روانشناسی فروش+10 گام طلایی اعتماد به نفس

اختصاصی از فی توو روانشناسی فروش+10 گام طلایی اعتماد به نفس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزشی برای افزایش فروش شما

نکاتی بسیار مهم که توجه به آنها فروش شما را چند برابر می کند

+

کتاب10 گام طلایی برای افزایش اعتماد به نفس

ترجمه متن مدیریت مستمرتراکم شبکه در حضور بالای انرژی بادی Real time grid congestion management in presence of high penetration

اختصاصی از فی توو ترجمه متن مدیریت مستمرتراکم شبکه در حضور بالای انرژی بادی Real time grid congestion management in presence of high penetration of wind energy دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

قسمتی از متن در اینجا آورده شده است :

Real time grid congestion management in presence of high penetration of

wind energy

مدیریت مستمر تراکم شبکه در حضور بالای انرژی بادی

A. Vergnol
1
, J. Sprooten1
, B. Robyns
1
, V. Rious
2
, J. Deuse
3
 

خلاصه

با افزایش روزافزون استفاده از انرژی بادی در تولید قدرت، برخی اپراتورهای سیستم انتقال TSO مشکلات فزاینده ای برای پیش بینی تراکم دارند و این به خاطر طبیعت غیرقابل پیش بینی منبع انرژی است. در این مقاله انجام مدیریت تراکم با استفاده از یک ناظر مستمر پیشنهاد می شود. این ناظر برای انجام بازتوزیع اتوماتیک و دینامیک با استفاده از ژنراتورهای بادی و معمول ایجاد شده است. برای کاهش مشکلات تولید مدیریت مستمر تراکم بر پایه نمایشگر بازدهی بازتوزیع در زمان شارش توان در خطی با بار اضافی است. این روش باعث کاهش هزینه های بازتوزیع و افزایش قابلیت اعتماد شبکه می شود.شبیه سازی ناظر و شبکه آزمایشی با استفاده از EUROSTAGتحقق می یابد. نشان داده شده است که ناظر مستمر باعث بیشینه شدن تولید انرژی تجدیدپذیر و افزایش قابلیت اعتماد سیستم می شود.

5 صفحه

فایل ورد با فونت 11 -  قابل ویرایش بدون تبلیغ

دانلود به همراه فایل زبان اصلی می باشد.

مقاله استاندارد و استاندارد کردن

اختصاصی از فی توو مقاله استاندارد و استاندارد کردن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 53

فرمت فایل : word (قابل ویرایش)

فهرست مطالب :

پیشگفتار:

پیشینه های تاریخی و آثار موجود در موزه هاحکایت از این واقعیت دارد که کیفیت مطلوب کالا و انجام صحیح خدمت از زمان آشنایی انسان با کمیت و خواص اشیاء همراه او بوده است.

زمانی که تولید با استفاده از ابزارهای سنتی انجام می گرفت، تعیین کیفیت و تشخیص آن کار چندان مشکلی نبود، پی بردن به کیفیت تولید و خدمت با استفاده از حواس پنج گانه میسر بود، اما با پیشرفت علوم، فن آوری افزایش جمعیت و بالا رفتن مصرف، ضرورت تولید انبوه و در نتیجه جایگزین شدن ماشین به جای انسان و ابزار دستی ،دیگر سنجش کیفیت با استفاده از حواس پنج گانه و بدون آزمایشگاه و ابزار و توانایی های فنی امکانپذیر نبود.

توجه به کیفیت کالا و خدمات ضرورت، ایجاد و تاسیس چنین سازمانی را اثبات نمود.

استانداردها، این جزوه های کوچک حاوی زبده ترین اصول تکنو لوژی جهانی است که خود نتیجه و عصاره ی قرنها کوشش و پژوهش و ازمایش و خطای هزاران دانشمند و محقق و کارشناس در طی قرون متمادی بوده است. در یک استاندارد آنچه به چشم می خورد، چند پیشنهاد و ساده، دو سه فرمول کلی، یک یا چند جدول و مقداری اعداد و ارقام است که شاید در مرحله ی اول به نظر چیزی عادی و بی اهمیت جلوه کند اما در واقع این مطالب راهگشای پیشرفت و ترقی بسیاری از مشکلات علمی در صنایع و فنون است.

استاندارد وقانون طبیعت:

استاندارد و تنظیم طبیعت:

تفاوت استانداردهای طبیعت و استاندارد های

طبیعی:

اگر استاندارد نمی بود چه می شد؟

تاریخچه:

تاریخچه ای از استاندارد در ایران :

تاریخچه موسسه استاندارد در ایران :

نظارت بر اجرای استاندارد های اجباری:

استاندارد چیست؟

ارکان مؤسسه به موجب قانون عبارتند از:

پژوهشکده های مؤسسه:

آزمایشگاهای مؤسسه:

کنترل انواع:

یکی کردن طراحی:

به کار گیری اعداد مرجع:

ایجاد ارتباط بهتر:

اصول استاندارد:

و......

پروژه نقش فناوری نانو در صنایع غذایی

اختصاصی از فی توو پروژه نقش فناوری نانو در صنایع غذایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 39

فرمت فایل : word (قابل ویرایش)

فهرست مطالب :

نانو تکنولوژی،  فناوری نوین               3

تعریف نانو تکنولوژی                       3

تاریخچه نانو در جهان                      5

اصول پایه نانو تکنولوژی                   6

اساس ارتباط نانو تکنولوژی و علم و تکنولوژی غذا  7

ارتباط نانو تکنولوژی با مهندسی کشاورزی و سیستم های غذایی                                        9

عناصر پایه در فناوری نانو                 13

نانو بیو مواد،  نانو مواد و کاربردهای آنها 14

نانولوله ها                               16

نانو کامپوزیت ها                          17

نانو کپسول                                18

نانو تکنولوژی برای توزیع تحت کنترل و سیستم کپسولی                                             18

مزایای متعدد سیستم کپسولی                 20

نانوسنسورها                               21

برخی از کاربردهای نانو سنسورهای بیو آنالیتیکال  22

پتانسیل نانو سنسورها و تحقیقات در صنعت کشاورزی و غذا                                          25

نانوفیلترها و کاربرد آنها در بیوتکنولوژی 26

ماشین های نانو تکنولوژی                   28

میکرو سیال                                29

نانو بیو پروسس                            29

نانو سنسور های بیو آنالیزی                30

سطوح بیو سلکتیو                           20

بسته بندی نانو Nano packaging               30

کاربرد های نانو در صنعت بسته بندی         31

غذاهای نانو Nano Food                      32

نتیجه گیری                                34

واژه نامه                                 35

منابع                                     37

پایان نامه بررسی تأثیر آموزش راهبردهای حل مسأله در پیشرفت ریاضی و بهبود نگرش نسبت به درس ریاضیات در دانش‌آموزان سال دوم راهنمای

اختصاصی از فی توو پایان نامه بررسی تأثیر آموزش راهبردهای حل مسأله در پیشرفت ریاضی و بهبود نگرش نسبت به درس ریاضیات در دانش‌آموزان سال دوم راهنمایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات:152    فرمت فایل:WORD(قابل ویرایش)   فهرست مطالب:

فصل اول: طرح تحقیق

مقدمه.........................................

بیان مسئله....................................

ضرورت تحقیق...................................

اهداف تحقیق...................................

فرضیه‌های پژوهش................................

تعریف اصطلاحات و متغیرها.......................

تعریف نظری راهبردهای حل مسئله.................

تعریف عملیاتی راهبردهای حل مسئله..............

متغیرهای تحقیق................................

متغیر مستقل...................................

متغیر وابسته..................................

متغیرهای کنترل................................

تعریف عملیاتی آموزش راهبردهای حل مسأله (متغیر مستقل)

تعریف نظری نگرش (متغیر وابسته اول)............

تعریف عملیاتی نگرش نسبت به ریاضی (متغیر وابسته اول)

تعریف نظری پیشرفت تحصیلی ریاضیات (متغیر وابسته دوم)

تعریف عملیاتی پیشرفت تحصیلی ریاضیات (متغیر وابسته دوم)  

فصل دوم: پیشینه و زمینه‌های نظری پژوهش

مقدمه.........................................

الف) مبانی نظری در زمینه موضوع تحقیق..........

تعریف و ویژگیهای مسئله و حل مسئله.............

حل مسئله و انتقال یادگیری.....................

رابطه بین تفکر انتقادی و حل مسئله.............

راهبردهای حل مسئله و فراشناخت.................

عنوان                                                صفحه

نظریه‌های پیرامون حل مسئله.....................

حل مسئله از دیدگاه رفتارگرایان ...............

حل مسئله از دیدگاه گشتالت.....................

رویکرد خبرپردازی به حل مسئله..................

مراحل آموزش حل مسئله (الگوی دی چکووکرافورد)...

طرح جورج پولیا پیرامون حل مسئله...............

مبانی نظری در زمینه نگرش......................

تعریف نگرش....................................

ویژگیها و ابعاد نگرش..........................

تغییر نگرش....................................

الگوهای یادگیری تغییر نگرش....................

الف) نظریه محرک – پاسخ.........................

نظریه هاولند..................................

ب) نظریه مشوقها و تعارضها.....................

الگوهای شناختی تغییر نگرش.....................

الف) نظریه تعادل..............................

ب) نظریه توافق................................

ج) نظریه همسازی شناختی........................

د) نظریه قضاوت اجتماعی........................

الگوهای کارکردی...............................

نگرشها و آموزش و پرورش........................

ب) یافته‌های پژوهش در زمینه موضوع تحقیق........

فصل سوم: روش تحقیق

روش تحقیق.....................................

جامعه آماری ..................................

نمونه و روش نمونه‌گیری.........................

ابزار پژوهش...................................

عنوان                                                صفحه

شیوه اجرا.....................................

روش تجزیه و تحلیل داده‌ها......................

فصل چهارم: تحلیل نتایج و بیان توصیفی یافته‌ها

4-1) مقدمه ...................................

4-2) آزمون همتاسازی...........................

4-3) تحلیل داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی...

4-4) تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از آمار استنباطی   

الف) فرضیه اول................................

ب) فرضیه دوم..................................

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

نتایج پژوهش...................................

محدودیتهای پژوهش..............................

پیشنهادات به پژوهشگران........................

ضمائم و پیوستها...............................

فهرست منابع فارسی.............................

فهرست منابع لاتین .............................

پرسشنامه پژوهش................................

تکالیف ارائه شده..............................

چکیده:

در این پژوهش تأثیر روش آموزش راهبردهای حل مسأله بر پیشرفت تحصیلی ریاضیات و نگرش نسبت به ریاضی مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری این پژوهش عبارت بود از: دانش‌آموزان پسر سال دوم راهنمایی مدارس شهرستان طارم در سال تحصیلی 82-81 که نمره ریاضی آنها در نیم سال اول کمتر از 12 بود. آزمودنی‌های این پژوهش به صورت تصادفی انتخاب شدند. به این ترتیب که از روی فهرست مدارس راهنمایی این شهرستان یک مدرسه به عنوان نمونه انتخاب شد. از آنجا که این مدرسه فقط دارای دو کلاس راهنمایی بود، دانش‌آموزان این دو کلاس که نمره ریاضی نیم سال اولشان کمتر از 12 بود انتخاب و پیش‌آزمون مقیاس نگرش سنج نسبت به ریاضی بر روی آنها اجرا گردید. در این میان 30 نفر به عنوان گروه آزمایش و گواه انتخاب شدند. سپس آموزش روش راهبردهای حل مسأله بر روی گروه آزمایشی به اجرا درآمد (به مدت 7 جلسه) و در پایان یک آزمون پیشرفت تحصیلی ریاضی و نیز پس آزمون مقیاس نگرش نسبت به ریاضی بر روی دو گروه اجرا گردید.

نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که این روش پیشرفت تحصیلی گروه آزمایشی را در قیاس با گروه گواه افزایش داد همچنین نگرش گروه آزمایش را هم نسبت به ریاضیات بهبود بخشید.