فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله در مورد ایجاد ته رنگ مشکی بر روی کالای ابریشمی توسط رنگزای گیاهی / دندانه فلزی

اختصاصی از فی توو مقاله در مورد ایجاد ته رنگ مشکی بر روی کالای ابریشمی توسط رنگزای گیاهی / دندانه فلزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد ایجاد ته رنگ مشکی بر روی کالای ابریشمی توسط رنگزای گیاهی / دندانه فلزی


مقاله در مورد ایجاد ته رنگ مشکی بر روی کالای ابریشمی توسط رنگزای گیاهی / دندانه فلزی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه174

 

 فهرست مطالب

چکیده ......................................................................................................................................................................................................... 1

 

فصل 1 : مقدمه

 

1-1 تاریخچه‌ی رنگرزی ........................................................................................................................................................................... 2

1-2 تاریخچه‌ی رنگرزی در جهان .......................................................................................................................................................... 3

1-3 تاریخچه‌ی رنگرزی در ایران ............................................................................................................................................................ 4

1-4 سیر تاریخی هنر رنگرزی (قرن 30 قبل از میلاد تا پایان قرن 19 میلادی) ........................................................................ 5

1-5 بررسی تاریخی هنر رنگرزی از هزاره میلادی به بعد .................................................................................................................. 8

1-6 رنگرزی .................................................................................................................................................................................................. 9

          1-6-1 مقدمه ای بر رنگ های طبیعی ................................................................................................................................... 9

          1-6-2 اهمیت رنگرزی با مواد طبیعی ................................................................................................................................. 11

          1-6-3 کاربرد رنگرزی در صنایع دستی ایران .................................................................................................................... 11

1-7 تاریخچه ابریشم ............................................................................................................................................................................... 12

 

فصل 2 : ابریشم

 

2-1 انواع ابریشم ....................................................................................................................................................................................... 15

          2-1-1 انواع پیله کرم ابریشم .................................................................................................................................................. 16

          2-1-2 ابریشم عنکبوت ........................................................................................................................................................... 17

2-2 خواص مکانیکی ............................................................................................................................................................................... 18

2-3 خواص حرارتی ................................................................................................................................................................................. 19

2-4 ترکیب شیمیایی .............................................................................................................................................................................. 19

2-5 ساختار ............................................................................................................................................................................................... 20

          2-5-1 سلسله مراتب ساختاری ............................................................................................................................................. 20

          2-5-2 پلی مورف های کریستالی (اعضای چند شکلی بلورین) ..................................................................................... 21

          2-5-3 ساختار تار یا شبکه ی کروی عنکبوت ................................................................................................................... 22

2-6 پردازش .............................................................................................................................................................................................. 23

          2-6-1 عملیات (پردازش) در ارگانیسم زنده ....................................................................................................................... 23

          2-6-2 تبلور مایع ...................................................................................................................................................................... 24

          2-6-3 ریولوژی .......................................................................................................................................................................... 24

          2-6-4 مکانیسم های مونتاژ ابریشم ...................................................................................................................................... 25

          2-6-5 علم تقلید حیاتی .......................................................................................................................................................... 26

2-7 محلول کردن .................................................................................................................................................................................... 27

2-8 ابریشم مجدد پردازش شده برای مواد جدید ............................................................................................................................ 27

          2-8-1 فیلم ها ........................................................................................................................................................................... 28

          2-8-2 الیاف ............................................................................................................................................................................... 30

          2-8-3 هیدروژل ها .................................................................................................................................................................. 30

          2-8-4 مواد متخلخل سه بعدی اسفنجی ............................................................................................................................ 31

2-9 قابلیت تجزیه .................................................................................................................................................................................... 31

2-10 مهندسی ژنتیک ............................................................................................................................................................................ 31

          2-10-1 ژن های مصنوعی ابریشم ........................................................................................................................................ 32

          2-10-2 تجلی cDNA ............................................................................................................................................................... 33

2-11 مواد بیوپزشکی .............................................................................................................................................................................. 33

2-12 کاربرد ها ..........................................................................................................................................................................................34

2-13 فرایند تولید و تهیه پیله ابریشم ................................................................................................................................................ 35

2-14 عملیات ابریشم کشی ................................................................................................................................................................... 35

2-15 صمغ گیری ابریشم ....................................................................................................................................................................... 36

2-16 خواص فیزیکی و شیمیایی ابریشم ............................................................................................................................................ 36

2-17 رنگرزی ابریشم .............................................................................................................................................................................. 37

          2-17-1 عملیات قبل از رنگرزی (صمغ گیری) ................................................................................................................. 37

          2-17-2 سفیدگری و روش‌های آن ...................................................................................................................................... 38

                    2-17-2-1 اکسیداسیون .......................................................................................................................................... 39

                              2-17-2-1-1 آب اکسیژنه ....................................................................................................................... 39

                    2-17-2-2 احیا .......................................................................................................................................................... 39

          2-17-3 زدودن زردی ابریشم پس از سفیدگری (روش نوری) ...................................................................................... 40

          2-17-4 رنگرزی ابریشم با رنگزاهای طبیعی ...................................................................................................................... 40

                    2-17-4-1 دندانه پیش از رنگرزی ........................................................................................................................ 41

                    2-17-4-2 دندانه پس از رنگرزی .......................................................................................................................... 41

                    2-17-4-3 رنگ و دندانه توأم ................................................................................................................................. 41

                    2-17-4-4 رنگرزی دندانه آلومینیوم ..................................................................................................................... 42

                    2-17-4-5 رنگرزی دندانه آهن .............................................................................................................................. 42

                    2-17-4-6 رنگرزی دندانه قلع ................................................................................................................................ 42

                    2-17-4-7 رنگرزی با روناس  ................................................................................................................................. 43

                    2-17-4-8 رنگرزی با قرمزدانه ............................................................................................................................... 43

                    2-17-4-9 اسپرک .................................................................................................................................................... 44

                    2-17-4-10 رنگرزی با بقم ..................................................................................................................................... 46

                    2-17-4-11 رنگرزی با نیل یا ایندیگو .................................................................................................................. 46

                    2-17-4-12 رنگرزی به سایر رنگ ها ................................................................................................................... 48

                    2-17-4-13 دقت های لازم در رنگرزی با رنگزاهای گیاهی روی ابریشم .................................................... 50

                    2-17-4-14 رنگرزی ابریشم با رنگزاهای مصنوعی (رنگرزی جدید) ............................................................. 51

                              2-17-4-14-1 رنگزاهای اسیدی ........................................................................................................... 52

                              2-17-4-14-2 رنگزاهای اسیدی میلینگ و خنثی ............................................................................ 52

                              2-17-4-14-3 رنگزاهای متال کمپلکس ............................................................................................. 53

                              2-17-4-14-4 رنگزاهای دندانه‌ای (کرمی) ......................................................................................... 53

                              2-17-4-14-5 رنگزاهای مستقیم .......................................................................................................... 53

                              2-17-4-14-6 رنگزاهای بازیک ............................................................................................................. 54

                              2-17-4-14-7 رنگزاهای رآکتیو ............................................................................................................ 56

 

فصل 3 : مواد رنگزا

 

3-1 کروموفرها .......................................................................................................................................................................................... 59

3-2 اکسوکروم‌ها ...................................................................................................................................................................................... 60

3-3 رنگزاهای متداول مصرف در رنگرزی الیاف طبیعی .................................................................................................................. 60

3-4 رنگینه‌های طبیعی ........................................................................................................................................................................... 61

          3-4-1 رنگینه‌های فلاونوییددار .............................................................................................................................................. 61

          3-4-2 رنگینه‌های تانن‌دار (مازوج‌دار) .................................................................................................................................. 62

          3-4-3 رنگینه‌های ایندیگویید دار ......................................................................................................................................... 63

          3-4-4 رنگینه‌های یونی .......................................................................................................................................................... 63

          3-4-5 رنگینه‌های مستقیم ..................................................................................................................................................... 64

          3-4-6 رنگینه‌های آلیزارین‌دار ............................................................................................................................................... 64

3-5 نوعی تقسیم بندی دیگر مواد رنگزای طبیعی ........................................................................................................................... 65

3-6 ساختمان شیمیایی رنگ‌های طبیعی .......................................................................................................................................... 66

3-7 مازو یا مازوج Oak Gall .................................................................................................................................................................. 68

          3-7-1 بافت شناسی مازو ........................................................................................................................................................ 68

          3-7-2 خصوصیات فیزیکی مازو  ........................................................................................................................................... 69

          3-7-3 انواع مازو ....................................................................................................................................................................... 69

          3-7-4 موارد استفاده مازو و ترکیبات آن ............................................................................................................................ 71

          3-7-5 تأثیر مواد شیمیایی در محلول مازوجی .................................................................................................................. 71

          3-7-6 ترکیبات مازو ................................................................................................................................................................ 72

3-8 تانن‌ها Tannins ............................................................................................................................................................................... 72

          3-8-1 تقسیم‌بندی تانن‌ها ...................................................................................................................................................... 73

          3-8-2 موارد مصرف تانن‌ها .................................................................................................................................................... 73

3-9 گیاهان رنگینه دار ........................................................................................................................................................................... 74

          3-9-1 گیاهان فلاونوییددار .................................................................................................................................................... 74

                    3-9-1-1 اسپرک ....................................................................................................................................................... 74

                              3-9-1-1-1 مشخصات اسپرک ............................................................................................................... 74

                              3-9-1-1-2 ترکیبات شیمیایی اسپرک ................................................................................................ 74

                              3-9-1-1-3 گونه‌های اسپرک ................................................................................................................. 75

                              3-9-1-1-4 چگونگی برداشت محصول اسپرک .................................................................................. 75

                              3-9-1-1-5 روش‌های رنگرزی اسپرک با دندانه‌های مختلف .......................................................... 75

                              3-9-1-1-6 رنگرزی اسپرک با دندانه‌های مختلف ............................................................................. 76

                              3-9-1-1-7 رنگرزی اسپرک با دندانه زاج سفید ................................................................................ 76

                              3-9-1-1-8 رنگرزی اسپرک با دندانه کلرور قلع ................................................................................ 77

                              3-9-1-1-9 رنگرزی اسپرک با دندانه بی‌کرومات پتاسیم ................................................................. 77

                              3-9-1-1-10 رنگرزی اسپرک با دندانه‌های سولفات مس و سولفات آهن .................................... 77

                    3-9-1-2 انجیر (برگ درخت انجیر) ..................................................................................................................... 77

                    3-9-1-3 انگور (برگ درخت انگور) ....................................................................................................................... 78

                    3-9-1-4 توت (برگ درخت توت) ........................................................................................................................ 78

                    3-9-1-5 گلرنگ ........................................................................................................................................................ 79

                    3-9-1-6 ذلیل ........................................................................................................................................................... 79

                    3-9-1-7 ختمی ........................................................................................................................................................ 80

                    3-9-1-8 گل جعفری ............................................................................................................................................... 80

                    3-9-1-9 گندل .......................................................................................................................................................... 80                 

                    3-9-1-10 جاشیر ..................................................................................................................................................... 81

                    3-9-1-11 پیاز (پوست پیاز) .................................................................................................................................. 81

                    3-9-1-12 خَوِشک ................................................................................................................................................... 81

          3-9-2 گیاهان تانن دار (مازوج‌دار) ....................................................................................................................................... 82

                    3-9-2-1 انار (پوست انار) ........................................................................................................................................ 82

                              3-9-2-1-1 محل رویش .......................................................................................................................... 83

                              3-9-2-1-2 روش رنگرزی الیاف پشم با پوست انار  .......................................................................... 83

                    3-9-2-2 اکالیپتوس ................................................................................................................................................. 84

                    3-9-2-3 گزنه ............................................................................................................................................................ 85

                    3-9-2-4 بنه (برگ درخت بنه) ............................................................................................................................. 85

                    3-9-2-5 هلیله .......................................................................................................................................................... 85

                    3-9-2-6 بلوط (جفت) ............................................................................................................................................. 86

                    3-9-2-7 سماق ......................................................................................................................................................... 86

                    3-9-2-8 گردو (پوست گردو) ................................................................................................................................ 87

                              3-9-2-8-1 مشخصات علمی درخت گردو .......................................................................................... 88

                              3-9-2-8-2 ترکیبات شیمیایی گردو .................................................................................................... 89

                              3-9-2-8-3 روش رنگرزی الیاف پشم با پوست گردو ........................................................................ 90

          3-9-3 گیاهان ایندیگویید دار ................................................................................................................................................ 90

                    3-9-3-1 نیل ............................................................................................................................................................. 90

                              3-9-3-1-1 تاریخچه نیل ......................................................................................................................... 91

                              3-9-3-1-2 مشخصات .............................................................................................................................. 92

                              3-9-3-1-3 روش کشت نیل ................................................................................................................... 93

                              3-9-3-1-4 تکثیر گیاه نیل ..................................................................................................................... 93

                              3-9-3-1-5 روش برداشت محصول نیل ............................................................................................... 94

                              3-9-3-1-6 ترکیبات شیمیایی ............................................................................................................... 94

                              3-9-3-1-7 ساختار شیمیایی رنگ‌های نیل ........................................................................................ 95

                              3-9-3-1-8 نحوه رنگرزی نیل ................................................................................................................ 95

                              3-9-3-1-9 شستشوی بعد از رنگرزی .................................................................................................. 97

                              3-9-3-1-10 رنگرزی کالای پشمی با ایندگو (نیل) .......................................................................... 98

                              3-9-3-1-11 روش رنگرزی ..................................................................................................................... 98

                    3-9-3-2 وسمه .......................................................................................................................................................... 99

                    3-9-3-3 آفتابگردان ................................................................................................................................................. 99

          3-9-4 گیاهان دارای رنگینه‌های یونی .............................................................................................................................. 100

                    3-9-4-1 قرمزدانه .................................................................................................................................................. 100

                              3-9-4-1-1 انواع قرمزدانه ..................................................................................................................... 100

                                        3-9-4-1-1-1 خانواده Dactylopiida ................................................................................. 100

                                        3-9-4-1-1-2 خانواده Kermide ......................................................................................... 101

                                        3-9-4-1-1-3 خانواده Lacciferdae ................................................................................... 102

                                        3-9-4-1-1-4 قرمزدانه لهستانی ......................................................................................... 102

                                        3-9-4-1-1-5 قرمزدانه ارمنی .............................................................................................. 103

                              3-9-4-1-2 طریقه جمع‌آوری قرمزدانه ............................................................................................. 103

                              3-9-4-1-3 مشخصات فیزیکی قرمزدانه ........................................................................................... 103

                              3-9-4-1-4 مشخصات بازرگانی قرمزدانه .......................................................................................... 104

                              3-9-4-1-5 تهیه مواد مختلف از قرمزدانه ........................................................................................ 104

                              3-9-4-1-6 ساختار رنگی قرمزدانه ..................................................................................................... 105 مدت 45 دقیقه به نقطه جوش می‌رسانند و به طور ملایم آن را آنقدر می‌جوشانند تا  می‌زنند و برای مرتبه دوم به ده روز، راکد می‌گذارند. رمزدانه محلول آمونیاک

                              3-9-4-1-7 روش‌های رنگرزی قرمزدانه با دندانه‌های مختلف ...................................................... 105

                                        3-9-4-1-7-1 رنگرزی قرمزدانه با دندانه زاج سفید ........................................................ 105

                                        3-9-4-1-7-2 رنگرزی قرمزدانه با دندانه کلرور قلع ........................................................ 106

                                        3-9-4-1-7-3 رنگرزی قرمزدانه با دندانه کرم .................................................................. 106

                                        3-9-4-1-7-4 رنگرزی قرمزدانه با دندانه سولفات آهن .................................................. 107

          3-9-5 گیاهان دارای رنگینه‌های مستقیم ........................................................................................................................ 108

                    3-9-5-1 زردچوبه (کرکوم) ................................................................................................................................. 108

                    3-9-5-2 زعفران .................................................................................................................................................... 109

          3-9-6 گیاهان آلیزارین‌دار ................................................................................................................................................... 109

                    3-9-6-1 روناس ...................................................................................................................................................... 109

                              3-9-6-1-1 نوع خاک و آماده‌سازی .................................................................................................... 110

                              3-9-6-1-2 کود ...................................................................................................................................... 110

                              3-9-6-1-3 فصل کشت ........................................................................................................................ 111

                              3-9-6-1-4 روش کاشت  ...................................................................................................................... 111

                              3-9-6-1-5 میزان بذر مصرف شده در هر هکتار ............................................................................. 111

                    

اشتراک بگذارید:

دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد ایجاد ته رنگ مشکی بر روی کالای ابریشمی توسط رنگزای گیاهی / دندانه فلزی

اقدام پژوهی مدیر چگونه با ایجاد محیط ظاهری و فیزیکی شاد بر شادابی و شادمانی دانش آموزانم تاثیر مثبت بگذارم؟

اختصاصی از فی توو اقدام پژوهی مدیر چگونه با ایجاد محیط ظاهری و فیزیکی شاد بر شادابی و شادمانی دانش آموزانم تاثیر مثبت بگذارم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی مدیر چگونه با ایجاد محیط ظاهری و فیزیکی شاد بر شادابی و شادمانی دانش آموزانم تاثیر مثبت بگذارم؟


 اقدام پژوهی مدیر  چگونه با ایجاد  محیط ظاهری  و فیزیکی شاد بر شادابی و شادمانی دانش آموزانم تاثیر مثبت بگذارم؟

اقدام پژوهی مدیرچگونه با ایجاد محیط ظاهری و فیزیکی شاد بر شادابی و شادمانی دانش آموزانم تاثیر مثبت بگذارم فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات25

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده

شاد زیستن برای دانش آموز به همان اندازه مهم است که تغدیه خوب، محبت کردن و حفاظت از او اهمیت دارد. زیرا سلامت روحی، روانی و جسمانی او را تامین می‌کند.میزان شادی و خنده در مدارس ما بسیار پایین است. در مدرسه خالی از شادی، سخن‌گفتن از شادی قدری مشکل خواهد بود. یکی از مشکلات هر جامعه، غفلت از شادی و نشاط و در نتیجه افزایش بیماری‌های مختلف روانی از قبیل اضطراب و افسردگی است. زندگی با شادی و نشاط معنا پیدا می‌کند و در پرتو آن دانش‌آموزان به ویژه در دوران نوجوانی و جوانی می‌توانند پله‌های ترقی را بپیمایند. جامعه زنده و پویا جامعه‌ای است که عناصر شادی‌آفرین در آن فراوان باشد.‏در گذشته به‌نظر می‌رسید که وظیفه آموزش و پرورش، تولید عده‌ای فارغ التحصیل است که فقط بتوانند امرار معاش کنند، اما چنین می‌نماید که در قرن جدید نظام‌های آموزش و پرورش این مرحله را پشت سر گذاشته‌اند و سرلوحه تعلیم و تربیت در یک جمله خلاصه شده است: «شوق زندگی کردن را به دانش‌آموزان بیاموزیم». پس باید معتقد باشیم که درحقیقت رشد پایدار ما در گرو شادی پایدار است.‏در آموزش و پرورش مدرن، افزون بر مهارت‌های خواندن، حساب کردن و نوشتن، نیازهای جدیدی در قالب کسب مهارت زیستن و حل مسأله و چگونگی رویارویی با چالش‌های هزاره سوم مطرح شده است. هرگونه ارتباط و تعلیمی که بدون روح تحرک، پویایی و شادی باشد، به شکست منتهی می‌شود.

بیان مسئله

 امروزه در همه جوامع مدرسه در حکم مهم ترین نهاد تعلیم و تربیت جایگاه  ویژه ای دارد و در کنار خانواده وظیفه تعلیم و تربیت دانش آموزان را به دوش می کشد و انسان امروز به شدت به تربیت رسمی و مدرسه نیاز دارد. زیرا مدرسه محل تجربه و راهنمای زندگی انسان است و بخش مهمی از زندگی دانش آموران مدرسه است زندگی و تربیت برای انسان دو مفهوم لازم و ملزومند.انسان تا وقتی زنده است به تربیت نیاز دارد و او را تربیت می کنند تا بتواند زندگی کند.تحصیل علم و کسب دانش، چگونه زیستن و تجربه اندوختن از اهداف والای آموزش و پرورش می باشد. اما مدارس امروز به دلیل مختلف خواسته ها و نیازهای اغلب نوجوانان را برآورده نمی کنند و نمی توانند در آنان ایجاد انگیزه نمایند.به عبارتی دیگر تک بعدی شده اند و فقط به جنبه های آموزشی به طور مطلق اهمیت می دهند و نیازهای عاطفی و احساسی و روحی و روانی آنان را در مراتب پایین تر قرار می دهند.برای ایجاد فرآیند یادگیری در محیط های آموزشی، ابتدا باید بستری مناسب فراهم باشد یعنی اینکه دانش آموز ابتدا به مدرسه و مسئولین علاقمند باشد و با روحیه ای شاد و با نشاط وارد این محیط بشود و در فضای آموزشی موجود احساس آرامش و امنیت و شادابی داشته باشد. یادگیری در محیطی توام با تهدید و ترس و ارعاب به سهولت انجام نمی گیرد.در چنین محیط هایی به جای برقرار فرآیند یادگیری متفکرانه هیجانات منفی و واکنش های نامطلوب شکل می گیرد.شادی و نشاط یکی از نیازهای روحی و روانی انسان است که در بسیاری از جنبه های حیاتی نقش موثری ایفا می کند و از نگاه صاحب نظران پیش نیاز اساسی و بستر لازم برای یک نظام تعلیم و تربیت پویا است. به عبارت دیگر نشاط به زندگی انسان معنا و مفهوم خاص می بخشد و حتی عواطف منفی ای مانند: ناکامی، ترس، نگرانی و ناامیدی را کاهش می دهد.یکی از عوامل موثر و مهم برای ایجاد نشاط و شاد بودن لبخند است چهره های متبسم و خوش رویی افراد عامل موثری است که به فضای آموزشی نشاط بیشتری می بخشد و با آفرینش لبخند می توان به محیط شادابی داد.شاید برای معدودی از دانش آموزان «مدرسه» تنها مکانی است که در آن جا غم ها و مشکلاتشان را فراموش می کنند و تصور می نمایند که ساعاتی که در مدرسه سپری می کنند از غصه هایشان کاسته می شود و این تغییر روحیه عامل موثری در شادابی آنان می باشد.همکاران محترم فرهنگی لطفا به این احساس زیبا و خوشایند آنها توجه لازم را داشته باشیم و آنان را درک نماییم.استفاده از دو عنصر محبت و عاطفه، لبخند و شادی بزرگ ترین سرمایه موجود در مدارس می تواند تاثیرات بسزایی داشته باشد و هم چنین اگر روابط حاکم بر دانش آموز لذت بخش و صمیمی توام با محبت و احترام باشد و برنامه های آموزشی متعالی باشند این محیط برای آنان بسیار دوست داشتنی و لذت بخش می باشد.پس می توان چنین گفت: که یکی از مهم ترین کارکردهای نظام آموزشی تربیت انسان هایی است که بتوانند با حضوری فعال پویا و با نشاط در نظام اجتماعی موثر و شاداب زندگی کنند و در عبور از فراز و فرودهای زندگی و یافتن راه درست از خطا موفق باشند.به امید این که این مهم در آینده ای نه چندان دور تحقق یابد.

 


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی مدیر چگونه با ایجاد محیط ظاهری و فیزیکی شاد بر شادابی و شادمانی دانش آموزانم تاثیر مثبت بگذارم؟

مجموعه رایگان آموزشی راه اندازی و ایجاد فروشگاه و کسب و کار اینترنتی در 10 دقیقه + مجموعه 100 عددی محصولات (پکیج A)

اختصاصی از فی توو مجموعه رایگان آموزشی راه اندازی و ایجاد فروشگاه و کسب و کار اینترنتی در 10 دقیقه + مجموعه 100 عددی محصولات (پکیج A) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجموعه رایگان آموزشی راه اندازی و ایجاد فروشگاه و کسب و کار اینترنتی در 10 دقیقه + مجموعه 100 عددی محصولات (پکیج A)


مجموعه رایگان آموزشی راه اندازی و ایجاد فروشگاه و کسب و کار اینترنتی در 10 دقیقه + مجموعه  100 عددی محصولات (پکیج A)

مجموعه رایگان آموزشی راه اندازی و ایجاد فروشگاه و کسب و کار اینترنتی در 10 دقیقه + مجموعه  100 عددی محصولات (پکیج A)

 

گروه فرهنگی رسانه ای پژوهشگر تقدیم می کند

 

با عرض سلام و خسته نباشید خدمت شما دوست گرامی ؛

بسته ای که در اختیار دارید. نه با هدف ارائه تبلیغات توهمی و خیالی درخصوص کسب درآمد رویایی از اینترنت و یا یک شبه میلیونر شدن و .... بلکه با هدف راه اندازی یک کسب و کار واقعی و اصولی اینترنتی برای شما ارائه شده است.

ابتداً اگر شما اطلاعات کافی درخصوص کسب و کارهای اینترنتی ندارید پیشنهاد        می کنیم مقاله ذیل که اشاره ای مختصر برخی کسب و کارهای دنیای مجازی دارد با هم مطالعه کنیم .

درآمد میلیونی از اینترنت، از سراب تا واقعیت :

در اولین جستجو های علاقه مندان به کسب و کار و درآمد اینترنتی، به انبوهی از سایتها خواهید رسید که عناوین آنها تداعی حس خاصی از تبلیغات است.

حسی شبیه بسیاری از شبکه های ماهواره ای فارسی خارجی و حتی بعضا سایت های آنها که تبلیغ مصرف دارویی خاص برای افزایش قد بزرگسالان را انجام می دهند! این تبلیغات اکثر با ادبیاتی شبیه به این همراه است که: آیا از کوتاهی قد خود رنج می برید؟ آیا کمبود اعتماد به نفس دارید، آیا می خواهید در ۲۴ ساعت چند کیلو وزن کم کنید یا در عرض یک ماه قد بلند شوید و .. در ادامه هم تصاویری از مردان و زنان بلند قد و شیک پوش و گاها هنرپیشه های هالیود نمایش داده و برای خرید هم فقط یک شماره همراه اعتباری معرفی می شود.

من همیشه از خودم این سوال را داشتم که با صرف این چنین هزینه های تبلیغاتی، واقعا چه کسانی هستند که باور کنند که مصرف فلان دارو به افزایش قد آنها منجر می شود؟ آنهم در بیست یا سی یا چهل سالگی؟!

پس جای تعجب ندارد که بسیاری از سایت های اینترنتی هم در عناوین و تبلیغات خود ذکر می کنند که مثلا درآمد میلیونی از اینترنت فقط در هفت روز! با صرف روزی ده دقیقه کار اینترنتی ماهانه چند میلیون تومان درآمد کسب کنید! راههای قانونی درآمد صدرصد تضمینی فقط با خرید فلان بسته ما و کتابی که یک شبه شما را میلیونر می کند و...!

نکته جالب اینجاست که هر دو مورد تبلیغ ذکر شده مخاطبان کم و بیش خودش را دارد! افرادی که از عمق باورشان می دانند چنین چیزی امکان ندارد اما گویی چیزی یا کسی به آنها می گوید باور کنید می شود، بخرید و انجام دهید. و این داستان همچنان ادامه دارد ...

به نظر بسیاری از کارشناسان این دید غیر واقعی نسبت به آنچه در بالا ذکر شد و خصوصا درآمد زایی به صورت جزئی به تفکرات افراد، و به طور کلی به سطح فکر حاکم بر جامعه بر  می گردد.

تحلیل این بحث از لحاظ روانشانسی و جامعه شناسی بسیار طولانی و تخصصی تر از این مقاله است ما در این بخش نگاهی کوتاه و گذرا به انواع سایت های کسب درآمد و تفکر قالب بر آنها می پردازیم.

در مجموع می توان سایت های مبلغ خدمات کسب و کار و ایجاد درآمد برای کاربران را در شش یا هفت گروه زیر دسته بندی کرد. هر بخش از این سایت ها ویژگی های خاص خودشان را دارند. هر چند در این دسته بندی سایت هایی هم هستند که ترکیبی از دو یا چند روش معرفی شده را به کار می برند.

 

 

نکته پایانی و مهم :

درآمد میلیونی در اینترنت و در زمانی به مراتب کمتر از دنیای تجاری وجود دارد و یک امر کاملا واقعی است. دلیل این امر هم دهها کارآفرین و استارتاپ موفق اینترنتی در جهان و ایران است که هم اکنون مشغول به کار هستند.

کسب درآمد اینترنتی آسان و سریع است. فقط کافی است بدانید چه مسیری را طی کنید. همین و بس.

در ادامه ؛ با ما راه اندازی یک کسب و کار اینترنتی را از ابتدا گام به گام به صورت علمی و واقعی تجربه خواهید کرد. می‌توانید آموزش اصولی درآمد اینترنتی را از طریق این بسته  دنبال کرده و با ایجاد یک فروشگاه اینترنتی برای خود به کسب درآمد در اینترنت بپردازید.

 

اکنون که بابرخی روش ها و کسب  و کارهای اینترنتی تا حدودی آشنا شدید؛ به طور واضح به کاری که شما برای کسب و کارخود انجام خواهید داد و ما هم مشاور و یاور شما خواهیم بود می پردازیم.

ما اعتقاد داریم بجای اینکه در هیاهوی تبلیغات مختلف و روش های مختلف کسب و کار وارد شوید و خود را گیج و سردرگم نمایید بهتر است یک روش مطمئن و اصولی کسب و کار را به عنوان پله اول انتخاب نموده و با شروع کار و دلگرمی و رغبت بیشتر به کسب دانش درخصوص روشهای دیگر و انجام آنها بپردازیم. و این چیزی است که هر عقل سلیمی آن را تصدیق می کند. علت آن هم که در این بسته به روشهای مختلف کسب و کار اینترنتی پرداخته نمی شود و صرفاً به معرفی آنها بسنده کردیم این بود.

 

شما چه کاری قرار است انجام دهید؟

کسب و کاری که شما قرار است برای خود راه اندازی کنید ؛ ایجاد یک فروشگاه محصولات دانلودی برپایه یکی از سیستم های همکاری در فروش است. قبل از اینکه وارد بحث چگونگی ایجاد فروشگاه شما شویم لازم است اطلاعات کاملتری راجع سیستم های همکاری در فروش داشته باشیم.

 

سامانه‌های همکاری در فروش چیست و چگونه کار می کند ؟

یک سامانه همکاری در فروش درواقع یک فروشگاه اینترنتی بزرگ است که به کاربران امکان ایجاد فروشگاه زیرمجموعه را می‌دهد و حتی در بسیاری از آن‌ها کاربر می‌تواند دامنه اختصاصی خودش را نیز به سایت متصل کند. تمامی اجناس فروشگاه متعلق به فروشگاه مادر است که در صورت فروش از طریق فروشنده اصلی برای مشتری ارسال خواهد شد و کاربر با سایت ثبت شده خودش نقش یک بازاریابی یا فروشنده را ایفا می‌کند.

 

آیا همکاری در فروش می‌تواند یک منبع درآمد دائم یا پایدار باشد؟

بله، همکاری در فروش می‌تواند یک منبع درآمد اینترنتی پایدار باشد. برای کسانی علاقه مند به فعالیت تجاری در اینترنتی هستند اما سرمایه یا وقت کافی ندارند می‌تواند یک منبع درآمد خوب و مفید باشد.

 

مزایای همکاری در فروش نسبت به داشتن یک فروشگاه مستقل چیست؟

عدم نیاز به سرمایه‌گذاری مالی، فنی و انسانی برای راه‌اندازی کسب‌وکار، ریسک‌پذیری بسیار پائین، عدم تعهد فروشنده در قبال پشتیبانی و خدمات پس از فروش، عدم محدودیت زمانی و مکانی برای انجام کار و ..

 

فعالیت در سامانه‌های همکاری در فروش بیشتر برای چه کسانی مناسب است؟

برای اکثر کسانی که علاوه بر درآمد اینترنتی به بازاریابی و فروش آنلاین نیز علاقه دارند. کسانی که می‌خواهند بدون نیاز به سرمایه‌گذاری اولیه و صرفا با صرف وقت و با تلاش و پشتکار خودشان درآمد داشته باشند. علاقه‌مندان به تحقیقات بازار و تحقیقات بازاریابی نیز به این سبک از کسب‌وکار نیز علاقه دارند.

چگونه اعتبار یک سامانه همکاری در فروش را ارزیابی کنیم؟

موارد مهمی وجود دارد که نشان می‌هد یک سامانه همکاری در فروش از اعتبار لازم برخوردار است یا خیر. بنابراین قبل از همکاری در یک سامانه همکاری درفروش این موارد را مد نظر داشته باشید.

اول:  مراحل ثبت، نماد اعتماد و هویت شرکت یا سایت مذبور را دقیقا بررسی کنید، سامانه همکاری در فروش علاوه بر داشتن نماد اعتماد تجارت الکترونیک باید هویت واقعی و مشخصی از نظر شرکت یا شخص ثبت کننده داشت باشد، آدرس و تلفن ثابت و همین‌طور سوابق ثبتی آن را بررسی کنید.

دوم:  حسن اعتماد عمومی سایت مذبور را در وب، انجمن‌ها و شبکه‌های اجتماعی به لحاظ اعتماد کاربران مورد ارزیابی قرار دهید. کافیست نام سایت مذبور را در گوگل و شبکه‌های اجتماعی جستجو کرده و نظرات سایر کاربران را درباره آن ارزیابی کنید

سوم:  اجناس فروشگاه سامانه مد نظر را از لحاظ شاخص‌های مهم تجاری بررسی کنید. مثل عدم نقض قوانین عمومی و تجاری، قیمت، کیفیت، تنوع و ..

چهارم:  ابتدا و قبل از فعالیت به عنوان خریدار با پشتیبانی آن تماس بگیرید، کانال‌های پاسخگویی آن را بررسی کنید و نحوه پشتیبانی آن را مورد ارزیابی قرار دهید.

پنجم:  سامانه‌ای را که برای فعالیت انتخاب می‌کنید را از لحاظ امکانات فنی، ظاهری، کاربری و اجرای نسبت به سایر سایت‌های مشابه بررسی و ارزیابی کنید.

 

مهم‌ترین مواردی که در درآمدزایی از همکاری در فروش تاثیر‌گذار است کدام است؟

اول:  میزان مهارت کاربر در فروشندگی و بازاریابی اینترنتی.

دوم: ‌ پشتکار، تدوام و خلاقیت در فعالیت.

سوم:  اعتبار و پشتیبانی سامانه‌ای که از آن استفاده می‌کنید.

 

موارد مهمی که در درآمدزایی از سامانه‌های همکاری در فروش باید مد نظر داشت؟

  • به تبلیغات و هیاهوی بعضی از سایت‌ها و سامانه‌ها مبنی بر درآمد زودبازده و قابل توجه در مدت زمان کوتاهی توجه نکنید. بازاریابی و فروش کاری مهارتی، تکمیلی و زمان بر است. انتظار نداشته باشید در روزها و حتی هفته‌های اول کار، به درآمد قابل توجهی برسید.
  • در شروع کار می‌توانید همزمان در یک یا چند سایت فعالیت خود را شروع کنید، تا نسبت به خدمات آن‌ها شناخت بیشتری پیدا کنید. ترجیحا سعی کنید یک دامنه خوب و مناسب برای خودتان ثبت کنید و از سامانه‌هایی استفاده کنید که اجازه اتصال سایت شما را به دامنه اختصاصی می‌دهند.
  • پیوسته و تا زمان فعالیت مهارت و دانش بازاریابی اینترنتی را بیاموزید و مهارت خودتان را تقویم کنید.

 

شما از کدام سامانه قرار است استفاده کنید؟

 

اکنون که تا حدودی با سامانه های همکاری در فروش آشنا شدید. به سراغ کسب و کار شما می رویم. کاری که در ابتدا شما انجام خواهید داد. ایجاد یک فروشگاه اینترنتی محصولات دانلودی بر پایه همکاری در فروش در یکی از سامانه های همکاری در فروش است.

سامانه ای که ما به شما پیشنهاد می کنیم و ابتداً با آن شروع بکار خواهید کرد؛                   فروشگاه "فایل سل" است. برای ایجاد کسب و کار شما دو کار بایستی انجام پذیرد.

 

  • ثبت نام در سامانه و ایجاد فروشگاه :

اگر شما دارای سواد اینترنتی خوبی باشید به راحتی می توانید با مراجعه به سایت                  " فایل سل " filesell.com   اقدام به ثبت نام خود و ایجاد یک فروشگاه با نام دلخواه خود کنید در غیر اینصورت با تماس با شماره  09902790214  ثبت نام و ایجاد فروشگاه شما توسط گروه فرهنگی رسانه ای پژوهشگر انجام خواهد شد. 

  • قراردادن محصولات در فروشگاه توسط شما :

پس از اینکه فروشگاه شما در سامانه "فایل سل" ایجاد شد شما بایستی محصولاتی را جهت فروش در سایت خود بارگزاری نمایید و این  نیاز شما را ما پاسخ داده ایم.

گروه فرهنگی رسانه ای پژوهشگر در راستای کمک به راه اندازی  کسب و کار اینترنتی شما اقدام به جمع آوری و تهیه و تدوین تعداد متنوعی فایل های آموزشی و پژوهشی از جمله تحقیقات دانشجویی ، مقالات و ... در رشته های مختلف نموده است که این فایل ها در قالب سه مجموعه "پکیج"  100 عددی A و B و C " در اختیار شما قرار می گیرد. هر مجموعه شامل شش رشته موضوعی متنوع است و همه فایلهای این مجموعه ها با فرمتword  و یا پاورپوینت بوده که قابل ویرایش و قابل استفاده برای دانش آموزان و دانشجویان و بازدید کنندگان سایت شما خواهد بود.

به همراه این فایل لیست هرسه پکیج فایلهای آماده شده به صورت سه فایل pdf برای شما ارسال شده است که شامل دسته بندی موضوعی به همراه مشخصات کامل فایلها می باشد.

قیمت در نظر گرفته شده برای هر مجموعه 100 عددی به صورت ویژه فقط 10000تومان  می باشد. درصورتی که شما دو مجموعه را با هم خریداری نمایید مبلغ 5000 تومان تخفیف بیشتربه شما تعلق می گیرد که بجای 20000 تومان مبلغ 15000 تومان پرداخت می کنید و در صورتی که هر سه مجموعه را با هم خریداری نمایید شما به جای 30000 تومان فقط مبلغ 20000 تومان پرداخت خواهید کرد. یعنی شما با پرداخت 20 هزار تومان یک سایت با تعداد 300 محصول قابل دانلود برای مشتریان خود خواهید داشت. و این قطعاً یک فرصت استثنایی برای راه اندازی کسب و کار اینترنتی شما خواهد بود.

 

 توصیه ما به شما :

در راه اندازی فروشگاه و کسب و کاراینترنتی خود هیچ  فرصتی را از دست ندهید.

 

تمام حقوق مادی و معنوی این مجموعه متعلق به گروه فرهنگی رسانه ای پژوهشگر بوده 

و هرگونه بهره برداری از آن از قبیل الگوبرداری و فروش مجموعه به دیگران

غیر قانونی و غیر شرعی و موجب ضمان می گردد.

با تشکر از همکاری شما

 

معرفی محصولاتی که در پکیج A  ارائه شده است و شما برای قراردادن بر روی فورشگاه خود خریداری می نمایید.

 

100 عنوان تحقیقاتی در پکیج (A)

ارزش کلی مجموعه محصولات این پکیج  (A)  پس از قرارگرفتن بر روی سایت فروشگاهی شما برابر با

 281000 تومان 

بوده و مبلغ پرداختی توسط شما برای دریافت این مجموعه

به تعداد 100 عدد  محصول

تنها   10000  تومان  می باشد.

مجموعه مهنـدسی بـرق شامل (20 عنوان ) :

مفاهیم کلی و زیر سیستم های لازم برای طراحی سیستم هدایت

طرح توجیهی پروژه تولید و مونتاژ بردهای الکترونیکی

ایمنی برق

بررسی اجزای سیستم های انتقال در فیبر نوری

برقگیرهای اکسید روی ZNO  و  استاندارد برقگیرها

آشنایی با پست های فشار قوی

پاورپوینت دوره آموزشی کیفیت توان: هارمونیک ها

پاورپوینت کیفیت توان: تعاریف، شاخص ها، استانداردها و ضرورت ها

نسل جدید RFID در تلفن های همراه

آنتن

آنتن های هوشمند

اتوماسیون صنعتی و شبکه های ارتباطی

" اختصاص ترافیک چندین سرویس در مخابرات ماهواره ای"

ادوات ورودی و خروجی PLC

" یک مدل رقابتی در صنعت صفحات خورشیدی"

تأثیر مدل‌های PWM بر روی جریان‌های سکوی اتصال موتور AC و ولتاژ‌های محور

مقاله با موضوع  تولید به‌هم‌پیوسته

مقاله آنالیز عملکرد حداقل احتمال بلوکه شدن مکالمه برای تخصیص کانال دینامیک در شبکه های سلولی موبایل

پاورپوینت منابع و روش های نوین تولید برق

پاورپوینت برق گیر

 

مجموعه مهندسی صنایـع شامل (20 عنوان ) :

تأثیرات اقتضائی عدم قطعیت محیطی بر ارتباط بین ادغام (یکپارچگی) زنجیرة تأمین و عملکرد عملیاتی

روش شناسی مدیریت بهره وری با استفاده از نسبت تحقق بهره وری

توانمندسازی سازمانی و روانی (روان شناختی) در ارتباط بین مدیریت منابع انسانی و عملکرد

تأثیر تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی روی قصد جابجایی کارکنان

سیستم های مدیریت کارمند و بافت های سازمانی

برنامه ریزی منابع سازمان ERP

طراحی و برنامه ریزی منابع و امکانات ساخت و تولید

تاریخچه و سوابق ISO 9000

پاورپوینت آشنایی با استاندارد ISO 10006

کاربرد مدیریت دانش در سازمان های دولتی

کنترل کیفیت

کارخانه ایران کاوه سایپا

تعریف کیفیت محصول توسط مشتری (بررسی متد کانو)

کنترل در مدیریت

کنترل و هماهنگی

تولید کنسرو

مقاله مدیریت بحران سازمانی

مقاله با عنوان : پارامترهای ضروری مکانیزه نمودن کار

مجموعه حســـابـداری شامل (20 عنوان ) :

حسابداری سنجش مسئولیت 

حسابرسی بر مبنای خطر

حقایق در مورد گسب

هزینه یابی بر مبنای فعالیت و سودآوری مشتری

اصول حسابداری و خصوصیات کیفی اطلاعات حسابداری

ابزار مالی برای تثبیت جریانهای نقدی آتی

استاندارد حسابداری شماره‌ 14 : نحوه‌ ارائه‌ دارایی های جاری و بدهی های جاری

اهمیت کنترل و حسابرسی فناوری اطلاعات

حسابداری  در گذر زمان

حسابداری هزینه

روش های تحقیق و تئوری حسابداری  

حسابداری محیط زیست

نسبتهای مالی و تجزیه و تحلیل‏ صورت های مالی بانکها

 مالیات بر املاک

مرحله درخواست خرید

دارایی

ترجمه فصل اول حسابداری دولتی( GASB)

ترجمه فصل هشتم حسابداری دولتی (GASB): حساب مستقل وجوه پروژه های سرمایه ای

هزینه یابی بر مبنای فعالیت

حسابداری پیمان های بلند مدت

 

مجموعه حقـــوق شامل (20 عنوان ) :

پاورپوینت آشنایی با قوانین دیوان عدالت اداری  

تحقیق آماده حقوق با موضوع اشتباه در قتل

آثار فسخ عقد بیع در حقوق ایران و کنوانسیون بیع بین المللی 1980 وین

مقاله حقوق: مفهوم اقاله

ماهیت‌ حقوقى‌ اقرار

اسلایدهای حقوق و جرایم سایبری

اسلایدهای ساختار حقوقی سازمان تجارت جهانی وارکان تشکیل دهنده آن 

دزدی دریایی وجایگاه آن درحقوق جزای بین الملل

بررسی حقوقی قراردادهای حقوق کار

جایگاه انگیزه در حقوق جزا

بررسی مبانی تعارض منفی قوانین یا احاله

عنصر معنوی سرقت

انواع جرائم تعزیری

تعهدات اصلی وکیل در برابر موکل

(درحقوق ایران، مصر و انگلیس)

تاریخ تحولات کیفری بعد از مشروطه

آشنایی با سازمان ثبت احوال کشور 

آزادی فردی و حدود آن در حکومت اسلامی

مقاله حقوق با عنوان برآورد توابع هزینه تسهیلات عقود اسلامی با تاکید بر عقد قرض الحسنه مطالعه موردی : بانک کشاورزی

اسلایدهای حقوق معاهدات بین المللی

اسلایدهای بررسی مسائل فقهی-حقوقی و قانونی پیوند اعضاء

 

 

مجموعه پـزشـکی شامل (10 عنوان ) :

اسلایدهای مکانیسم های دفاعی 

اسلایدهای بررسی مسائل فقهی-حقوقی و قانونی پیوند اعضاء

اسلایدهای خواص اکالیپتوس

آپاندیسیت

اسلایدهای آموزش سلامت

آب مروارید و درمان آن

استراتژی های درمانی سرطان پستان و تومور مارکرها

" آدنوکارسینوم معده"

دندان مصنوعی بیشتر در چه مواردی استفاده می شود؟ 

طبقه بندی مواد اعتیاد آور به همراه نحوه استعمال ،اثرات آنی و خطرات آن

 

مجموعه مهندسی معـماری شامل (10 عنوان ) :

بناهای تاریخی ایران

تاثیر اقلیم در معماری  

الهام و برداشت از مفاهیم بنیادی معماری اسلامی ایران

آنالیز المان محدود سه بعدی روی تقابل و برهم کنش خاک - شمع دسته شمعی غیر فعال

انسان و معماری

انواع پرسپکتیو

انواع پله های ساختمانی

آشنایی با معماری فرانک گهری

تزئینات وابسته به معماری

بررسی اهمیت و لزوم بهسازی مسیل های شهری (باتوجه به عوامل هیدرولوژیک، زیست محیطی، قانونی، اجتماعی و اقتصادی)

 

توصیه ما به شما :

در راه اندازی فروشگاه و کسب و کاراینترنتی خود هیچ  فرصتی را از دست ندهید.

 

تمام حقوق مادی و معنوی این مجموعه متعلق به گروه فرهنگی رسانه ای پژوهشگر بوده 

و هرگونه بهره برداری از آن از قبیل الگوبرداری و فروش مجموعه به دیگران

غیر قانونی و غیر شرعی و موجب ضمان می گردد.


دانلود با لینک مستقیم


مجموعه رایگان آموزشی راه اندازی و ایجاد فروشگاه و کسب و کار اینترنتی در 10 دقیقه + مجموعه 100 عددی محصولات (پکیج A)

اقدام پژوهی مدیر چگونه توانستم مدرسه ای شاد ، پویا و الگو ایجاد نموده و دانش آموزانی بانشاط تربیت نمایم ؟

اختصاصی از فی توو اقدام پژوهی مدیر چگونه توانستم مدرسه ای شاد ، پویا و الگو ایجاد نموده و دانش آموزانی بانشاط تربیت نمایم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی مدیر چگونه توانستم مدرسه ای شاد ، پویا و الگو ایجاد نموده و دانش آموزانی بانشاط تربیت نمایم ؟


اقدام پژوهی مدیر چگونه توانستم مدرسه ای شاد ، پویا و الگو ایجاد نموده و دانش آموزانی بانشاط تربیت نمایم ؟

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 31 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

چکیده :

دانش‌آموزان مهم‌ترین رکن نظام آموزش و پرورش هر کشوری محسوب می‌شوند.عواملی که می‌تواند این سرمایه ملی را برای رشد بهینه و کیفی آماده سازد، مهارت‌های رفتاری است که در محیط آموخته می‌شود نه فقط محفوظات علمی. مدارس تامین‌کننده نیروی کیفی جامعه‌اند و نه فقط تامین‌کننده کمیتی از خیل عظیم نیروی انسانی که به‌عنوان تحصیل کرده روانه جامعه می‌شوند. پس شناسایی و ایجاد زمینه برای رشد خصایل ممتاز بشری، اولین دغدغه دست اندرکاران تعلیم و تربیت در کلیه فعالیت‌های علمی یا فرهنگی است که باید با تمام وجود خود را وقف ایفای این وظیفه سنگین کنند.  نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و تکامل همه ابعاد وجودی یک دانش‌آموز در بعد جسمانی، شناختی، عاطفی، اخلاقی و معنوی می‌شود. چنانچه یک بعد از این ابعاد دچار صدمه شود و یا مورد غفلت و فراموشی قرار گیرد، دانش‌آموز به توانایی‌ها و شایستگی‌های کامل دست نخواهد یافت. این وظیفه مسئولین تعلیم و تربیت است که شرایطی را فراهم آورند تا تمام نیازهای او تامین شود.  شاد زیستن برای دانش آموز به همان اندازه مهم است که تغدیه خوب، محبت کردن و حفاظت از او اهمیت دارد، زیرا سلامت روحی و روانی و فیزیکی و جسمانی او را تامین می‌کند. نرخ شادی و خنده در مدارس ما بسیار پایین است. میزان شیوع خنده و توسعه فضای فرح بخش در آموزشگاه‌ها مورد بی‌مهری قرار گرفته است.  بر همین اساس اینجانب … . آموزشگاه .... تصمیم گرفتم در اقدام پژوهی حاضر در ایجاد یک مدرسه پویا ، شاد و به طبع الگو بکوشم. تا به این طریق بتوانم نقش موثری در روحیه و نشاط دانش آموزانم داشته باشم. 

توصیف وضعیت موجود

اینجانب .. .. آموزشگاه ... شهرستان ... هستم. بنده مدت ...سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت می باشم. در آموزشگاه بنده ... دانش آموز وجود دارد که از لحاظ سطح علمی و فرهنگی در سطح بالایی قرار دارند. در سال تحصیلی اخیر در ابتدای سال تحصیلی پی بردم که دانش آموزان مدرسه رغبت و نشاط کافی برای انجام کارهای خلاقانه  ندارند. این مسئله فکر مرا به خود مشغول نمود تا حدی که در جهت مشخص شدن این مسئله از طریق مشاهد ، مصاحبه ، آزمون و مطالعه اقدام نمودم که اولیای دانش آموزان اذعان به بی انگیزگی فرزندانشان در منزل داشتند و همچنین دبیران و دیگر عوامل اجرایی از بی رغبتی و بی حوصلگی دانش آموزان شکایت داشتند. در مطالعاتی که در این زمینه داشتم دریافتم که اگر مدرسه ای  پویا ، شاداب و با نشاط می خواهم باید دانش آموزان از حالت منفعل به فعال درآیند و از حالت مدیر محور به دانش آموز محوری حرکت نمایم. متاسفانه هر زمان صحبت از فعالیت درسی یا فعالیت خارج از کلاس می شد دانش آموزان معترض و ناراحت بودند و مدرسه انضباط و نظم نداشت و این عدم شادابی مدرسه مسئله ای بود که می خواستم هرچه زودتر و بهتر آن را حل نمایم.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی مدیر چگونه توانستم مدرسه ای شاد ، پویا و الگو ایجاد نموده و دانش آموزانی بانشاط تربیت نمایم ؟