فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در زمینه ی روش های کشف اصالت یا جعلیت اسناد

اختصاصی از فی توو تحقیق در زمینه ی روش های کشف اصالت یا جعلیت اسناد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در زمینه ی روش های کشف اصالت یا جعلیت اسناد


تحقیق در زمینه ی روش های کشف اصالت یا جعلیت اسناد

 

 

 

 

 

نام محصول : تحقیق در زمینه ی روش های کشف اصالت یا جعلیت اسناد

فرمت : Word

تعداد صفحات : 18

حجم فایل : 300 کیلوبایت

زبان : فارسی

 سال گردآوری : 1395

 

 

مقدمه

بزه "جعل اسناد" در حقیقت به عنوان نوع رایج جرم جعل از جرایم علیه امنیت و آسایش عمومی به شمار می آید، که می تواند بر امنیت عمومی کشور تأثیرات منفی بگذارد و از آنجا که پیشرفت علم و دانش، ابزارها و وسایل تغییر و تحریف در اسناد را در اختیار جاعلان اسناد قرار داده است، ضرورت دارد که متقابلاً با به کارگیری تجهیزات و روش های علمی، در جهت تشخیص و شناسایی اسناد مجعول گام برداشت. در واقع با استفاده از روش کشف علمی جرایم می توان در تشخیص جعل اسناد در اکثر قریب به اتفاق موارد به نتایجی صحیح و قابل قبول با ضریب اطمینان بالا و کمترین خطا دست یافت.

پیشگیری و تشخیص جعل اسناد یکی از دغدغه های اصلی سازمان ها اعم از دولتی و غیردولتی به طور عام و سیستم های قضایی، امنیتی و پلیسی به طور خاص است . باتوجه به تحولات پدید آمده در عرصه دانش و فناوری، در ابعاد و سطوح مختلف واهمیت جرم جعل به لحاظ اینکه می تواند زمینه ساز ارتکاب سایر جرائم باشد همین امر اقتضا می کند که با به کارگیری توان بالقوه علمی موجود روز دنیا و استفاده از امکانات و تجهیزات آزمایشگاهی توسط پلیس به مقابله با آن پرداخت.

روش های کشف اصالت یا جعلیت اسناد
 
جرم جعل را از حیث کارفنی پلیس علمی یا کشف علمی جرائم به سه دسته تقسم بندی میکنند:
 الف ) جعل امضاء و نوشته .
ب) جعل اسناد ، مدارک ، کارت های شناسایی و...
ج) جعل اوراق بهادار نظیرکوپن ، اسکناس ، ارز، بلیط خط واحد و

از نظر پلیس علمی و کشف علمی جرائم سه روش برای کشف اصالت یا جعلیت اسناد مورد استفاده قرارمیگیرد.
 
1 - روش فیزیکی
2-  روش شیمیایی
3- روش مقایسه ای
روش فیزیکی
  در بررسی فیزیکی با استفاده از علم فیزیک و وسایل و امکانات پیشرفته ای که این علم در اختیار بشر قرار داده است برخی از انواع جعل کشف می شود.

  در یک تقسیم بندی کلی بررسی فیزیکی اسناد و مدارک مشکوک ومجعول در سه مقوله جای می گیرد(1-بررسی فیزیکی نوری یا طیفی،2- بررسی فیزیکی میکروسکوپی،3- بررسی فیزیکی ماکروسکوپی)

بررسی‌های فیزیکی (طیفی و میکروسکوپیک)

 

 کلیة بررسی‌هایی که به‌صورت ذره‌بینی و میکروسکوپیک و با بزرگ‌ نمایی و با استفاده از دستگاه‌های مختلف فنی و نوری و خواص فیزیکی آنها انجام می‌شود از جمله بررسی‌هایی که با استفاده از ذره‌بین، میکروسکوپ، د ستگاه بزرگ‌نمایی و دستگاه‌های فنی و مولد نورهای سفید، ماورای بنفش، مادون قرمز و نور آبی و دستگاه‌های پیشرفتة مجهز به سیستم‌های مولد نور متمم و با امکان استفاده از ترکیب نورهای مختلف و فیلترهای دقیق با درجه‌بندی‌های متفاوت صورت می‌گیرد اطلاق می‌شود.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در زمینه ی روش های کشف اصالت یا جعلیت اسناد

خصوصی سازی مدارس،اصالت سود یا اصالت تعلیم و تربیت

اختصاصی از فی توو خصوصی سازی مدارس،اصالت سود یا اصالت تعلیم و تربیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

خصوصی سازی مدارس،اصالت سود یا اصالت تعلیم و تربیت


خصوصی سازی مدارس،اصالت سود یا اصالت تعلیم و تربیت

دانلود مقاله خصوصی سازی مدارس،اصالت سود یا اصالت تعلیم و تربیت با فرمت ورد و قابل ویرایش در 24 صفحه

مقاله خصوصی سازی مدارس،اصالت سود یا اصالت تعلیم و تربیت به صورت کامل و دقیق توسط گروه تخصصی دانشجو طراحی و تدوین گردیده است و تمامی قسمت ها و فرمت مقاله نویسی در آن رعایت گردیده است. قسمتی از مقاله خصوصی سازی مدارس،اصالت سود یا اصالت تعلیم و تربیت را با هم مشاهده می کنیم.

چکیده

به عقیده بسیاری از صاحبنظران استفاده از سرمایه گذاران شاید در هر حوزه ای عملی شایسته و بجا باشد اما در حوزه آموزش و پرورش که تعدادی کودک و نوجوان به امید کسب آموزش و تربیت جمع می شوند وقتی نگاه سودده به آن باشد کاملا به ضرر است.به گونه ای که وقتی که مهم خروجی آموزش و پرورش نیست بلکه دغدغه فقط تامین سود سرمایه گذاران باشد واقعا زنگ هشداری برای حوزه آموزش و پرورش در کشور است.

لذا بخش خصوصی هر چند که موتور توسعه اقتصادی به شمار می رود و باز گذاشتن میدان برای آنها از سوی دولت مناسب و بجا است اما در حوزه تعلیم و تربیت دولت نباید کنترل آن را کاملا در اختیار بخش خصوصی و سرمایه گذاران قرار دهد.

در این صورت هدف نهایی از آموزش و پرورش در کشور که همان تعالی نیروی انسانی است از بین رفته و هدف فقط پُر کردن جیب تعدادی سرمایه گذار خواهد بود.این اقدام مدرسه را به یک بنگاه اقتصادی تبدیل می کند که معادلات اسلامی و بومی را در حوزه تعلیم و تربیت جابه جا خواهد کرد.

مسوولان وزارت آموزش و پرورش بر فرایند خصوصی سازی مدرسه های دولتی اصرار دارند. این در حالی است که برخی نمایندگان مجلس و کارشناسان در جایگاه مخالفان این تصمیم قرار گرفته اند.

مسوولان وزارت آموزش و پرورش هدف اصلی از اجرای خصوصی سازی مدارس را صرفه جویی در هزینه های سنگین آموزشی، افزایش مشارکت در فعالیت های آموزشی- پرورشی و همچنین جبران کمبود نیرو بویژه در منطقه های محروم عنوان می کنند. در مقاله حاضر قصد داریم به خصوصی سازی مدارس،اصالت سود یا اصالت تعلیم و تربیت بپردازیم.

کلیدواژه : خصوصی سازی-مدارس-اصالت –سود-تعلیم و تربیت

مقدمه

هدف اصلی نظام آموزش و پرورش در رابطه با خصوصی سازی مدارس این است که در مدارس محروم بویژه در مناطق حاشیه ی شهرها، از مشارکت مدارس غیر دولتی که عملکرد آن ها در فعالیت های آموزشی و پرورشی موفق بوده استفاده کنند. به این صورت که فضای این مدارس در اختیار موسسان غیر دولتی قرار می گیرد و در مقابل از آن ها خدماتی درخواست می شود. در این طرح بجای استفاده از سرباز معلمان در مدارس دولتی، از نیروهای متخصص و توانمند بومی که دوره های بدو خدمت و ضمن خدمت را گذرانده اند استفاده خواهد شد.

در واقع نمی توان نظری صرفا منفی یا مثبت نسبت به این طرح و پیامدهای آن ارایه کرد. هدف این طرح افزایش مشارکت مردمی عنوان شده است ولی باید در نظر داشت این طرح نیز ممکن است همچون طرح «مدارس راه دور» در اجرا به گونه یی رقم بخورد که سود زیادی را به جیب عده یی کم برساند.

بطور معمول، آموزش و پرورش سالانه به ازای هر دانش آموز نزدیک به یک و نیم میلیون تومان هزینه می کند. با هدف صرفه جویی قرار شد به ازای هر دانش آموز 500 تا 600 هزار تومان به موسسان داده شود تا آن ها یک سال همه ی هزینه های مدرسه را بر عهده گیرند. آموزش و پرورش، مدرسه را با قراردادی یک ساله در اختیار موسس می گذارد تا یک میلیون تومان صرفه جویی کند. در برابر، این نکته که بخش خصوصی همواره به دنبال منافع خود است نادیده گرفته می شود. بنابراین، در صورت توسعه ی این طرح و افزایش مدارس زیر پوشش، میزان استفاده از معلمان کارآمد کاهش می یابد و افرادی ناکارآمد با حداقل حقوق، آموزش دانش آموزان را برعهده می گیرند.

.........


دانلود با لینک مستقیم


خصوصی سازی مدارس،اصالت سود یا اصالت تعلیم و تربیت

تحقیق درمورد مکتب اصالت توده ای

اختصاصی از فی توو تحقیق درمورد مکتب اصالت توده ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درمورد مکتب اصالت توده ای


تحقیق درمورد مکتب اصالت توده ای

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:35

فهرست مطالب:

چکیده

مکتب مطالعات فرهنگی و انتقادی

مکتب فرهنگ توده ای

مکاتب مردم شناسی

مکاتب فلسفی

مکاتب زبان شناسی

تأملی در ناگفته ها:

مکتب اصالت فرهنگ توده ای

ریچارد هوگارت ( -1918)

 ریموند ویلیام (1988-1921)

نتیجه گیری

منبع

اندیشمندان حوزه ارتباطات با طرح مقوله فرهنگ در کنار ارتباطات، از منظرهای مختلف موضوع ”فرهنگ و ارتباطات“ را مورد بررسی قرار داده اند. مکتب مطالعات فرهنگی و انتقادی، مکتب فرهنگ توده ای، مکاتب مردم شناسی، مکاتب فلسفی، مکاتب زبان شناسی و مکاتب روزنامه نگاری، علوم انسانی و هنر از جمله مکاتب مطرح در این زمینه اند. نگاهی انتقادی به مکاتب موجود نشان می دهد که موضوعاتی مانند دین، معنویت و ... در این مکاتب آن گونه که باید مطرح نشده است. همچنین توجه به چالش های پیش رو در حوزه ”فرهنگ و ارتباطات“ در سطح جهانی و نیز در سطح ملی، ضرورت شکل دهی نگاهی جدید با ویژگی بومی و اسلامی را در این زمینه دو چندان می کند.

رشتة ارتباطات حوزة بسیار گسترده ای را شامل می شود و صاحب نظران و عالمان این حوزه از منظرهای مختلف و متنوعی به موضوع ارتباطات نگریسته اند. اندیشمندان ارتباطات در حوزه های مختلف با مطرح کردن موضوع فرهنگ در کنار ارتباطات، علاقه مندی خود را به حوزة فرهنگ و ارتباطات نشان داده اند. در نیم قرن گذشته مسئلة فرهنگ و ارتباطات در غرب و در کشورهای دیگر به شدت مورد توجه بوده است و مطالعات بسیاری در این زمینه انجام گرفته است.

تنوع چشم اندازهای مختلف به موضوع ارتباطات و نیز فرهنگ باعث شده است تا رشته ”فرهنگ و ارتباطات“ در کشورهای مختلف و به ویژه در غرب به شکل های گوناگونی تجلی کند. در ادامه به بررسی مهم ترین مکاتب در حوزه ”فرهنگ و ارتباطات“ با تأکید بر منطقه آمریکا و اروپا خواهیم پرداخت. لازم به ذکر است که این مکاتب در قسمت غیر اروپایی و آمریکایی نیز، با اندکی تفاوت و اصلاح ادامه یافته است.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد مکتب اصالت توده ای

تحقیق در مورد بررسی نظریه اصالت روان

اختصاصی از فی توو تحقیق در مورد بررسی نظریه اصالت روان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد بررسی نظریه اصالت روان


تحقیق در مورد بررسی نظریه اصالت روان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:11

 

  

 فهرست مطالب

 

 

 

بررسی نظریه اصالت روان

 

بررسی مفهوم روان:

 

ابعاد روان:

 

تفاوت نفس و روان:

 

1- نفس اماره

 

2- نفس لوامه

 

3- نفس مطمئنه

 

 

 

 

در متون اسلامی، روان به عنوان یک واقعیت غیر مادی پذیرفته شده، ولی از تفکر و تعمق در چیستی آن نهی شده است. پیدایش روان، به خدا نسبت داده شده است و حیات آن ابدی است. مرگ به عنوان قطع ارتباط بین عناصر شیمیایی سازنده بدن و روان تلقی می گردد. روان، حیات خود را پس از مرگ همچنان حفظ کند.

 

از دیدگاه قرآن، انسان ترکیبی از عناصر مادی و روان می باشد و شرافت انسان، مربوط به روان او است.

 

علامه طباطبایی درتفسیر آیه 58 سوره اسراء که در آن به کلمه «روح» اشاره شده است چنین بیان می نماید: «کلمه روح به طوری که در لغت معرفی شده است به معنای مبدأ حیات است که جاندار به وسیله آن قادر بر احساس و حرکت ارادی می شود و گاه به صورت مجاز استعمال شده است چنانچه خداوند علم را که احیای نفوس می کند به این صورت به کار برده است».

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد بررسی نظریه اصالت روان

دانلود مقالهISI ساخت شواهد اعتبار و تنها روش اصالت در محل کار در نمونه برزیل

اختصاصی از فی توو دانلود مقالهISI ساخت شواهد اعتبار و تنها روش اصالت در محل کار در نمونه برزیل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : ساخت شواهد اعتبار و تنها روش اصالت در محل کار در نمونه برزیل

موضوع انگلیسی :Construct validity evidence for the individual Authenticity Measure at Work in Brazilian samples

تعداد صفحه : 10

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

صحت مشخص شده به عنوان در محل کار حوزه ای است که در آن افراد احساس و عمل را بطور پیوسته بگوید با
خود را دارند. در این مطالعه هدف برای انطباق و به دست آوردن شواهد اولیه از روایی سازه
اصالت تنها اندازه گیری در محل کار در زمینه برزیل. نمونه پژوهش شامل 477 نفر از کارکنان،
WHO پاسخ
یک نسخه اولیه از مقیاس، متشکل از 12 اقلام است. به ارتباط با دیگر اندازه گیری
متغیرها، ابزار برای اندازه گیری ساختارهای مثبت و منفی در ارتباط با کار و زندگی است.
نتایج
فی اکتشافی و باهم تحلیل عاملی rmatory مجاز تولید مثل کامل از
ساختار سه عاملی از نسخه اصلی. تجربه معتبر همبستگی مثبت شد با
مثبت و
قابل جنبه نمی تونم فی از کار و زندگی و منفی با جنبه های منفی کار و زندگی، در حالی که در مقابل اتفاق افتاده با خود بیگانگی. نتیجه گیری شد که مقیاس نشان شواهد روایی سازه اولیه، که توصیه استفاده STI برای موقعیت های تحقیقات آینده است.

کلمات کلیدی: تک اصالت
در محل کار
اعتبار سنجی مقیاس
روانشناسی مثبت


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI ساخت شواهد اعتبار و تنها روش اصالت در محل کار در نمونه برزیل