فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق سیستم های خبره سیستم خبره استاد راهنما

اختصاصی از فی توو دانلود تحقیق سیستم های خبره سیستم خبره استاد راهنما دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق سیستم های خبره سیستم خبره استاد راهنما


دانلود تحقیق سیستم های خبره  سیستم خبره استاد راهنما

چکیده:
       انسان هرزمانی که برای انجام کاری نیازبه یک یاترکیبی ازسه خصیصه سرعت،دقت وقدرت داشته به سمت تهیه،ساخت یا اختراع ماشینی رفته است.
       اگراین تعریف رابپذیریم که ماشین ابزاری ساخته انسان جهت انجام کاریاکارهائیست ،کامپیوتر نیز یک ماشین است امابایک تفاوت اساسی وآن اینکه برخلاف اغلب ماشینها،کامپیوتربجای ماده بااطلاعات سروکاردارد.
       کارباکامپبوتربااطلاعات چندجنبه دارد،اولا به عنوان یک ماشین محاسبه ،سریع ،دقیق وقوی میتواند اعمال ریاضی را درمورداعداد وارقام اعمال نماید.ثانیا بعنوان یک ماشین اطلاعاتی میتواندازهرابزار دیگری سریعتر ،دقیقتروقویتراطلاعات رقمی و حرفی راکسب ،ذخیره ،پردازش و منتقل نماید.ثالثا باتبدیل اصوات وتصاویر به کدهای رقمی توانسته بزرگترین انقلاب رادرارتیاطات باعث گردد.وبالاخره درحیطه ای که خاص انسان تصور میشد،یعنی (هوشمندی) واردعمل شده است.اگرچه تعریف دقیق هوش وهوشمندی ممکن نیست اما می توان زمینه هایی  محدودتری را تعریف نمودمثل سیستمهای خبره ،منطق ،پردازش زبانهای طبیعی ،یادگیری،تشخیص الگوها،روباتیک و... همه این مقولات نو مربوط به دانش نوینی به نام(هوش مصنوعی ) میباشد،که در50 سال عمرخودیکی از مطرح ترین و انقلابی ترین موضوعات علمی بوده وبدون شک ژرفترین اثرات را برتمدن انسانی خواهد گذاشت.


فصل اول
زمینه های ظهورهوش مصنوعی وسیستمهای خبره

    مقدمه
    مقدمات هوش مصنوعی
    برنامه های هوش مصنوعی برای حل مسائل عمومی
     پیدایش KBS


مقدمه
این نوشته درباره سیستم های مبتنی بر دانش یا سیستم های خبره است که تاکنون ایجاد شده اند . این قبیل سیستم ها زمینه اصلی بررسیشان مرهون رشته دیگری از مطالعات یعنی هوش مصنوعی می باشد. ایده های هوش مصنوعی به عنوان یک زمینه جدید برای بررسی و مطالعه در دهه 1940 شکوفا شد . بیش از 50 سال از موفقیت هایی که در زمینه هوش مصنوعی حاصل شده است می گذرد که در این مدت شکست هایی نیز تجربه شده است . این فصل با یک تاریخچه مختصر در مورد هوش مصنوعی و سیستم های مبتنی بر دانش شروع می شود به طوریکه خواننده بتواند درک درستی از مسائل این شاخه استدلالی از علم کامپیوتر بدست آورد.
مقدمات هوش مصنوعی
       تحقیق در مورد هوش مصنوعی در دهه 1940 که مصادف با پدیدار شدن اولین نسل از کامپیوترها در مراکز تحقیقاتی بود شروع شد . اصول اولیه ماشین منطق که در ریاضیات پایه ریزی شده بودبا تلاش کرت گاول ، آلونز و چرچ آلن تورنیگ مهیا شد . همچنین وایت هدراسل در سال 1913 به تولید روشهای صوری در استدلال منطقی کمک شایانی کرد . تحقیق عمده همه این افراد روی موضوع حاسبهای احتمالی وپیشنهادی متمرکز می شد .
برنامه های هوش مصنوعی برای حل مسائل عمومی
       بعد از سال 1950 میلادی محققین هوش مصنوعی سعی نمودند روش هایی برای حل مسئله بر اساس استدلال های بشر ارائه نمایند . چنین پروژه ای در سال 1976 به وسیله نوول و سایمون توسعه یافت که به عنوان الگوریتم حل مسائل عمومی یا ( GPS ) شناخته شد .

پیدایش KBS
       یکی از کمبودهای راه حل مسائل عمومی این بود که اندازه مسئله بزرگ شد . بنابراین فضای جستجوی به وجود آمده، به طور قابل توجهی رشد کرد بنابراین تنها باساخت برنامه هایی که کمتر عمومی هستند و تمرکز روی دانش خاص مسئله، می توانیم  فضای جستجو را کاهش دهیم. از این رو یک عرصه جدید برای تحقیق در سال 1970 پدیدار شد و واترمن ( 1986 ) یک برنامه هوشمند با عالیترین کیفیت و دانش مشخص در دامنه مسئله ایجاد نمود که لنات و گودها بعداً در سال 1991 آنرا اصل دانش نامیدند . آنها این مسئله را به شرح زیر بیان کردند : اگر برنامه ای کار پیچیده ای را به خوبی اجرا کند ، آن برنامه می بایست راجع به محیطی که در آن عمل می کند دانسته هایی داشته باشد در نبود دانش ،همه آنچه که مشخص می شود بر اساس جستجو و استدلال است که کافی نیست . از زمانیکه اولین محصول پایگاه های دانش پدیدار شد یک شاخص در محدوده های زندگی واقعی به حساب می آمد مانند تشخیص بیماریهای عفونی ویا پیشگویی ذخایر معدنی در مناطق مختلف دنیا . این تاریخچه ای از آزمایش بر روی مسائل زندگی واقعی بود تا بفهمیم که آیا تصورات با سعی وتلاش قابل دسترسی هستند یا خیر ؟. سیستم DENDRAL اولین سیستم دراین دسته بود که ساخته شد . کار روی این سیستم در سال 1965 میلادی با مدیریت ادوارد فیگن باوم ( 1985 ) شروع شد . این سیستم به این دلیل به کار گرفته شد تا ساختارهای شیمیایی ذرات ناشناخته را معین کند . این سیستم ها برای حل مسائلی به کار برده شدند که نیاز به سرویس دهی یک خبره داشتند بنابراین به عنوان سیستم های خبره شناخته شدند .

 

 

فهرست مطالب

   چکیده ------------------------------------------------------------------ 1

فصل اول :زمینه های ظهور هوش مصنوعی وسیستمهای خبره
    مقدمه --------------------------------------------------------------- 3
    مقدمات هوش مصنوعی -------------------------------------------------- 4
    برنامه های هوش مصنوعی برای حل مسائل عمومی ------------------------------- 4
    پیدایش KBS -------------------------------------------------------- 4

فصل دوم : مفاهیم اساسی سیستم خبره
    مقدمه --------------------------------------------------------------- 7
    تعریف سیستم خبره ----------------------------------------------------- 9
    فواید استفاده از سیستم خبره ---------------------------------------------- 12
    سیستم های خبره به عنوان سیستم های پشتیبانی تصمیم گیری ----------------------- 14
    ویژگیهای سیستم خبره -------------------------------------------------- 15
    اجزای سیستم خبره ---------------------------------------------------- 16
    تفاوت سیستم خبره با انسان خبره ------------------------------------------ 20
    ظهور سیستم های خبره تجاری -------------------------------------------- 21

فصل سوم:  نمایش و مهندسی دانش
    مقدمه -------------------------------------------------------------- 24
    روشهای نمایش دانش --------------------------------------------------- 25
    مزایا و معایب روشهای نمایش دانش ---------------------------------------- 29
    مهندسی دانش -------------------------------------------------------- 30
    اکتساب دانش -------------------------------------------------------- 30
    تکنیک های مصاحبه ---------------------------------------------------- 31
    مشکلات اکتساب دانش ------------------------------------------------- 34
فصل چهارم:  استنتاج
    مقدمه -------------------------------------------------------------- 36
    موتور استنتاج -------------------------------------------------------- 37
    زنجیره استدلال  رو به جلو  و رو به عقب ------------------------------------ 37
    استراتژی های استنتاج -------------------------------------------------- 39
    استدلال مبتنی بر مورد (CBR) ------------------------------------------- 42

فصل پنجم:استفاده ازاحتمالات ومنطق فازی درسیستمهای خبره
    مقدمه -------------------------------------------------------------- 46
    اساس احتمالات ------------------------------------------------------ 47
    احتمال بیزین --------------------------------------------------------- 48
    مفاهیم فازی --------------------------------------------------------- 51
    جدول عضویت احتمال ------------------------------------------------- 52

فصل ششم: ابزارهای ساخت سیستم های خبره
    مقدمه -------------------------------------------------------------- 57
    ابزارهای کمکی ساخت  سیستم -------------------------------------------- 61
    انتخاب  ابزارهای  ساخت ------------------------------------------------ 62
    ارزیابی پوسته های سیستم خبره ------------------------------------------- 64  

فصل هفتم   : طراحی سیستم های خبره   
    انتخاب مساله منا سب --------------------------------------------------- 68
    مدیریت پروژه -------------------------------------------------------- 69
    مساله تحویل --------------------------------------------------------- 72
    نگهداری و تکامل ----------------------------------------------------- 73
    خطاهای مرحله ایجاد --------------------------------------------------- 73  
    چرخه حیات سیستم خبره ------------------------------------------------ 75
    هزینه نگهداری ------------------------------------------------------- 75
    مدل های چرخه حیات -------------------------------------------------- 75
    معرفی چند سیستم خبره معروف ------------------------------------------- 79  

فصل هشتم:شبکه های معنایی   Semantic Nets))
    ساختار وموضوعهای شبکه معنایی ------------------------------------------ 91
    سیستم قاعد-پایه بااستفاده ازشبکه های معنایی --------------------------------- 93

فصل نهم:بررسی ابزار ایجاد سیستمهای خبری فارسی مبتنی برشبکه معنایی
    چکیده -------------------------------------------------------------  96
    پارامترهای اساسی درارزیابی ابزارایجادسیستمهای خبره --------------------------- 99
    محیط عملیاتی ومحدوده کارابزار ------------------------------------------ 103
    منطق ومکانیزم های جستجو واستنتاج درابزار --------------------------------- 108
    مکانیزم ساخت جملات براساس زنجیره توالی --------------------------------- 110
    جمله سازی فارسی درسیستم توضیح --------------------------------------- 115
    کاربردابزاردرپیمایش فضای حالتها درسیستمهای هوشمند ------------------------- 117
فصل دهم : ساخت یک سیستم خبره ( سیستم خبره استاد  راهنما )
    هدف ------------------------------------------------------------- 120
    معیارهای انتخاب مساله ------------------------------------------------- 121
     اخذ دانش --------------------------------------------------------- 122
     استخراج حقایق و قوانین تولید ------------------------------------------- 125
فصل یازدهم :سیستم خبره فروش
    مقدمه ------------------------------------------------------------- 140
    انواع شخصیتهای فروشنده ----------------------------------------------- 142
    مقداردهی به واقعیتها -------------------------------------------------- 143
    ضرایب وزنی -------------------------------------------------------- 144
    چگونه ازضرایب وزنی استفاده می گردد؟ ------------------------------------ 145
    سیستم خبره فروش ---------------------------------------------------- 145
منابع -------------------------------------------------------------------- 160

 

 

شامل 168 صفحه Word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق سیستم های خبره سیستم خبره استاد راهنما

مقاله روانشناسی بلوغ - روانشناسی - word

اختصاصی از فی توو مقاله روانشناسی بلوغ - روانشناسی - word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله روانشناسی بلوغ - روانشناسی - word


مقاله روانشناسی بلوغ - روانشناسی - word

مقاله روانشناسی بلوغ برای رشته روانشناسی با فرمت word شامل 40 صفحه

 

نوجوانی، دومین مرحله تغییر و تحولات چشمگیر و پرشتاب است، به گونه ای که موجب می شود ظرف مدت کوتاهی کودک دیروز به قامت بزرگسالان امروز درآید، از این رو واژه جهش مناسب تر به نظر می رسد تا واژه رشد. در این زمینه برخی از صاحبنظران، دوران بلوغ را با دو ویژگی جهش بدن و جهش قلب تبیین می نمایند و منظور از جهش قلب را تجدید تشکیلات عمیق در مسایل روحی و عواطف قلمداد می کنند که به تدریج همچون جهش بدنی، صورت یک نوع جهش واقعی را دارد.

رشد جسمانی همانند دیگر جنبه های رشد فرآیندی تدریجی و پیوسته و در عین حال ماهیتاً ناپیوسته است، یعنی، سرعت رشد بخشهای مختلف بدن متفاوت است،

برای مثال، دستها و پاها قبل از بازوها و رانها رشد می کند، علاوه بر این، افزایش در وزن و قد قبل از شروع بلوغ جنسی صورت می گیرد و مانند دیگر تغییرات فیزیکی تا بعد از کسب توانایی تولید مثل ادامه می یابد.

 

▪ نوجوان و حیات جنسی:

نشانه ها و تظاهرات بدنی نوجوانی را در دو زمینه نسبتا جداگانه می توان مشخص نمود که اصطلاحا آنها را خصوصیات یا ویژگی های اولیه و ثانویه جنسی می نامند، این علایم بیانگر آغاز حیات جنسی فرد است و آگاهی به آنها برای نوجوان و اطرافیان وی ضرورت دارد، زیرا منجر به درک و ارزیابی صحیحی از مسایل این دوره خواهد شد.

▪ خصوصیات اولیه جنسی:

منظور از خصوصیات اولیه که از دوران کودکی هویدا هستند، بیداری غریزه جنسی است که با تشدید فعالیت اعضای تناسلی و افزایش حجم آنها همراه است این کیفیت در دختران به صورت نخستین قاعدگی و در پسران به صورت احتلام شبانه ظهور پیدا می کند.

▪ خصوصیات ثانویه جنسی:

نشانه ها و علایم دیگری موید این مطلب است که نوجوان از نظر جنسی به مرحله آمادگی و ایفای نقش نایل گردیده است، علایم ثانویه جنسی در دختران، به صورت بزرگ شدن ناگهانی سینه، لگن خاصره، رویش موهای زهاری و زیربغل و جوشهای صورت می باشد.

در پسران نیز صفات ثانویه به صورت رویش موی زهاری، رویش مو در زیربغل و در صورت، تغییر ناگهانی صدا، جوشهای صورت و بزرگ شدن بینی ظاهر می شود، این تغییرات سبب اضطراب در نوجوان می شود.

‌▪ نوجوان و حیات عاطفی

الف) خصوصیات عاطفی نوجوانی:

نوجوانی، دوره ای است که حیات انفعالی (عاطفی) میدان وسیعتری برای عمل می یابد و نوجوان از این حیث آماده بروز عکس العمل های هیجانی و عاطفی شدید است، به عبارت دیگر بین ضربه هیجان و عکس العملی که از آن ضربه در نوجوان به وجود می آید، تناسب چندانی وجود ندارد و عکس العملها معمولا قویتر و حادتر از ضربه های هیجانی است.

به زبان ساده تر، در این دوره حساسیت ها به خود گرفتن ها و زودرنجی ها بیش از هر دوره دیگری شخصیت نوجوان را تحت تاثیر قرار می دهند و این جنبه از شخصیت او نمایانتر و مشخص تر جلوه می کند، این حساسیت ها در نوجوانان، هیچ گاه خود را در یک محیط محصور نمی نمایند، بلکه به راحتی گسترش می یابند.

ب) بی ثباتی عاطفی:

نوسانهای عاطفی، یکی از بزرگترین مشخصه های این دوره است. به همین علت، اگر نوجوانان در اثر بی اعتمادی و عدم اطمینان نسبت به انتقاد دیگران حساس می شوند، جای تعجب نیست، متاسفانه غالبا عدم ثبات عواطف هیجانی، ناگزیر آنها را مواجه با انتقاد می سازد، مثلا گاهی با وجود داشتن دوستان متعدد علاقه مند است که اوقات خود را در تنهایی بگذراند.

ج) خواهشهای متضاد:

بی ثباتی عاطفی، امکان انتخاب قطعی و صحیح و مشخص را برای نوجوان محدود می سازد، به گونه ای که تقریبا می توان گفت نوجوان در برخوردهایش فاقد قاطعیت همیشگی و پایدار است این دوره را دوره «خواهشهای متضاد» نام نهاده اند. گاه از او احساسات ظریف و گاه احساسات خشن سر می زند.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله روانشناسی بلوغ - روانشناسی - word

مهندسی آب با صفحه گسترده . یک کتاب راهنما برای محاسبات منابع اب با استفاده از اکسل

اختصاصی از فی توو مهندسی آب با صفحه گسترده . یک کتاب راهنما برای محاسبات منابع اب با استفاده از اکسل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مهندسی آب با صفحه گسترده . یک کتاب راهنما برای محاسبات منابع اب با استفاده از اکسل


مهندسی آب با صفحه گسترده . یک کتاب راهنما برای محاسبات منابع اب با استفاده از اکسل

مهندسی آب با صفحه گسترده . یک کتاب راهنما برای محاسبات منابع اب با استفاده از اکسل

تعداد صفحات : 214

زبان : انگلیسی (ارجینال)

نوع فایل : pdf

قیمت در وب سایت های خارجی : 90.00 دلار 

اطلاعات کتاب :

ISBN (print): 978-0-7844-1404-0
ISBN (PDF): 978-0-7844-7918-6
Copyright Year: 2016
Ashok Pandit , Ph.D., P.E
 
با پرداخت 15 هزارتومان می توانید این کتاب را با کیفیت اصلی و کامل از این فروشگاه دانلود کنید 
بعد پرداخت لینک دانلود نمایان می شود
 

دانلود با لینک مستقیم


مهندسی آب با صفحه گسترده . یک کتاب راهنما برای محاسبات منابع اب با استفاده از اکسل