگین گرایش کارآفرینانه در بین افراد با سابقه بیشتر و کمتر از 124
جدول (4-3) آزمون مقایسه میانگین گرایش کارآفرینانه در بین زنان و مردان 125
جدول 4-4 : نتایج آزمون مربع خی دو 126
جدول 4-5 : نتایج رگرسیون خطی ساده 128
فهرست شکل ها
شکل (1-1) چارچوب مفهومی تحقیق 4
شکل (2-1) لایههای سهگانهی فرهنگ از دیدگاه ادگار شاین 18
شکل (2-2) ترکیب لایههای فرهنگ ایرانی 20
شکل (2-3) شاخص فردگرایی- جمعگرایی در کشورهای منتخب 36
نمودار (2-4) فردگرایی- جمعگرایی و فرهنگ عمودی و افقی 37
شکل (2-5) انواع کارآفرینی 53
شکل (2-6) فرآیند کارآفرینی 55
شکل (2-7) ویژگیهای کارآفرینی 56
شکل (2-8) گرایش کارآفرینانهی سازمانی به عنوان قابلیت کارآفرینانهی سازمانی 58
شکل (2-9) مدل مفهومی تحقیق 102
شکل (4-1) توزیع فراروانی نمونهی آماری از نظر تحصیلات 121
شکل (4-2) توزیع فراوانی نمونهی آماری از نظر سابقه کاری 122
شکل (4-3) توزیع فراوانی نمونه آماری از نظر سن 123
تعداد صفحات: 143
نگارش حرفه ای و آماده استفاده
فرمت فایل: ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ )
حجم فایل: (در قسمت پایین صفحه درج شده )
تعداد صفحات فایل: 4
کد محصول : 001Shop
قسمتی از محتوای متن
سرور اختصاصی برای کسانی که به کسب و کار اینترنتی فکر میکنند و به دنبال جذب و حفظ ترافیک بالایی هستند مورد نیاز است (این مبحث در 3 شماره قبل بطور کامل توضیح داده شد)
شرکتها به چه تعداد سرور نیاز دارند و چرا؟
هر شرکتی با اندازه متوسط, حداقل به سه و یا چهار سرور نیاز دارد (این مبحث در 2 شماره قبل بطور کامل توضیح داده شد)
چه کسانی نیاز به اتاق سرور دارند و چرا؟
با توجه به اینکه هر شرکتی با اندازه متوسط حداقل به سه و یا چهار سرور نیاز دارد و جهت حفظ امنیت اطلاعات سرورها و دور از دسترس بودن سرورها از عوام، محل نگهداری این سرورها باید در محیطی بسته و مهر و موم شده باشد معمولاً پیشنهاد میشود از رک استفاده کنیم، گذشته از اینکه شرکتهای با اندازه بزرگتر به تعداد سرورهای بیشتری نیاز دارند اما همچنان استفاده از رک یکی از بهترین محلهای نگهداری سرور است، اما همانطور که میدانیم رکها از نظر استحکام چندان قابل اعتماد نیستند چون معمولاً تمام رکها به گونهای طراحی شدهاند که از اطراف محصور شده و جنس حصارها ورق فلزی مستحکم و ضخیمی است اما علت بیاعتمادی به آنها این است که تمام رکها از سمت جلو پوششی از جنس شیشه دارند و اگر روزی سرقتی اتفاق بیفتد درب شیشهای شکننده است و به راحتی سرورهای داخل رک قابل دسترس خواهند بود.
مشخصات اتاق سرور
با توجه به حساسیت امنیت ...
متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.
پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.
« پشتیبانی مرجع فایل »
همچنان شما میتوانید قبل از خرید، با پشتیبانی فروشگاه در ارتباط باشید، یا فایل مورد نظرخود را با تخفیف اخذ نمایید.
ایمیل : Marjafile.ir@gmail.com
پشتیبانی فروشگاه : پشتیبانی مرجع فایل دات آی آر
پشتیبانی تلگرام و خرید