عنوان پاورپوینت:
شناسایی پیشرفته خواص فیزیکی-شیمیایی چیتوسان با استفاده از TGA کوپل شده انلاین با FTIR و GCMS: تخریب حرارتی و ظرفیت جذب آب
مقاله انگلیسی و ترجمه مقاله این پاورپوینت جهت خرید در قسمت مقالات ترجمه شده موجود می باشد.
مقاله با عنوان فوق که در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و کارآفرینی ارائه شده آماده دانلود می باشد.
محل برگزاری کنفرانس:شیراز
سال برگزاری کنفرانس:1389
تعداد صفحات مقاله:9
محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf
چکیده
در پژوهش حاضر به بررسی نقش آفرینی آینده پژوهی در توسعه کارآفرینی با رویکرد شناسایی فرصت پرداخته شده است. برای ورود به این مقوله، ابتدا مرور ادبیات آینده پژوهی و سپس مدل مفهومی پایه ای برگرفته از تئوری مادر کارآفرینی شین که برای تشریح مفهوم، چیستی، ابعاد گوناگون و بیان مؤلفه های کلیدی آن به کار می رود معرفی و سپس با مقایسه و تحلیل ابعاد و وجوه اثرگذار به تبیین ارتباط آینده پژوهی و کارآفرینی پرداخته خواهد شد. موضوع علمی فرصت به طور اختصاصی در حیطه علم کارآفرینی مورد بحث قرار گرفته است و کارآفرینی به عنوان فرآیند شناسایی، ارزیابی و بهره برداری از فرصت مفروض شده است. با عنایت به اهمیت مفهوم فرصت در کارآفرینی، لذا مقوله شناسایی فرصت که گام نخستین در فرآیند کارآفرینی، بایستی به درستی شناسایی و تبیین گردد. یکی از ابعاد مهم، به کارگیری ابزارهای علمی جهت تسهیل و تسریع در شناسایی فرصت می باشد. استفاده از فنون و روش های آینده پژوهی می تواند از بهترین این مصادیق باشد، تا با توان بالاتری به شناسایی فرصت کارآفرینانه بپرداخته شود. در مقاله حاضر مدل مفهومی جهت بهره برداری از فنون آینده پژوهی در شناسایی فرصت کارآفرینانه ارائه شده است.
رساله جهت اخذ درجه دکتری رشته مهندسی برق گرایش مخابرات با عنوان شناسایی چهره از طریق یادگیری پایه های محلی بهینه ( Face Recognition through Optimal Local basis Learning ) آماده دانلود می باشد.
محتویات فایل: یک فایل زیپ حاوی یک فایل pdf.
تعداد صفحه: 259
دانشگاه: تهران
چکیده
در این رساله با نگاه موشکافانه به نقصانهای روشهای خودکار شناسایی چهره و الهام از رفتار فرصت طلبانه سیستم شناسایی انسان، یک راهکار جدید برای مدلسازی محلی منیفولد چهره با نام پایه های محلی بهینه ارائه خواهد شد. امروزه روشهای یادگیری آماری متداول ترین راهکارهای شناسایی چهره به شمار می آیند. در یک نگاه کلان این روشها از یک نقصان بزرگ رنج می برند. ثابت شده است که با انتخاب هوشمندانه زیرمجموعه ای از فضای چهره تولید شده توسط الگوریتمهای یادگیری آماری ، می توان به توصیف های مناسبتری برای منیفولد چهره رسید. اما نقصان بزرگ آن است که در تمامی روشهای ارائه شده تنها یک زیرفضای ثابت (مجموعه ویژگی) برای توصیف تمام منیفولد چهره معرفی میشد و راهکاری پیشنهاد نشده است تا بتوان تعدادی زیرفضای مناسب برای تکه های مختلف منیفولد چهره انتخاب نمود. از سویی دیگر ارائه توصیفهای محلی از منیفولد چهره ، مسیر تحقیقاتی دیگری است که مورد توجه برخی از پژوهشگران قرار گرفته است. راهکارهای ارائه شده در این زمینه با استفاده از روشهای خوشه بندی ، تصاویر چهره را به دسته هایی تقسیم می کنند و سپس برای برای هر خوشه از تصاویر، یک فضای چهره طراحی میشود. ایراد اساسی که به این روشها وارد است، عدم وجود مکانیزم مناسب و مستدل برای خوشه بندی تصاویر است. به عنوان مثال قرار دادن تصاویر اخذ شده از یک زاویه سر الزاماً نمیتواند به تولید فضایی مناسب برای شناسایی توسط ماشین منجر شود. مجموعه این آگاهیها انگیزه ای شد برای تأمل و تفکر و در نهایت طراحی یک ماشین یادگیری برای شناسایی چهره و رسیدن به نقطه کنونی.
پایه های محلی بهینه یک مجموعه نگاشت غیرایزومتریک برای تقریب محلی منیفولد چهره هستند که با استفاده از یادگیری تقویتی که نوع خاصی از روشهای یادگیری شبه سرپرستی است حاصل میشوند. در پایه های محلی بهینه، انتخاب نگاشتهای غیرایزومتریک با هدف بیشینه کردن قدرت تفکیک پذیری کلاسهای مجاور در فضای چهره صورت می پذیرد. استفاده از یادگیری تقویتی و مدلسازی مسأله انتخاب نگاشتها با فرآیند تصمیم گیری مارکف، عمل انتخاب نگاشتهایغیرایزومتریک را ساده تر می نماید و حجم جستجوها را کاهش می دهد. الگوریتم پایه های محلیبهینه نه تنها ویژگیهای غالب را برای تکه های مختلف منیفولد چهره به صورت خودکار می یابد بلکه مکانیزم مناسبی برای مقایسه شباهت در فضاهایی که از لحاظ ابعاد و نوع ویژگیها یکسان نمی باشند ارائه می نماید.
پس از توصیف الگوریتم پایه های محلی بهینه، این روش شناسایی را از منظر ادبیات و دانش انتخاب ویژگی مورد بررسی قرار خواهیم داد. خواهیم دیدیم که الگوریتم پایه های محلی بهینه به مجموعه روشهای پوشه در انتخاب ویژگی تعلق دارد و قرابت زیادی با روشهای انتخاب مستقیم درادبیات انتخاب ویژگی دارد. همچنین شباهتها و تفاوتهای الگوریتم پایه های محلی بهینه با کمیته های یادگیری و روشهای محلی یادگیری منیفولد را بررسی خواهیم کرد.
با انجام شبیه سازیهای مختلف به بررسی کارایی الگوریتم پایه های محلی بهینه در شرایط مختلف تصویربرداری خواهیم پرداخت. برای آنالیز کارایی الگوریتم پایه های محلی بهینه از دو معیار نرخ صحیح شناسایی و منحنیهای امتیاز تجمعی شناسایی استفاده خواهیم کرد. با بررسی رفتار الگوریتم پیشنهادی در فضاهای مختلف چهره خواهیم دید که الگوریتم پایه های محلی بهینه مستقل از نوع ویژگیهای ورودی قادر به بهبود کیفیت شناسایی است. سپس با مقایسه الگوریتم پیشنهادی با روشهای کارا و نوین شناسایی چهره که از ایده هایی مشابه استفاده می کنند، نشانخواهیم داد که الگوریتم پیشنهادی از طیف وسیعی از روشهای کارا و بروز شناسایی چهره، قابل تر و کاراتر است.
در نهایت نیز خواهیم دید که بر خلاف بسیاری از الگوریتمهای کنونی شناسایی چهره، با تعمیم الگوریتم پایه های محلی بهینه میتوان از آن در مسائلی که محیط شناسایی در آن پویا است استفاده نمود. به طور خاص دو منشأ تغییر در محیط را مورد بررسی قرار خواهیم داد، نخست به بررسی تغییرات ناشی از اضافه نمودن کلاسهای جدید به محیط تحت یادگیری افزایشی می پردازیم. سپس توجه خود را به حالتی معطوف می کنیم که بواسطه کسب دانش جدید، فضای ویژگی پایه های محلی بهینه افزایش پیدا می کند. در این حالت با استفاده از یادگیری تدریجی (که مفهومی جدید درحوزه شناسایی چهره است) میتوان دانش اکتسابی گذشته را اصلاح نمود.
چکیــده
بررسی نیازهای آموزشی یک فرآیند نظام دار برای تعیین هدفها وتشخیص تفاوتها و تعیین اولویت ها به منظور انجام برنامه ریزی است به عبارت دیگر بررسی نیازهای آموزشی یعنی مطالعه یک جامعه به منظور تعین نیازها و خواسته های آموزشی قبل از اخذ هرگونه تصمیمی پیرامون راهبردهای توسعه است. شاغلین بخش کشاورزی از جمله توتون کاران برای موفقیت شغلی خود با نیازهای گوناگونی مواجه اند که می توان دانش فنی مهارتهای شغلی و درک عمومی از کشاورزی را از آن جمله دانست. ولی علاوه بر این نیازها، هرروزه نیازهای آموزشی جدیدی هم پدیدار می گردند که باید ارضاء شوند. از طرف دیگر نیاز شالوده و اساس برنامه ریزی آموزشی است و برای تدوین هدفهای مطلوب در یک برنامه ریزی آموزشی ابتدا باید نیازها را بررسی نمائیم و به همین دلیل تحقیق حاضر به بررسی نیازهای آموزشی توتون کاران در راستای ارائه آموزش های صحیح و اصولی برای تولید توتون با کمیت و کیفیت بالا در استان کردستان پرداخته است.
تحقیق حاضر از نوع تحقیقات کاربردی و به روش توصیفی، همبستگی می باشد که شیوه اجرای آن به صورت میدانی و با استفاده از پرسشنامه صورت گرفته است. جامعه آماری شامل 1016 نفر از کشاورزان توتون‌کار می باشد. حجم نمونه نیز بر اساس فرمول کوکران برابر 175 نفر محاسبه گردیده است که این تعداد، از طریق نمونه‌گیری تصادفی انتخاب گردید‌ند و پرسشنامه‌های تحقیق توسط آنها تکمیل شده است و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS Win استفاده شده است.
نتایج حاصل از ضریب همبستگی بین متغیرها تحقیق نشان می دهد که بین متغیر سطح زیر کشت توتون با متغیر میزان نیازهای آموزشی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد ولی بین متغیرهای سن، سابقه کشت توتون دفعات تماس با مروج دخانیات، دفعات شرکت در کلاس های آموزشی، استفاده از مجلات ترویجی و استفاده از فیلم های آموزشی با متغیر نیازهای آموزشی رابطه معکوس و معنی داری وجود دارد. ضمن اینکه بین متغیرهای تعداد فرزندان، سطح تحصیلات، میزان درآمد سالیانه ازکشت توتون و دفعات بازدید از مزارع نمونه با متغیر میزان نیازهای آموزشی رابطه معنی داری مشاهده نمی گردد.
نتایج حاصل از تاثیر فردی متغیرهای مستقل بر متغیر وابسته از طریق آزمون های کروسکال والیس ومن وایتنی حاکی از آن است که متغیرهای استفاده از تسهیلات حمایتی و نوع مالکیت بر میزان نیازهای آموزشی تاثیر گذار بوده اند ولی متغیرهای: تاهل، جنسیت، عضویت در تعاونی توتون کاران و شغل اصلی تاثیری در میزان نیازهای آموزشی توتون کاران نداشته اند.
نتایج حاصل از تاثیر جمعی متغیرهای مسقل بر متغیر وابسته از طریق رگرسیون چند متغیره حاکی از آن است که سطح زیر کشت توتون تاثیر مثبتی بر نیازهای آموزشی توتون کاران داشته است ولی متغیرهای: سن شرکت در کلاس های ترویجی و استفاده از مجلات آموزشی تاثیر معکوسی بر میزان نیازهای آموزشی توتون کاران داشته اند.
فصل اول
روش تحقیق
1 – 1 مقدمه
در این فصل با توجه به موضوع تحقیق، اهداف ومرور پیش نگاشته‌ها به انتخاب روش تحقیق تعیین متغیرها و فرضیات تحقیق پرداخته میشود. هدف از انتخاب روش تحقیق آن است که مشخص شود چه شیوه‌ای اتخاذ گردد تا هرچه سریع، دقیق وآسانتر به اهداف مورد نظر و پاسخ پرسش‌های تحقیق دست یافت. علاوه بر این در این فصل به تشریح جامعه آماری، تعیین حجم نمونه، اعتبار روایی و روشهای تجزیه و تحلیل اطلاعات پرداخته میشود.
2-1 نوع و روش تحقیق
تحقیق حاضر از نوع کاربردی و به روش توصیفی، همبستگی می‌باشد، همچنین اختلاف میانگین‌ها نیز مقایسه میگردد. این تحقیق علاوه بر شناسائی نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران استان کردستان ، همبستگی بین متغیرهای مستقل و وابسته و معنی‌دار بودن اختلافات بین میانگین متغیرهای مستقل ونیز پیش‌گوئی تغییرات متغیر وابسته بر اثر تغییرات متغیرهای مستقل را مورد مطالعه قرار می‌دهد.
3–1 شیوه اجرای تحقیق
تحقیق حاضر به شیوه میدانی و با استفاده از پرسشنامه برای شناسایی نیازهای آموزشی وترویجی توتون کاران استان کردستان صورت صورت گرفته است. در این تحقیق تعداد 175 نفر از توتون کاران استان کردستان از طریق نمونه‌گیری تصادفی انتخاب گردید‌ند و پرسشنامه‌های تحقیق توسط آنها تکمیل شده که بعد از جمع‌آوری اطلاعات، کار استخراج و تجزیه و تحلیل داده‌ها صورت پذیرفت.
4 –1 جامعه آماری
جامعه آماری مورد بررسی در این تحقیق شامل کلیه کشاورزانی است که در سال زراعی 83-1382 اقدام به کشت توتون در استان کردستان نموده اند وهمچنین طرف قرار داد با مجتمع دخانیات کردستان می باشند که برهمین 1038 نفر از توتون کاران جامعه آماری مارا تشکیل می دهند که از این تعداد 657 نفر توتون بارلی و تعداد 381 نفر توتون باسما تولید نموده اند.
5 –1جمعیت مورد مطالعه
جمعیت مورد مطالعه شامل نمونه منتخب از جمعیت مورد نظر است که با توجه به محدودیت‌های تحقیق و گستردگی جغرافیایی و پراکندگی جمعیت مزبور در سطح استان کردستان و نیز به علت عدم دسترسی به تمام آنان در مدت زمان انجام تحقیق، تعداد 175 نفر ازتوتون کاران در سطح استان برگزیده شدند تا پرسشنامه‌های تنظیمی توسط آنان تکمیل گردد.
6 –1روش نمونه‌گیری
در این تحقیق به منظور انجام نمونه‌گیری از میان جامعه آماری موجود از روش نمونه‌گیری تصادفی استفاده گردید. اگر در انتخاب نمونه ها برای هر یک از افراد جامعه محدود، شانس و احتمال مساوی در نظر گرفته شود آن را نمونه تصادفی ساده می نامند . برای بدست آوردن یک نمونه تصادفی ساده کافی است که برای کلیه افراد احتمالات مساوی منظور شود.
در این روش به هریک از واحد های جامعه مورد نظر احتمال انتخاب داده می شود و انتخاب یک واحد به هیچ شکل در انتخاب سایر اعضای جامعه تاثیر ندارد. ( ازکیا، 1382)
نمونه تصادفی ساده موقعی بکار برده می شود که اولاً اختلاف بین افراد جامعه زیاد نباشد (واریانس کم باشد) به عبارت دیگر افراد نسبت به هم همگن باشند و ثانیاً اطلاع قبلی درباره افراد جامعه نداشته باشیم. روش انتخاب نمونه در آمار گیری تصادفی ساده به صورت قرعه کشی یا استفاده از جدول اعداد تصادفی صورت می گیرد که دراین تحقیق از روش قرعه کشی استفاده گردیده است.
7 –1تعیین حجم نمونه
با توجه به این که تمامی افراد جامعه را نمی‌توان مورد مطالعه قرار داد، تعدادی نمونه که خصوصیات جامعه آماری را داشته باشند انتخاب میگردد. در این تحقیق نحوه تعیین حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران می‌باشد.
برای محاسبه فرمول کوکران احتیاج به پیش برآورد واریانس است بنابراین تعداد 20 نمونه مقدماتی انتخاب گردید که انحراف معیار صفت مذکور( دفعات تماس با مروج ) برابر با 725/0 محاسبه گردید و فاصله حدود اطمینان نیز برای اطمینان بیشتر برابر با 1/0 در نظر گرفته شد که بر این اساس، حجم نمونه برابر 175 نفر محاسبه گردید.
n=
= n حجم نمونه
N = حجم کل جامعه= 1038
= T مقدار t استودنت با 95 درصد اطمینان و 5 درصد خطا به میزان 2 96/1
= d فاصله حدود اطمینان برابر 1/0
(ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
چکیده:
جزیره ای شدن منابع تولید پراکنده شرایطی است که طی آن قسمتی از سیستم که شامل منابع تولید پراکنده و مصرف کننده می باشند، به صورت جدا از شبکه به کار خود ادامه میدهند. با توجه به اینکه درحالت جزیره ای با مشکلاتی نظیر کاهش کیفیت توان، احتمال بازبست خارج از فاز و عدم کنترل مناسب ولتاژ و فرکانس روبرو هستیم، احتمال آسیب رسیدن به تجهیزات تولیدکننده و مصرف کننده وجود دارد. بنابراین، تمامی منابع تولیدپراکنده بایستی به یک روش موثر در تشخیص جزیره ای شدن مجهز باشند، تا در کمتر از 2 ثانیه حالت جزیره ای تشخیص داده شود. با افزایش روزافزون نفوذ منابع تولید پراکنده اینورتری در سیستم قدرت، و احتمال تاثیر منفی تشخیص جزیره ای شدن بر عملکرد همدیگر، بررسی عملکرد حفاظت ضدجزیره ای در حالت چند اینورتری از اهمیت بسزایی برخوردار است.
در این مقاله حفاظت ضدجزیره ای منابع تولید پراکنده در صورت وجود چندین منبع تولید پراکنده با استفاده از روش اسیلاتور دافینگ مورد بررسی قرار گرفته است.
مشکلات خود را در whatsApp یا Viber با ما به اشتراک بگذارید
برای پاسخگویی سریعتر و بررسی شکایات و انتقادات
سیستم پاسخگویی انلاین لحظه ای راه اندازی کرده ایم
شاید بتوانیم ، با تیمی قدرتمند به سوی پیشرفت در تجارت الکترونیک گام برداریم
لازم به ذکر است ، شما می توانید تمام پیشنهادات ، درخواست ها و سفارشات خود را برای ما ارسال کنید
09382490907
پاسخگوی 24 ساعته شما