بررسی تأثیر درس‌پژوهی بر انگیزۀ تدریس و خودکارامدی معلمان تربیت بدنی شهرستان پیرانشهر

اختصاصی از فی توو بررسی تأثیر درس‌پژوهی بر انگیزۀ تدریس و خودکارامدی معلمان تربیت بدنی شهرستان پیرانشهر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مطالعۀ شبه‌تجربی حاضر، به بررسی تأثیر استفاده از درس‌پژوهی به‌عنوان نمونه‌ای از پژوهش مشارکتی در کلاس درس بر انگیزۀ تدریس و خودکارامدی معلمان تربیت بدنی پرداخته است. برای گردآوری داده‌ها از روش‌های پژوهش توصیفی، موردکاوی و کیفی استفاده شد. جامعۀ آماری این پژوهش تمامی معلمان تربیت بدنی شهر پیرانشهر بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند، دو نمونۀ ده‌نفری، یکی به‌عنوان گروه آزمایش و دیگری به‌عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. تجزیه‌وتحلیل نتایج پژوهش با استفاده از نرم‌افزارهای آماریSPSS  که از تحلیل کوواریانس استفاده شده است، انجام گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه و مشاهده بود. داده‌های کیفی شامل مشاهدۀ فعال کلاس‌های درس تربیت بدنی در فرایند درس‌پژوهی، مصاحبه با معلمان تربیت بدنی، بررسی طرح درس‌ها، تجزیه‌وتحلیل درس‌های تربیت بدنی و یادداشت‌های معلمان است. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که درس‌پژوهی می‌تواند به‌عنوان الگویی مطلوب در ایجاد انگیزۀ تدریس و خودکارامدی معلمان مطرح شود. همچنین با توجه به مشکلات و موانع اجرایی در پایان برای هر یک از آنها راه‌حل‌هایی ارائه شده است.

نمونه نقد پایان نامه رشته تربیت بدنی

اختصاصی از فی توو نمونه نقد پایان نامه رشته تربیت بدنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت: pdf

تعداد صفحات: 20

عنوان:

بررسی دلایل و انگیزه های ورود قهرمانان ورزش ملی به عرصه سیاست در کشور ایران

دانلود تحقیق درمورد اهمیت تربیت بدنی و ورزش

اختصاصی از فی توو دانلود تحقیق درمورد اهمیت تربیت بدنی و ورزش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 9
فهرست و توضیحات:

اهمیت تربیت بدنی و ورزش

اهمیت تربیت بدنی در جوامع گذشته و امروز

اهمیت ورزش در اسلام

اهمیت تربیت بدنی و ورزش

پرداختن به آن نیز در نحوه زندگی به ویژه استفاده از اوقات فراغت تغییرات جدیدی پدید می آورد.تربیت بدنی که بخش جدانشدنی از تعلیم وتربیت وبخش مهمی ازآموزش وپرورش رسمی کودکان ونوجوانان است علاوه برتاثیرروی سلامت وتندرستی وایجادآمادگی های بهترجسمانی در آنان درپرورش شخصیت/قابلیت های اجتماعی وتعادل روانی فرد سهم به سزایی دارد.یک جامعه یا سازمان یا حتی یک خانواده به عنوان کوچکترین نهاداجتماعی زمانی قادرخواهد بود راه ترقی وتکامل را بپیماید که متشکل از زنان ومردان سالم باشد.تربیت بدنی وورزش به عنوان بخشی از نیازهای ساختاری انسان باید مورد توجه و تاکید همه افراد جامعه از زن ومرد باشد.در آموزش وپرورش هدف رشد ابعادگوناگون شخصیت های کودکان ونوجوانان درهمه ابعادجسمانی/روانی/ذهنی/اجتماعیومعنویاست.دراینجا ضرورت رشدجسمانی به عنوان بخشی از فرایندآموزش وپرورش موردتاکیداست.زیرا یک برنامه صحیح یاجامع تربیت بدنی می تواندهمپای دیگربرنامه هایآموزش درطول سالهای دانش آموزوحتی در دوران بزرگسالی بر سلامت جسم وروان او بیفزایدواز بسیاری ازنارسائیهاواختلالات به موقع پیشگیری کند.این اثرات سازنده دربسیاری موارددردختران وپسران وزنان ومردان یکسان ومشترک است.همین اشتراک از ویژگیهای تربیتی وآموزشی قطع نظرازجنسیت میتواندبه موضوع تربیت بدنی معناومفهوم خاصی ببخشد.پایه وشالوده ورزش هرکشوربایددرمدارس وآموزشگاههای آن کشورریخته شودزیراآموزش وپرورش رکن وپایه ونظام کلی جامعه است.بااهمیت بخشیدن کمی وکیفی به درس تربیت بدنی دردوره های مختلف تحصیلی که مهمترین سال های رشد وشکل گیری فیزیکی کودکان ونوجوانان است نقش واقعی ورزش ومفهوم حقیقی ان درمدارس روشن می شود.بالا بردن آگاهی کودکان ونوجوانان هدف مسوولان هر مدرسه است.در ضمن می توان از ان به عنوان عاملی برای کمک به کودکان گوشه گیر ومنزوی سود جست تا بتوانند در گروههای اجتماعی به فعالیت بپردازند.تحقیقات گسترده ای ارتباط بین آمادگی های جسمانی باشرایط مطلوب روانی/داشتن انرژی وتندرستی رادرکل تایید می کند.بنابراین برنامه های منظم تربیت بدنی وورزش درسالهای تحصیلی مختلف که دانش اموزان رادر مرحله اصلی رشداز کودکی تا نوجوانی وجوانی زیرپوشش نظام آموزش وپرورش رسمی کشور قرار میدهد یک ضرورت اجتناب ناپذیراست.این ضرورت به دلایل مختلفی(مانند فرایند بسیار پیچیده رشدوبلوغ در دختران وحوادثی که درطول فرایندزندگی آنان رخ می دهدومحدودیت های فرهنگی واجتماعی دختران)اگربرای دختران بیش از پسران در نظام آموزش وپرورش مورد تاکیدنباشدبدون تردیدبه همان اندازه همچون یک نیازاساسی/زیستی/اجتماعی وفرهنگی مطرح است .

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید

دانلود تحقیق گزارش عملکرد تربیت بدنی منطقه تبادکان

اختصاصی از فی توو دانلود تحقیق گزارش عملکرد تربیت بدنی منطقه تبادکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق گزارش عملکرد تربیت بدنی منطقه تبادکان در 39 صفحه با فرمت ورد شامل بخش های زیر می باشد:

کارشناس  مسئول تربیت بدنی تبادکان

در قسمت مسابقات ورزشی

جدول مسابقات انجام شده

مسابقات فوتبال مقطع متوسطه

مسابقات فوتبال مقطع راهنمایی جام خلیج فارس

مسابقات کشتی  مقطع جوانان

مسابقات دو صحرانوردی هر سه مقطع

مسابقات والیبال گرامیداشت دهة فجر مقطع متوسطه

مسابقات والیبال گرامیداشت دهة فجر مقطع راهنمایی

بازیهای بومی محلی برای اولین بار در منطقه مقطع متوسطه

بازیهای بومی محلی برای اولین بار در مقطع راهنمایی

بازیهای بومی محلی مقطع ابتدایی

مسابقات مینی فوتبال مقطع ابتدایی

کانونهای ورزشی منطقة تبادکان

تیمهای اعزام شده به مسابقات قهرمانی استان

نمودار مقایسه تیمهای شرکت کننده در مسابقات فوتبال

مقایسه تیمهای شرکت کننده در مسابقات فوتبال

مقاطع راهنمایی و متوسطه در سال 1384 و

نمودار مقایسه تعداد کشتی گیران  شرکت کننده در مسابقات کشتی  

منطقه 84 و 85

نمودار مقایسه تعداد تیمهای شرکت کننده در مسابقات دو صحرانوردی

مسابقات انجام شده تربیت بدنی تبادکان (دختران )

مسابقات انجام شده تربیت بدنی تبادکان (دختران )

مسابقات انجام شده تربیت بدنی تبادکان (دختران )

مسابقات انجام شده تربیت بدنی تبادکان (دختران )

مسابقات انجام شده تربیت بدنی تبادکان (دختران )

فعالیتهای آموزشی تربیت بدنی تبادکان

آمار تیمهای شرکت کننده در مسابقات ورزشی بانوان و مقایسه آن با سال گذشته

بسمه تعالی

ایزدمنان را سپاس و شاکریم که در سالی که به نام پیامبر اعظم (ص) بود عملکرد افتخار آفرین یکساله تربیت بدنی منطقه تبادکان که با برگزاری مسابقات زیاد در سطح منطقه و توسعه و ترویج فرهنگ و ورزش هست را به تصویر بکشیم. بدون کوچکترین مبالغه و اغراق هیچ دینی و هیچ مکتبی مانند اسلام، پیروان خود را نیرومند بار نیاورده و به نیرومندی تشویق ننموده است.

البته در اسلام نیروی بدنی بدون فضائل اخلاقی هیچ ارزش و بهایی ندارد.

بفرموده بنیانگذار معظم انقلاب «آنها که اهل خدا هستند هم ورزش روحی میکنند و هم ورزش جسمی». خوشبختانه مربیان ورزش به این مهم توجه داشته و با تلفیق این دو اصل به تربیت آینده سازان همت گماشته اند. در تحقق فرمایشات مقام معظم رهبری بر همه ورزشکاران و ورزش دوستان لازم است جایی که ایشان می فرمایند : «همه آحاد ملت باید ورزش را جدی بگیرند.» این سخن وظیفه ما را در قبال آماده سازی بستر کار بویژه برای نسل جوان بیشتر می کند. تربیت بدنی منطقه تبادکان این افتخار را دارد که تمام توان خویش را برای فضاسازی وآماده کردن شرایط و برنامه ریزی لازم جهت ایجاد نشاط و شادابی در سطح منطقه بکار بسته است.

امید است که زحمات همه همکاران مورد رضای خداوند متعال قرار بگیرد.

کارشناس  مسئول تربیت بدنی تبادکان

بنام خدا

با احترام گزارش عملکرد فعالیتهای تربیت بدنی منطقه تبادکان در سال 1385 به شرح ذیل خدمتتان ارائه میگردد.

در قسمت مسابقات ورزشی

مسابقات ابتدا در مدارس جهت انتخاب دانش آموزان برتر رشته های مختلف برگزار ومسابقات منطقه طبق برنامه ریزی کلی تقویم ورزشی که به مدارس ارسال شده بود برگزار گردید که به شرح ذیل می باشد:

جدول مسابقات انجام شده

رشته

زمان برگزاری

محل برگزاری

فوتبال ( هرسه مقطع )

آذرماه

مجتمع ورزشی الغدیر

کشتی

آذر ماه

مجتمع ورزشی الغدیر

دو صحرانوردی

بهمن ماه

مجتمع ورزشی الغدیر

والیبال

بهمن ماه

مجتمع ورزشی الغدیر

بازیهای بومی محلی

بهمن ماه

مجتمع ورزشی الغدیر

مینی فوتبال

اسفندماه

مجتمع ورزشی الغدیر

بدمینتون(دختران )

دیماه

مجتمع ورزشی الغدیر

والیبال ( دختران )

بهمن ماه

مجتمع ورزشی الغدیر

تنیس روی میز(دختران )

بهمن ماه

مجتمع ورزشی الغدیر

هندبال (دختران )

اسفندماه

مجتمع ورزشی الغدیر

آمادگی جسمانی (دختران )

اسفندماه

مجتمع ورزشی الغدیر

بررسی اختلالات بدنی

اختصاصی از فی توو بررسی اختلالات بدنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی اختلالات بدنی به صورت word

چکیده

گرایش بسیار و روز افزون در خصوص نابهنجاری‌ها و اختلالات بد شکلی بدنی(BDD)  باعث ایجاد ارزیابی‌ها و مطالعات بسیار شده است.

این پژوهش پیرامون مفاهیم اختلال و رشد و پیشبرد و ابزارهای ارزیابی و نتایج عملکردها مطالعاتی را انجام داده است و در آن به مقایسه شدت بدشکلی هراس بدن بین دانش آموزان پسر و دختر دبیرستان ناحیه چهار مشهد براساس متغیرهای جنس، سن، وزن، پایه تحصیلی، رشته تحصیلی، آخرین معدل تحصیلی، تحصیلات پدر، تحصیلات مادر، تعداد اعضای خانواده چندمین فرزند و تعداد برادر و خواهر پرداخته‌ایم.

روش تحقیق در مطالعة توصیفی و روش نمونه گیری در دسترس می‌باشد. جامعة آماری را 260 نفر که 130 نفر دانش آموزان دختر و 130 نفر دانش آموزان پسر دبیرستانی تشکیل داده‌اند.

ابزار پژوهش پرسشنامه بدشکلی بدنی و چاقی که دارای 33 آیتم می‌باشد 19 سؤال ابتدائی در مورد اختلال دیس فیک و‌14 سؤال بعدی‌در مورد اختلال چاقی در پژوهش استفاده شده است .

تجزیه و تحلیل داده‌ها به وسیلة نرم‌افزار spss انجام شده است و نتیجة پژوهش این بود که این روش  تحقیق توصیفی (غیرآزمایشی) می‌باشد و روش آماری به صورت تصادفی از طریق نمونه‌گیری در دسترس می‌باشد.