آموزش نحوه نوشتن پروپوزال تحقیقاتی

اختصاصی از فی توو آموزش نحوه نوشتن پروپوزال تحقیقاتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

1- بیان مسئله و موضوع تحقیق

هر تحقیق علمی با طرح سوال یا مساله ای آغاز می شود که تحقیق برای پاسخگویی به آن انجام می گیرد؛ مسئله و موضوع تحقیق عبارت است از شرایطی که وجود دارد و در ذهن پژوهشگر ایجاد سئوال می کند و پژوهشگر را بر می انگیزد که در آن کندوکاو کند. این مسئله، مشکل احساس شده ای است که محقق به حل آن علاقه مند است و می خواهد راه حل آن را بیابد. هنگامی که محقق چنین احساسی پیدا می کند می توان گفت که او موضوع و مسئله تحقیق خویش را انتخاب کرده است. اما احتمالاً از بیان آن به گونه ای که دیگران نیز آن را ادراک کنند، عاجز است.
معمولاً مسئله و موضوع تحقیق به صورت سئوالی بیان نمی شود، بلکه به صورت یک جملة کامل مثبت، دقیق و صریح مطرح می گردد. به سخن دیگر، مسئله و موضوع پژوهش بایستی به گونه ای تنظیم و بیان شود که به طور عملی قابل بررسی و تحقیق باشد. انتخاب کلمات باید با دقت و با توجه به مسئله و موضوع انتخابی باشد؛ به گونه ای که کلمات دقیقاً معنای مورد نظر را برسانند و از لحاظ پژوهش قابل بررسی عملی و علمی باشند...

اختصاصی از فی توو نحوه ی روت و نصب کاستوم ریکاوری برای سامسونگ J500F *J500H دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نحوه ی روت و نصب کاستوم ریکاوری برای سامسونگJ500F *J500H

تست شده و بدون مشکل

نحوه بازی برای پیروزی اگر سفیداز روی لوپز اجتناب کند Bologan's Black Weapons in the Open Games

اختصاصی از فی توو نحوه بازی برای پیروزی اگر سفیداز روی لوپز اجتناب کند Bologan's Black Weapons in the Open Games دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

Bologan's Black Weapons in the Open Games

How to Play for a Win if White Avoids the Ruy Lopez

by Victor Bologan

سلاح ویکتور بولگان در شروع بازی روی لوپز 

نحوه بازی برای پیروزی اگر سفیداز روی لوپز اجتناب کند

توسط ویکتور بولگان

فرمت: PDF

تعداد صفحات: 531

ناشر: ( New In Chess (December 7, 2014

اورجینال با قابلیت کپی و چاپ

978-9056915438:ISBN

اگر شما آماده برای بازی روی لوپز با سیاه شده اید و همچنین شما نیازدارید که اگر سفید ازبازی روی لوپزاجتناب کند ویکتور بولگان در این کتاب تمام خطوط را پوشش میدهد  ارائه گزینه های مختلف درخط اصلی: یکی رویکرد عقل سلیم و دیگری سلاح تهاجمی، این در واقع دو کتاب در یک کتاب است کمک برای کسانی که به بازی 1 ... E5 جدید در عجله هستند، فراوانی از ایده های جدید در خطوط قدیمی، مجموعه خط سرعت در هر فصل (حداقل شما باید بدانید)، بخش استراتژی خاص : چگونگی ساختارهای پیاده ها، تعریف مهارت های مهم تم ها، و سفارش حرکت پیچیدگی های خاص به وضوح مشخص شده، خطوط تاریخی و گامبی ها دوباره مورد بررسی قرارداده شده، تله ها و ترفندهای بصری مشخص شده اند، نمونه های بسیاری از بازی های خود بلغان آورده شده، 2200 بازی اشاره شده در یک شاخص جداگانه، بسیاری از راهنمایی های عملی ارائه شده است.

If you are ready to play the Ruy Lopez with Black, you also need to be prepared if white avoids the Ruy. In this book Victor Bologan covers all relevant lines with a well laid-out, clearly explained and eminently playable set of responses.

But this is not just another chess opening repertoire book. Bologan presents TWO different options against every main line: a common sense approach and an aggressive weapon. It's actually two books in one!

And there is more: help for those who are new to 1...e5 and in a hurry, a wealth of new ideas in old lines, The Fast Lane repertoire in every chapter (the minimum you should know), a special strategy section: how pawn structures define important themes, transpositions and move-order subtleties: clearly identified, historical lines and gambits re-examined, traps & tricks: visually marked, many examples from Bologan's own games, 2200 game referenced and presented in a separate index, lots of practical tips.

نحوه گذراندن اوقات فراغت کارکنان زندان اوین

اختصاصی از فی توو نحوه گذراندن اوقات فراغت کارکنان زندان اوین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

35صفحها

نسان
  برسد   نسبی   آرامش   به   اینکه   برای   است   حقایق   کشف   دنبال   به   و  است   جستجوگر   فطرتاً   انسان
  ماست   روی   پیش   در   آنچه   و  تحقیق   این   که  .  کند   می   تحقیق   و  کاووش   آن   آوردن   بدست   برای   و
  دیگری   و  جامعه   سیاستهای   از   استفاده   منظور   به   کرد   خواهیم   یاد   آن   از   تحقیق   یک  عنوان   به   ما   و
 . است   مطالعه   مورد   جامعه   نظریات   با   آشنایی
 

فهرست
  الف . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . پیشگفتار -
ب . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  مقدمه -
 : اول   فصل
2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  فراغت   اوقات   تعریف -
3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . موضوع   انتخاب   علت   و  اهمیت -
4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . تحقیق   اهداف -
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . تحقیق   تعاریف -
 : دوم   فصل
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . فراغت   اوقات   مفهوم   -
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  فراغت   اوقات   گذران   نحوه   و  میدان   -   6
 : سوم   فصل
9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  اطلاعات   گردآوری   ابزار   -
9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . آماری   جامعه -
10  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . پرسشنامه   تدوین   نحوه -
: چهارم   فصل
12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . اطلاعات   توصیفی   تحلیل   و  تجزیه   -
31 . . . . . . . . . . . . . . . فراغتی   مکانهای   تاسیسات   و  امکانات   کمبودهای   و  معایب -
32  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( اوین   زندان   پرسنل   پیشنهادات )  تحقیق   پیشنهادات -
35. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ضمائم   -

دانلود پایان نامه بررسی آموزش مهارتهای مدیریت بر استرس و نحوه مقابله با استرس در دانش آموزان

اختصاصی از فی توو دانلود پایان نامه بررسی آموزش مهارتهای مدیریت بر استرس و نحوه مقابله با استرس در دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

انسان در زندگی روزمره خود با استرس ها و فشارهای متعدد ی روبرو است. دوران نوجوانی که ا ز آن به نام دوره بحران طوفان و استرس تا دوره زایش دوباره یاد کرده اند یکی از حوادث  پراسترس زندگی هر فردی است. نوجوان در این دوره از طرفی با گذر از دوره کودکی به بزرگسالی با تغییرات وسیع جسمانی و رشد شناختی مواجه بوده و از طرف دیگر با مسائلی همچون رشد هویت، دستیابی به استقلال از خانواده در عین حفظ ارتباط با آن، پذیرفتن نقش‌های اجتماعی در ارتباط با گروه همسالان و تصمیم‌گیری درباره آینده و شغل روبرو است. دوران نوجوانی زمان کشف یا آگاهی از ارزشهای فرهنگی و معنوی ودوران  تضادها وتعارض‌ها، تخیل و رویاها وسن مشکلات و مسائل اوست.  استرس های نوجوانی گستره ای  از وقایع روزمره‌ای  همچون، انجام ندادن تکالیف مدرسه، نداشتن آمادگی کافی برای امتحان، گم کردن وسایل و اختلاف با دوست همکلاسی تا وقایع عمده ای همچون طلاق والدین، اعتیاد یکی از والدین، بیماری یا مرگ یکی از اعضای خانواده را دارد. به اعتقاد هولمز  و راهه  (1967) هر حادثه ای که نیاز به سازگاری قابل ملاحظه ای در زندگی فرد داشته باشد ممکن است استرس زا باشد. آنچه  که این موضوع را با اهمیت تر جلوه می‌کند، شیوه کنار آمدن با این استرس زا هاست. برخی افراد به هنگام وقوع مشکل تمام نیرو و اندیشه خود را در جهت حل مشکل بسیج می‌نمایند وبرخی بر عکس به عوارض  و پیامدهای مشکل می پردازند به گونه ای که تنها سعی می‌کنند از پیامدهای هیجانی آن بکاهند، در حالیکه مشکل همچنان به قوت خود حل نشده باقی است. درهر صورت، استرس بر این دو دسته افراد آثار متفاوتی برجای می‌گذارد. دسته اول افرادی سازگارتر کم استرس تر و خوش بین ترند چون به مشکل به عنوان موضوعی حل شدنی می نگرند و دسته دوم رنجورتر  مضطرب تر، افسرده تر وبدبین ترند چرا که استرس‌ها را همچون کوهی  که سایه خود را بر زندگی آنها گسترانیده، می بینند. در این میان نوجوانان با دلمشغولی هایی همچون تکلیف مدرسه، سازگاری با گروه همسالان، برآورده کردن تقاضاهای والدین ، انتخاب رشته تحصیلی و آمادگی برای کنکور دانشگاه و اندیشیدن به آینده تحصیلی و شغلی  مواجهند که هر یک به نوبه خود فشار روانی عدیده ای را به زندگی‌شان تحمیل می‌‌کند. در این میان آنچه که اهمیت و ضرورتش را نمایان می‌سازد قدرتمند کردن نوجوانان به شیوه ها و راهکارهایی صحیح در جهت کنار آمدن با این استرس زاهاست، تا بتوانند از این مراحل با حفظ سازگاری و سلامت روان عبور کرده و با مشکلات به عنوان پدیده‌هایی حل شدنی مواجه شوند، نه آنکه از آنها اجتناب کنند.

 
مقدمه
1-1- بیان مساله
1-2- ضرورت و اهمیت تحقیق
1-3- اهداف تحقیق
1-4- فرضیه های پژوهش
1-5- متغیرهای پژوهش
1-6- تعاریف نظری‌و عملیاتی متغیرها
 
خلاصه
 
مقدمه
2-1- استرس یا فشارروانی
2-2- تعریف استرس
2-6- استرس نوجوانی
2-7- تعریف کنار آمدن
2-8- عوامل موثر بر استرس و کنارآیی
2-9- سبک اسناد
2-10- سلامت روان و ابعاد آن
2-11- آموزش مهارتهای مدیریت بر استرس
2-12- مروری بر پژوهشهای پیشین
 
خلاصه
 
مقدمه
3-1- جامعه آماری  
3-2- نمونه پژوهش
3-3- شیوه نمونه‌گیری
3-4- ابزارهای اندازه‌گیری
3-5- روش اجرای پژوهش
3-6- طرح تحقیق
3-7- روشهای آماری در تحلیل داده ها
 
خلاصه
4-1- داده های توصیفی  پژوهش
 
4-2- آزمون فرضیه های پژوهش
 
خلاصه فصل چهارم
 
مقدمه
5-1- خلاصه و نتیجه گیری
 
5-2- بحث و جمع بندی (بحث دریافته ها)
5-3- محدودیت های پژوهش
5-4- پیشنهادات
 
فهرست منابع فارسی
روش حل مشکل
 
ناخشنوی و افسردگی
 
مقابله با نگرانی واضطراب
 
مروری بر دوره شیوه های کنار آمدن با استرس
 
آموزش تنفس و انبساط

شامل 248 صفحه فایل word