دانلود مقاله بررسی چگونگی استفاده از نظریه آشوب در رمزنگاری

اختصاصی از فی توو دانلود مقاله بررسی چگونگی استفاده از نظریه آشوب در رمزنگاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان:بررسی چگونگی استفاده از نظریه آشوب در رمز نگاری
فرمت فایل: word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات:120

این مقاله در مورد بررسی چگونگی استفاده از نظریه آشوب در رمز نگاری می باشد.

 

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات بررسی چگونگی استفاده از نظریه آشوب در رمز نگاری

نظریه ی آشوب
نظریه آشوب، به شاخه‌ای از ریاضیات و فیزیک گفته می‌شود که مرتبط با سیستمهایی است که دینامیک آنها در برابر تغییر مقادیر اولیه، رفتار بسیار حساسی نشان می دهد؛ به طوری که رفتار‌های آینده آنها دیگر قابل پیش‌بینی نمی‌باشد. به این سیستم‌ها، سیستم‌های آشوبی گفته می‌شود که از نوع سیستمهای غیرخطی دینامیک هستند و بهترین مثال برای آنها اثر پروانه‌ای، جریانات هوایی و دوره اقتصادی می‌باشد.
این نظریه، گسترش خود را بیشتر مدیون کارهای هانری پوانکاره، ادوارد لورنتس، بنوا مندلبروت و مایکل فایگن‌باوم می‌باشد. پوانکاره اولین کسی بود که اثبات کرد، مساله سه جرم (به عنوان مثال، خورشید، زمین، ماه) مساله‌ای آشوبی و غیر قابل حل است. شاخه دیگر از نظریه آشوب که در مکانیک کوانتومی به کار می‌رود، آشوب کوانتومی نام دارد. گفته می‌شود که پیر لاپلاس یا عمر خیام قبل از پوانکاره، به این مشکل و پدیده پی برده بودند.طی 20 سال گذشته، در حوزه ریاضیات و فیزیک مدرن، روش علمی...(ادامه دارد)

1-1-اثر پروانه ای :
عبارت «اثر پروانه ای» در پی مقاله ای از ادوارد لورنتس بوجود آمد. وی در صد سی و نهمین اجلاس ای‌ای‌ای‌اس در سال ۱۹۷۲ مقاله ای با این عنوان ارائه داد که «آیا بالزدن پروانه ای در برزیل می تواند باعث ایجاد تندباد در تکزاس شود؟»
لورنتس در حال تحقیق روی مدل ریاضی بسیار ساده ای که از آب و هوای زمین، به یک معادله دیفرانسیل غیر قابل حل رسید. وی برای حل این معادله به روشهای عددی با رایانه متوسل شد. او برای اینکه بتواند این کار را در روزهای متوالی انجام دهد، نتیجه آخرین خروجی یک روز را به عنوان...(ادامه دارد)

فصل دوم)
رمز نگاری با چرخش آشوبی
چرخش دوره ای کلید های رمز نگاری یک مکانیسم معمول برای افزایش انست روش های کد گذاری است.در این روش چرخش آشوبی که در آن چرخش جفت و نگاشت های تکراری باعث گردش های دوره ای در مجموعه های آشوبی می شود.به عنوان یک روش جدید کد گذاری که رفتار آشوبی را با تغییرات دوره ای کلید ها ترکیب کرده است،معرفی می شود.
پروسه ی حقیقی کد گذاری شبیه روشی است که باپتیستا¹ استفاده می کند ،به غیر از تفاوت در جذب کننده های آشوبی ،کلید های متفاوت پی در پی که مرتبا عوض می شود تا کارکترهای یک پیغام را رمز گذاری کنند....(ادامه دارد)

فصل سوم)
رمزنگاری تصاویر با استفاده از توابع آشوب
با توجه به کاربرد روزافزون کامپیوتر حفظ امنیت و تأیید صحت تصاویر نیز روز به روز اهمیت بیشتری می یابد .تصاویر مخابره شده ممکن است کاربردهایی چون کاربرد تجاری ، نظامی و یا حتی کاربردهای پزشکی داشته باشند که در هر صورت حفظ امنیت آنها و جلوگیری از دسترسی های غیر مجاز به این تصاویر رمزنگاری آنها را قبل از ارسال روی شبکه ضروری می کند ولی به دلیل ویژگیهای تصاویر خصوصاً حجم زیاد داده های تصویری و ویدئویی استفاده از الگوریتمهای کلاسیک رمز نگاری متن DES ، RSA و ... در این موارد ناکارآمد ، چون اولاً رمز کردن حجم زیاد داده های تصویری به این طریق بسیار وقتگیر خواهد بود و خصوصاً در کاربردهای بلادرنگ عملی نیست و دومین مشکلی که این الگوریتمها دارند طول کلید آنهاست که با توجه به حجم داده های رمزشده ...(ادامه دارد)

3-1-4 همزمان سازی آشوب د رابعاد بالا
الف-3-1-4 مقدمه:
خط سیر های آشوبی به صورت محلی ناپایدار هستند ک. این ناپایداری , که به عنوان وابستگی حساس به شرایط اولیه شناخته میشود, به وسیله ی توانها لیاپونوف سیستم مشخص میشود. سیستمی که یک توان لیا پونوف مثبت دارد آشوبی شناخته میشود , و سیستمی که بیش از یک توان مثبت لیاپونوف داشته باشد فراآشوبی خوانده میشود . دو سیستم مشابه آشوبی به طور واضح نمیتوانند جداگانه هم زمان سازی شوند تا جایی که کمترین تفاوت در شرایط اولیه مربوطه منجر به دو خط سیر کاملا متفاوت میشود.
در 1990 پکورا و کارول , به یک نتیجه ی مهم دست یافتند . آنها به این نتیجه رسیدندکه اگر یک نسخه ی دوم از قسمتی از آشوبی تهیه کنند و یک متغیر سیستم را از سیستم اصلی ( فرستنده ) به این...(ادامه دارد)

2-4 کاربرد کنترل و همزمان سازی آشوب
میتوان گفت امکان استفاده از کنترل آَشوبی در کاربردهای گوناگون دیگر بسیار واضح است . برای مثال کنترل پروسه احتراق میتواند بازده احتراق را بالا ببرد .و ضررهای انتقال آتش را کم کند مشکلات مکانیکی مربوط به اهمیتهای فنی و اقتصادی، که از چاتر موتور تا دقت دریل در صنایع هوایی را شامل میشود ، نیز توسط روشها کنترل قابل پوشش هستند مسائل نظری بسیاری ازکاربرد و اهمیت عملی همچنان باقی میماند هم اکنون روشها برای سیستمهایی با ابعاد پایین کاملا تدوین شده است .
اما تکنیکها برای سیتمها ی چند بعدی به تازگی تعریف و تنظیم شده است .
تلاشهای عمومی برای کنترل آشوب فضایی – زمانی د ر حال حاضر نتیجه ای نداشته است ، این رو شها برای بیشتر کاربردها کنترل در دنیای واقعی لازم هستند چگونگی تاثیر نویز بر کنترل و همزمان سازی ، مسئله مهم دیگری است که هنوز پاسخی ندارد....(ادامه دارد)

بخشی از فهرست مطالب بررسی چگونگی استفاده از نظریه آشوب در رمز نگاری

چکیده
مقدمه
آشوب یا آنچه به انگلیسی chaos  خوانده می شود، چیست؟
فصل اول)
نظریه ی آشوب
1-1-اثر پروانه ای :
فصل دوم)
رمز نگاری با چرخش آشوبی
فصل سوم)
رمزنگاری تصاویر با استفاده از توابع آشوب
1-3- سیستمهای آشوب:
1-1-3 تحلیل سیستم لورنز :
1-3-3 الگوریتم رمزنگاری
2-3-3 الگوریتم رمزگشایی
4-3 نتایج شبیه سازی
4-3 نتیجه
فصل چهارم)
کنترل و همزمان سازی آشوب
...(ادامه دارد)

دانلود مقاله چگونگی استفاده از عکس های هوایی و تصاویر ماهواره ای در برنامه ریزی های شهری

اختصاصی از فی توو دانلود مقاله چگونگی استفاده از عکس های هوایی و تصاویر ماهواره ای در برنامه ریزی های شهری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله  چگونگی استفاده از عکس های هوایی و تصاویر ماهواره ای در برنامه ریزی های شهری

ص33

فرمت ورد

در این مطالعات حتی الامکان باید از ابزار موجود و مطمئن بهره گرفت . نقشه ها و عکس های هوایی از جمله ابزار قدرتمندی هستند که جغرافیدانان و برنامه ریزان شهری را در انجام تحقیقاتشان یاری می دهند و کاربرد عکسهای هوایی در شناسایی وضع موجود مناطق جغرافیایی و چشم اندازهای ساخته دست انسان و بهره گیری از امکانات لازم بر کسی پوشیده نیست .       

• مقدمه :

آنچه که امروزه در علوم زمین مطرح است توجه به جنبه کاربردی آن است . افزایش سریع جمعیت و محدودیت منابع غذایی و معدنی ، چنان مشکلاتی را برای انسان به وجود آورده است که امر برنامه ریزی به عنوان یک ضرورت برای همه کشورها تلقی می شود . تخلیه روستاها ، گسترش شهرها ، و گرایش به زندگی شهر نشینی با توجه به مسائل خاص خود به ویژه در کشورهای جهان سوم از چنان پیچیدگی هایی برخوردار است که بی توجهی به آن بر مشکلات اقتصادی ، اجتماعی آنان خواهد افزود ، از این جهت برای دستیابی به یک روند توسعه متعادل ، مطالعات و پژوهش های جغرافیایی هم می تواند راهگشا باشد .

در این مطالعات حتی الامکان باید از ابزار موجود و مطمئن بهره گرفت . نقشه ها و عکس های هوایی از جمله ابزار قدرتمندی هستند که جغرافیدانان و برنامه ریزان شهری را در انجام تحقیقاتشان یاری می دهند و کاربرد عکسهای هوایی در شناسایی وضع موجود مناطق جغرافیایی و چشم اندازهای ساخته دست انسان و بهره گیری از امکانات لازم بر کسی پوشیده نیست . مهمترین مراکز تجمع انسانی شهرها هستند .

شهر جایی است که مرکز کلیه فعالیت های اقتصادی ، اجتماعی ، فرهنگی و سیاسی است و اغلب ساکنین آن از طریق اشتغال در فعالیت های صنعتی و یا خدماتی امرار معاش می کنند ، گرچه قسمت عمده شهرها را مناطق مسکونی تشکیل می دهد ، اما بخش های دیگری چون خدمات و فضای سبز نیز در آنها دیده می شود . مناطق داخل شهر را از نظر نقش به بخش های مسکونی ، صنعتی ، خدماتی ، فضای سبز و نظایر آن تقسیم می کنند . تمامی این عارضه های شهری و به عبارتی عارضه های مربوط به انسان با استفاده از معیارهای مخصوص خود در روی عکس های هوایی شناسایی می شوند

چگونگی شکل گیری بودجه بندی و بودجه ریزی

اختصاصی از فی توو چگونگی شکل گیری بودجه بندی و بودجه ریزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درود بر شما ممنون از اینکه فروشگاه خودتون رو انتخاب کردید. پروژه پیش رو مربوط به پایان نامه چگونگی شکل گیری بودجه بندی و بودجه ریزی می باشد.برای دریافت نمونه فایل رایگان جهت بررسی سطح پروژه  میتوانید رویدریافت نمونه فایل رایگان کلیک نمایید.

فهرست مطالب

فصل اول تاریخچه بودجه

1-1.مقدمه

2-1.واژه بودجه

3-1.تعریف بودجه

4-1.سیر تحول بودجه در طول تاریخ

5-1.سلسله مراتب فئودال ها و رعایا تا اواخر قرن 15

1-5-1.سیر تحول بودجه در انگلستان

2-5-1.تحول بودجه ریزی در آمریکا

3-5-1.بودجه و انقلاب کبیر فرانسه

4-5-1.بودجه و انقلاب بزرگ روسیه

6-1.تاریخچه ی بودجه در ایران

7-1.دوره ی اول: از ایران باستان تا سلجوقیان

1-7-1.زمان هخامنشینیان

2-7-1.زمان اسکندر مقدونی

3-7-1.دخل و خرج در زمان اشکانیان

4-7-1.دوره ساسانیان

5-7-1.دوره  سلجوقیان

6-7-1.خصوصیات بودجه ریزی در دوره ی اول

8-1.دوره ی دوم: بودجه ریزی سلجوقیان تا انقلاب مشروطه

1-8-1.درآمدها و هزینه ها در دوره ی اسلام

2-8-1.زمان اسلام

3-8-1.زمان صفویه

4-8-1.زمان قاجاریه

5-8-1.ویژگی ها و خصوصیات بودجه ریزی در دوره ی دوم

9-1.دوره ی سوم: دوره ی مشروطه تا پیروزی انقلاب اسلامی

1-9-1.ویژگی های بودجه در دوره سوم

10-1.دوره ی چهارم، دوره ی پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران

11-1.بودجه بعد از انقلاب اسلامی

12-1.خلاصه فصل

فصل دوم کلیات بودجه

1-2.مقدمه

2-2.تعریف بودجه بندی

3-2.چرا ما بودجه تولید می‌کنیم

4-2.اهداف بودجه بندی

5-2.مزیت های بودجه بندی

6-2.تغییر و تکامل مفهوم بودجه بندی

7-2.ضرورت بودجه و بودجه ریزی

8-2.اهمیت بودجه

9-2.الزامات بودجه

1-9-2.تخصیص اختیار و مسئولیت

2-9-2.تعیین شفاف سیاست های شرکت

3-9-2.اطلاعات هزینه ها

10-2.دسته بندی انواع بودجه

1-10-2.بودجه کل کشور

2-10-2.بودجه فروش

3-10-2.بودجه تولید

4-10-2.بودجه مالی

5-10-2.بودجه سرمایه گذاری

6-10-2.بودجه موجودی نقدی

7-10-2.سایر بودجه ها

11-2.خلاصه بودجه

12-2.کنترل بودجه

1-12-2.مزیت های کنترل بودجه

13-2.شرایط اساسی برای اعمال کردن کنترل بودجه

1-13-2.تمرکز بر اهداف

2-13-2.اهداف مناسب

3-13-2.دوره زمانی مناسب

4-13-2.ارتباط بین موضوعات برنامه ریزی

5-13-2.آمادگی انعطاف پذیری

14-2.حفظ قابلیت انعطاف در بودجه بندی

15-2.کمیته بودجه

16-2.محدودیت های بودجه

17-2.تعریف بودجه ریزی

1-17-2.روش های بوجه ریزی

1-1-17-2.بودجه ریزی متداول ( سنتی )

1-1-1-17-2.نقاط ضعف سیستم بودجه ریزی سنتی در دستگاههای اجرائی

2-1-17-2.بودجه ریزی افزایشی

3-1-17-2.بودجه برنامه ای

4-1-17-2.بودجه بندی بر مبنای صفر

1-4-1-17-2.بودجه بندی بر مبنای صفر از نظر پیتر فیر(peter phyrr)

5-1-17-2.نظام طرح ریزی ،برنامه ریزی ، بودجه بندی ( نظام بودجه بندی طرح و برنامه )

6-1-17-2.بودجه ریزی عملیاتی

18-2.تفاوت بودجه ریزی عملیاتی با بودجه برنامه ای

19-2.نحوه تصویب لایه بودجه چگونه است؟

1-19-2.بودجه عمومی

1-1-19-2.منابع بودجه عمومی

2-1-19-2.درآمدهای مالیاتی

3-1-19-2.مصارف بودجه عمومی

2-19-2.هزینه‌ها

3-19-2.مراحل تهیه و تصویب بودجه سالانه کل کشور

4-19-2.ویژگی‌های تصویب بودجه

5-19-2.ضرورت تصویب بودجه

6-19-2.فلسفه تصویب بودجه دولت توسط قوه مقننه

20-2.مراحل بررسی و تصویب بودجه کل کشور

1-20-2.بررسی و رسیدگی درکمیسیونهای تخصصی

1-1-20-2.انواع کمیسیونهای تخصصی مجلس شورای اسلامی

1-1-1-20-2.وظایف کمیسیونهای تخصصی

2-20-2.بررسی و رسیدگی در کمسیون اصلی (تلفیق)

1-2-20-2.وظایف کمسیون اصلی (تلفیق)

2-2-20-2.گروههای چهارگانه کمیسیون اصلی

3-20-2.بررسی و تصویب کلیات لایحه بودجه در جلسات علنی

4-20-2.بررسی و تصویب تبصره های لایحه بودجه در جلسات علنی

5-20-2.بررسی و اضهارنظر شورای نگهبان

6-20-2.ابلاغ قانون بودجه

21-2.بودجه و فرآیند بودجه‌بندی

22-2.خلاصه فصل

فصل سوم مراحل بودجه بندی و بودجه ریزی عملیاتی

1-3.مقدمه

2-3.مسیر وخاستگاه بودجه ریزی عملیاتی

3-3.بودجه ریزی عملیاتی

4-3.ویژگیهای بودجه عملیاتی

5-3.تعاریف بودجه ریزی عملیاتی

6-3.اهداف بودجه ریزی عملیاتی

1-6-3.ارتقاء تصمیم گیری

2-6-3.پربار کردن خدمات دریافتی عملیاتی(مدیریت کنترل کیفیت)

7-3.کاربرد نظام بودجه بندی برپایه نظام عملیاتی

8-3.مزایای بودجه ریزی عملیاتی

9-3.معایب بودجه عملیاتی

10-3.مراحل بودجه ریزی عملیاتی

11-3.الزامات بودجه عملیاتی

1-11-3.تنظیم برنامه و کنترل عملیات

2-11-3.تجدید نظر و تصویب برآورد های بودجه

3-11-3.عدم تمرکز در عمل برآورد هزینه

4-11-3.الزامات فنی بودجه ریزی عملیاتی

12-3.روشهای اجرای بودجه ریزی عملیاتی (بودجه جامع)

1-12-3.تنظیم بودجه ریزی عملیاتی طبق حسابداری قیمت تمام شده

2-12-3.تنظیم بودجه ریزی عملیاتی طبق روش اندازه گیری کار یا کارسنجی

3-12-3.استفاده از نرم ها ( هنجار)

4-12-3.استفاده از استانداردها

13-3.روش هزینه یابی بر مبنای فعالیت(ABC)

1-13-3.مکانیزم عملکرد  سیستم ABC

2-13-3.گامهای اصلی در مدلسازی ABC

14-3.چالشهای بودجه ریزی عملیاتی

15-3.الگوی پیشنهادی برای بودجه ریزی عملیاتی دستگاه های اجرایی در ایران

16-3.مشکلات پیاده سازی بودجه ریزی عملیاتی در سازمانهای دولتی

17-3.خلاصه فصل

فصل چهارم تصویب بودجه بندی

1-4.مقدمه

2-4.روشهای تنظیم بودجه

1-2-4.روشهای برآورد و تنظیم درآمدها

1-1-2-4.روش سال ما قبل آخر

2-1-2-4.روش حد متوسطه ها

3-1-2-4.روش پیش بینی مستقیم

4-1-2-4.روش سنجیده منظم

2-2-4روشهای برآورد هزینه ها ( طرف دیگر بودجه )

1-2-2-4.روش تنظیم بودجه متداول

1-1-2-2-4.مراحل تهیه و تنظیم بودجه متداول

1-1-1-2-2-4.شناسایی کامل وضع موجود دستگاه اجرایی

2-1-1-2-2-4.پیش بینی نیازها برای سال بودجه

3-1-1-2-2-4.تبدیل نیازهای پیش بینی شده به ارزش پولی

3-4.اصول حاکم بر بودجه نویسی

1-3-4.اصل سالانه بودن بودجه

2-3-4.اصل تقدم درآمد بر هزینه

3-3-4.اصل تعادل بودجه

4-3-4.اصل پیش بینی و تقدم

5-3-4.اصل وحدت بودجه

6-3-4.اصل تمرکز عایدات

7-3-4.اصل کاملیت یا جامعیت بودجه

8-3-4.اصل شاملیت یا تفصیل بودجه

9-3-4.اصل تخصیص و عدم تخصیص بودجه

10-3-4.اصل انعطاف پذیری

11-3-4.اصل تحدیدی بودن هزینه ها

12-3-4.اصل تخمینی بودن درآمدها

13-3-4.اصل تنظیم بودجه بر مبنای عملیات

14-3-4.اصل تفکیک هزینه های مستمر از غیر مستمر

4-4.بودجه بندی  فرآیندی پویا برای تعیین اهداف آتی

5-4.مراحل بودجه

6-4.تهیه و تنظیم و پیشنهاد بودجه (بودجه پیشنهادی)

1-6-4.صدور بخشنامه بودجه

1-1-6-4.مراحل صدور بخشنامه بودجه

2-6-4.تهیه و تنظیم بودجه در دستگاه های اجرایی

3-6-4.تصویب لایحه در هیئت وزیران

1-3-6-4.لایحه بودجه

7-4.تصویب بودجه (بودجه مصوب)

1-7-4.مقایسه تصویب بودجه و سایر قوانین

8-4.اجرای بودجه (بودجه تخصیصی)

1-8-4.مراحل تفضیلی اجرای بودجه

9-4.نظارت و کنترل بودجه (تفریغ بودجه)

1-9-4.مراحل نظارت بر اجرای بودجه

10-4.بودجه سال 95 چه نسبتی با اقتصاد مقاومتی دارد؟

1-10-4.دلایل اهمیت بررسی قانون بودجه چیست؟

2-10-4.چارچوب کلی و نکات مهم لایحه بودجه سال 95 چه بوده است؟

3-10-4.نکات مهم در لایحه بودجه

1-3-10-4.مالیات بر ارزش افزوده

2-3-10-4.نفت (قیمت و صادرات)

3-3-10-4.اوراق تعهدزا (مشارکت، صکوک و اسناد خزانه اسلامی)

4-3-10-4.صندوق توسعه ملی

5-3-10-4.اجازه برداشت از منابع نفت مازاد بر پیش بینی بودجه

6-3-10-4.هدفمند کردن یارانه ها

4-10-4.نگاهی به مصوبات نهایی مجلس شورای اسلامی درباره لایحه بودجه سال 95

11-4.قانون بودجه سال 1395 کل کشور

12-4.بودجه در راستای چشم انداز

1-12-4.چشم انداز چیست؟

13-4.خلاصه فصل

نتیجه گیری

منابع

فهرست اشکال

شکل(2-1)تفاوت بودجه ریزی عملیاتی با بودجه برنامه ای

شکل (3-1)اجزای بودجه ریزی عملیاتی

شکل (3-2)گامهای اصلی در مدلسازی ABC

شکل (4-1) مراحل بودجه

شکل(4-2)نمودار چگونگی بررسی و تصویب بودجه در هیات وزیران

مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه

اختصاصی از فی توو مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه با فرمت ورد و قابل ویرایش در 21 صفحه

مقاله مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه کاملترین و دقیق ترین مقاله پیرامون این موضوع است که توسط تیم تخصصی دانشجو طراحی و تنظیم گردیده است.

بخشی از مقاله مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی و دلخواه نظام سلطه  را با هم مشاهده می کنیم.

چکیده

نظام سلطه و دیگر دشمنان تصور می‌کردند بعد از رحلت امام‌خمینی (رضوان‌الله) کار انقلاب نیز تمام خواهد شد از این رو برنامه‌ریزی‌های فراوانی را برای آن روز انجام داده بودند، اما انتخاب سریع و دقیق رهبر فرزانه انقلاب توسط خبرگان رهبری این دسیسه و توطئه آنان را نیز با ناامیدی و شکست مواجه ساخت. از این رو آنان همواره علیه نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران دست به توطئه‌های گوناگونی می‌زدند که برنامه‌ریزی جهت آغاز جنگ تحمیلی و ترور شخصیت‌هایی همچون رهبر انقلاب، شهید بهشتی، رجایی و باهنر از جمله آنان بود.

دشمنان بعد از تمام این اتفاق‌ها متوجه شدند دیگر برخورد سخت با ایران اسلامی بی‌فایده است و آنان به نتیجه دلخواه خود نخواهند رسید بنابراین جنگ فرهنگی و نرم را در دستور کار خود قرار دادند. هدف از جنگ نرم، بی‌اعتقاد کردن نسل نو و جوان جامعه به دین و اصول انقلابی و حذف تفکر فعالی است که غرب را به هراس انداخته و قلمرو قدرت آنان را تهدید می‌کند. تضعیف پایه‌های فرهنگی انقلاب، منحرف کردن جوانان مؤمن از پایبندی به باورهای دینی، دور کردن ذهن مردم از اسلام، ناامید کردن جامعه از مبارزه علیه نظام سلطه و جایگزین کردن فرهنگ بیگانه به جای فرهنگ خودی از جمله اهداف دشمنان در جنگ نرم است که نظام سلطه سعی در پر رنگ سازی آنها در روحیه نسل آینده دلخواه خود داردخاموش کردن روحیه جهادی، از بین بردن عقاید و پایه‌های فرهنگی مردم، تغییر باورهای سیاسی-دینی و عادت‌های حسنه ملت از جمله اهداف دیگر دشمنان در جنگ نرم است.در نسل دلخواه نظام سلطه اعتقادات مذهبی و سیاسی کمرنگ شده و جای خود را به تهاجم و ولنگاری فرهنگی می دهد. ولی در نقطه مقابل با تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی می توان جلو همه این نقشه ها و برنامه ریزی نظام سلطه را گرفت و نقشه هایشان را نقش بر آب کرد.در مقاله حاضر به مقایسه چگونگی تربیت نسل طراز انقلاب و دلخواه نظام سلطه می پردازیم.

کلیدواژه : تربیت-نسل –طراز انقلاب-نظام سلطه

مقدمه

وظیفه آموزش و پرورش و دستگاه های تربیتی تربیت نسل طراز انقلاب اسلامی است و اگر بند بند این تعلیم‌ها و تربیت‌ها را اجرا نکنیم، قطعا نسل طراز انقلاب نخواهیم شد. نسل امروز، نسلی بیگانه با تربیت اسلامی و دینی است. یک جامعه آرمانی را ما در گذشته از لحاظ تئوریک و عملی داشته ایم منتها امروز کسانی که دارند عمل می کنند نه تئریک دارند و نه مبانی عملی دارند و ما باید تعهد، وجدان کاری، نظم و انضباط را در کشور های جنوب شرقی ببینیم.

امروز آموزش را به جای تربیت به خورد ما می دهند و متاسفانه جای این دور را بد جور عوض کرده ایم. تربیت یعنی این که ما کسی یا چیزی را پرورش دهیم، نگه داری کنیم، مراقبت کنیم و موانع را دور کنیم تا رشد کنند.

خداوند در آیه ۱۶۴ سوره آل عمران می فرماید ما پیامبر را از جنس و بین خودتان برگزیدیم و تربیت کردیم، علم تنها فایده ای ندارد و بلکه گاهی برای جامعه ضرر نیز دارد. امروز ما در جامعه تزکیه را بوسیده ایم و کنار گذاشته ایم و آموزش و تربیت را محل گرفته ایم و این یک خطر و مشکل در سیستم تعلیم و تربیت ما است.

...................

دانلود مقاله تحقیقی با موضوع بررسی و چگونگی تعویض مبرد R-22 در چیلرهای مجتمع پتروشیمی اصفهان.Doc

اختصاصی از فی توو دانلود مقاله تحقیقی با موضوع بررسی و چگونگی تعویض مبرد R-22 در چیلرهای مجتمع پتروشیمی اصفهان.Doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله تحقیقی با موضوع بررسی و چگونگی تعویض مبرد R-22 در چیلرهای مجتمع پتروشیمی اصفهان

نوع فایل : Word 

تعداد صفحات : 25

فهرست محتوا 

1- مقدمه Introduction
با توجه به آنچه که در گزارش اول ، اسفند 1381 ( بررسی و چگونگی تعویض مبرد R-22 در چیلرهای مجتمع پتروشیمی اصفهان) به آن اشاره شد و پروژه‏های انجام شده در خصوص‏تعویضCFC ها در این مجتمع، PROPOSAL حذف برای مبردهای R-11 ، R-13 ، R-502 و R-12 صادر شده است و در طی سال گذشته و جاری دستگاههای سبک مجتمـع که با R-12 کار می‏کردند ، در زمـان تعمیرات و در واحد تهویه گاز آنها با مبرد R-134a با موفقیت تعویض شد که در این زمینه می‏توان به دو دستگاه آبسرد کن و دو دستگاه فریزر اشاره نمود.
واحد تهویه امیدوار است بتواند با انجام پروژه تعویض HCFC R-22 که برای اولین بار در کشور در این مجتمع انجام میگیرد ، رسالت خود را در خصوص تعهدات زیست محیطی و پروتکل مونترال تکمیل نموده و بدین ترتیب در کارنامة خود در خصوص RETROFIT تجربه جدید ( تعویض HCFC ها ) را به دستاوردهای خود اضافه نماید.
البته با توجه به تماس‏ها و مکاتباتی که از طریق اینترنت بعمل آمده است، از مبرد R-507 بجای فرئون R-22 فقط در دستگاههای سرد کننده‏ای که دمای آنها زیر صفر است (LOW AND MEDIUM TEMPERATURE) استفاده میشود و این مسئله هم اخیراً و آنهم بصورت یک پروژة تحقیقاتی که از طرف ASHRAE هزینه شده است ، عنوان گردیده و در واقع استفاده از R-507 بجای R-22 در سیستمهای سرد کننده با دمای بالای صفر (HIGH TEMPERATURE) و آنهم به کمک BRINE ( ضد یخ – اتیلن گلایکول ) برای اولین بار در این مجتمع صورت میگیرد که در صورت موفقیت علاوه بر تعویض HCFC ، مسئله بهینه‏سازی در مصرف انرژی نیز مدنظر قرار خواهد گرفت...

• 2- مبردها Refrigerants
• 3- مبردهای جایگزین و معیارهای انتخاب 
• Retrofit Refrigerants & The Guide Lines Of Choise
• 3-1- عملکرد Performance 
• 3-2- ایمنی Safety 
• 3-3- اطمینان Reliability 
• 3-4- ملاحظات زیست محیطی Environmental consideration 
• 3-5- ملاحظات اقتصادی Economic Consideration 
• 3-6- مصرف انرژی Power Consumption 
• 4- انواع مبردها Kinds Of Refrigerants
• 5- انتخاب مبرد جایگزین R-22 در مجتمع پتروشیمی اصفهان
• 6- مبرد R-22 
• 7- محاسبات سیستم سرد کننده ساختمان سایت آفیس در شرایط موجود با گاز R-22 
• 7-1- محاسبات ترمودینامیکی سیکل با مبرد R-22 ( سیکل ایده‏آل)
• فرآیندهای مختلف در این سیکل عبارتند از :
• فرآیند 1-2 : 
• فرآیند 2-3 : 
• فرآیند 3-4 : 
• فرآیند 4-5 : 
• فرآیند 5-6 : 
• فرآیند 6-1 : 
• 7-2- جزئیات محاسبات سیکل تبرید R-22 ( سیکل واقعی )
• 8- محاسبات سیستم سردکنندة ساختمان سایت آفیس با R-507
• 8-1- محاسبات ترمودینامیکی سیکل با مبرد R-507 ( سیکل ایده‏آل )
• 8-2- محاسبات ترمودینامیکی سیکل تبرید با مبرد R-507 ( سیکل واقعی )
• 9- لزوم استفاده از ضد یخ
• 10- اقلام و مواد مورد نیاز جهت انجام پروژه تعویض R-22
• 11- دستورالعمل تعویض HCFC R-22