دانلود پاورپوینت آموزش تفکر سیستمی (تفکر پویا)

اختصاصی از فی توو دانلود پاورپوینت آموزش تفکر سیستمی (تفکر پویا) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مسأله  مسکن:

اطلاعات اولیه :

رابطه قیمت هر کالا با عرضه و تقاضای آن به صورت زیر است:

•اگر عرضه از تقاضا بیشتر باشد، قیمت کاهش می یابد.

•اگر تقاضا از عرضه بیشتر باشد، قیمت افزایش می یابد.

•اگر قیمت افزایش(کاهش) یابد، تمایل برای سرمایه گذاری و عرضه کالا افزایش(کاهش) می یابد.

•افزایش(کاهش) قیمت موجب کاهش(افزایش) تقاضا می شود.

آقای منصوری، اخیراً بازار مسکن را بررسی کرده و متوجه شده است که سود حاصل از سرمایه گذاری در بخش مسکن حدوداً 80% است. او ریسک احتمالی این کار و گزینه های دیگر از جمله سرمایه گذاری بانکی را سنجیده و نهایتاً تصمیم به سرمایه گذاری در بخش مسکن گرفته است. او اقدام به این کار می کند، اما هنگامی که کار به پایان می رسد، او به سودی بسیار کمتر از آن چه مورد انتظارش بوده(حدود 20%)، می رسد.

افراد دیگری نیز که با فاصله ی زمانی کمی پس از آقای منصوری سرمایه گزاری کرده بودند، متوجه ضرر شدند!!!

دلیل این امرکه همه ساله افراد زیادی با آن مواجه می شوند،چیست؟

شرح درس:

یکی از مهارت های اساسی در زمینه تفکر سیستمی ”تفکر پویا“ است. که موارد زیر را شامل می شود:

بررسی متغیرها در طول زمان؛ بررسی تغییرات متغیرها در طول زمان و نه تمرکز بر مقدار آن ها در هر زمان.

حساسیت به تغییرات کوچک و نه تنها تغییرات ناگهانی.

داستان قورباغه پخته:

• اگر شما یک قورباغه را در داخل ظرفی از آب جوش بیندازید، قورباغه بلافاصله تلاش می کند تا از ظرف بیرون بیاید.

• اما اگر قورباغه را در داخل ظرفی با حرارت معمولی بیندازید، در آن باقی می ماند.

• در این حالت اگر دما را تا 30 درجه سانتیگراد افزایش دهیم قورباغه هیچ اقدامی برای خارج شدن از ظرف انجام نمی دهد.

• پس از آن با افزایش دما قورباغه سست تر و

سست تر می شود تا جایی که دیگر قادر به

خروج از ظرف نیست.

• ونهایتاً در ظرف پخته می شود و می میرد!!!

صنایع خودروسازی:

•در دهه 60 میلادی خودروسازان امریکایی بر بازار منطقه تسلط کامل داشتند.

•پس از آن شرایط به صورتی بسیار تدریجی شروع به تغییر کرد.

•یقیناً در زمانی که در سال 1962 میلادی سهم بازار ژاپنی ها در بازار اتومبیل امریکا کمتر از 4% بود، هیچ یک از کارخانه های بزرگ خودروسازی امریکا احساس خطر نمی کردند.

•همینطور زمانی که در سال 1967 میلادی زمانی که سهم بازار ژاپنی ها به 10% رسید، باز هم نگرانی زیادی احساس نمی شد.

•در سال 1974 که این رقم به حدود 15% رسید نیز کسی هشیار نشد.

•در اوئل دهه 80 میلادی شرکت های بزرگ خودروسازی زمانی به بررسی دقیق موضوع پرداختند که سهم ژاپنی ها به 21/3% رسیده بود.

• در سال 1989 میلادی سهم ژاپنی ها از این بازار حدود 30% بود و کارخانه های امریکایی تنها می توانستند بر 60% از بازار خودرو در امریکا حساب کنند.

قطعاً کنترل بر شرایط در این مرحله غیرممکن یا بسیار دشوار و پرهزینه است.

بنابراین باید فرآیندهای آرام و تدریجی را نیز ببینیم و به این موارد همان قدر حساس باشیم که به تغییرات ناگهانی.

استخدام:

شرکت نوآوران، در چند ماه گذشته با بحرانی مواجه شده است. در نتیجه این بحران حجم زیادی از فعالیت های انجام نشده پیش روی شرکت است. شرکت برای هرچه سریعتر سر و سامان دادن کارها اقدام به استخدام کارمندان بیشتر می کند. در هر زمان نرخ استخدام کارمند با توجه به حجم کار باقیمانده است.

آیا این روش مشکلات شرکت را برطرف می کند؟

مشکلات احتمالی این روش چیست؟

نحوه تصمیم گیری این مدیران چه ضعفی داشته است؟

شامل 41 اسلاید powerpoint

دانلود تحقیق فضیلت و جایگاه تفکر در قرآن کریم

اختصاصی از فی توو دانلود تحقیق فضیلت و جایگاه تفکر در قرآن کریم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی :  علوم انسانی _ معارف اسلامی و دینی ، مذهبی

فرمت فایل:   ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ ) 

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 

---

 قسمتی از محتوای متن ...

فضلیت و جایگاه تفکّر در قرآن کریم قرآن کریم سراسر تفکر یا دعوت به تفکّر است و خداوند در آیات بسیاری امر به تفکّر و تدبر کرده است این امر در قرآن به راههای مختلف تذکر داده شده .
چنانکه مشاهده می شود .
آیا دانایان و نادانان یکسانند؟ مسلم است که دانایی ثمره تفکّر است و علم نورانی نتیجه تفکر حقیقی .
ملاحظه می شود که در بیش از سیصد آیه مردم به تفکّر و تذکّر و تعقّل دعوت شده اند و یا به پیامبر (ص) استدلالی را برای اثبات حقی و یا از بین بردن باطلی می آموزد فضیلت و جایگاه تفکر آن حضرت دائم در تفکّر بود و هیچ کاری را بدون تفکّر انجام نمی داد در همۀ امور تدبّر و تأمل داشت .
«یحزن لسانه الّا فیما یعنیه » خود را از سخنان بی مورد باز می داشت و تنها به جا سخن می گفت انسانی که اهل تفکر باشد اهل سخنان بی فایده نیست و الینه لازم تفکّر سکوت است حضرت حسین (ع) گوید از پدرم پیرامون سکوت رسول خدا (ص) سوال کردم فرمود سکوت آن حضرت بر چهار مبنی بود : بردباری –دور اندیشی –اندازه نگاهداری و تفکّر سکوتش در اندازۀ نگاهداری از آن باب بود که همه مردم را به یک چشم ببیند و به گفتار هه به یک نحو گوش دهد اما سکوتش در تفکر آن بود که در چیزهای باقی و فانی فکر می کرد و بردباری و شکیبایی برای او با هم جمع شده بود و به همین جهت هیچ چیز او را به خشم نمی آورد و بر نمی انگیخت .
ثمرات فکر ثمرات و پیامدها و نتایج فکر بسیار است و به طور کلی ثمره فکر علم و احوال و اعمال است اما محصول ویژه فکر همان علم است اگر علم در قلب حاصل شود حاصل قلب عوض می شود اعمال اعضا و جوارح تغییر می یابد چراکه عمل تابع حال قلب است حال هم تابع علم است علم نیز تابع فکر .
قرآن کریم دعوت به تفکّر در مجاری گوناگون و اساسی می نماید از وجه الف-انسان شناسی -«ما او را از آب نطفه مختلط آفریدیم و او را شنوا و بیان کردیم .
«ما از اوییم و به سوی او باز می گردیم » و از امیرالمونین نقل شده است .
شناخت خود سودمندترین شناختهاست .
ب-جهان شناسی : «و فی الارض آیات للموقنین » در زمین نشانه هایی است برای اهل یقین به حقیقت در گردش شب و روز بلکه در هر چیزی که خدا در آسمانها و زمین خلق فرموده برای اهل خرد و تقوا علامت و نشانه های خدا پدیدار است .
به بیان امام خمینی : همه عالم اسم الله است .
تمام عالم چون اسم نشانه است همۀ موجوداتی که در عالم هستند اینها نشانه ذات مقدس حق تعالی هستند منتها نشانه بودنش را بعضیها می توانند به عمقش برسند که این جور نشانه است و بعضی هم به طور اجمالی می توانند بفهمند که نشانه چیست تاریخ شناسی و شناخت سنن و قوانین تاریخ : تاریخ گذشتگان را بیان کن باشد که در آن تفکّر کنند .
قرآن کریم به گردش در زمین و نگرش به تحوّلات تاریخی و کسب اعتبار دعوت می کنند و روشن است که عبرت جز در سایه تفکّری عمیق میسر نیست .
قرآن اساساً بیان تاریخ را برای ت

تعداد صفحات : 22 صفحه

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 

« پشتیبانی فروشگاه مرجع فایل این امکان را برای شما فراهم میکند تا فایل خود را با خیال راحت و آسوده دانلود نمایید »

 

تحقیق در مورد پرسشگری و تفکر نقادانه 4 ص

اختصاصی از فی توو تحقیق در مورد پرسشگری و تفکر نقادانه 4 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 4

پرسشگری و تفکر نقادانه

نویسنده : حاج ابوالقاسمی، سیما

سال انتشار : 1385

چکیده

در این مقاله موضوع و اهمیت پرسشگری و تفکر نقادانه مورد بررسی قرار می گیرد. تعریف تفکر نقادانه، اصول تفکر نقادانه، ویژگی های افراد دارای تفکر نقادانه، راهکارهای پرورش تفکر نقادانه مطالب این مقاله را تشکیل می دهند.

منبع : روزنامه همشهری،‌ سه شنبه 21 آذر 1385، سال چهاردهم، شماره 4156، صفحه 17.

کلیدواژه : پرسشگر ؛ نقاد ؛ انتقاد ؛ پرسشگری ؛ نقادی

1- مقدمه

یکی از مهمترین وجوه تمایز انسان از دیگر موجودات، قدرت تفکر و خلاقیت، قدرت دستکاری در ذهن و پدیده‌ها، قدرت کشف و تولید ابزار و اندیشه‌های جدید است. در دنیای پر از چالش امروز که حق و باطل، درست و غلط، حقیقت و دروغ سخت به هم آمیخته‌اند، داشتن حس مهارت تشخیص آنها از یکدیگر، رمز موفقیت در زندگی است. ذهن نقاد هر چیزی را به راحتی نمی‌پذیرد و یا رد نمی‌کند، بلکه ابتدا در مورد آن موضوع، سؤال و استدلال می‌کند سپس می‌پذیرد یا رد می‌کند. داشتن این نوع تفکر، کمک می‌کند تا هنگام تصمیم‌گیری مسأله را از جوانب گوناگون بررسی و نقد کنیم زیرا تفکر نقادانه برپایه پرسیدن، کسب اطلاعات و استدلال قرار دارد و از تعصب و خودرأیی به دور است.

لازم است در مدارس به کودکانی که به هر طریقی با ما سر و کار دارند، این مهارت را بیاموزیم. زیرا کسانی که فریب دیگران را می‌خورند، یا به راحتی جذب گروه‌ها و افراد ناباب می‌شوند، یاد نگرفته‌اند که سؤال کنند و به عاقبت کار فکر کنند برای مثال فردی که دارای تفکر نقاد است و روحیه پرسش و پرسشگری دارد، همواره هنگام دعوت از او به جایی و یا مجلسی می‌پرسد: کی؟ کجا؟ با چه کسی؟ چرا؟ چه مدت؟ تفکر نقاد یکی از مهارت‌هایی است که خود، زمینه‌ساز مهارت تصمیم‌گیری و حل مسأله است. به یاد داشته باشیم که تفکر نقاد با تفکر انتقادی فرق می‌کند، چرا که هدف از انتقاد شاید فقط ایراد گرفتن باشد، ولی تفکر نقاد، نقد و بررسی همه جوانب، نقاط مثبت و منفی موضوع و مقایسه آنها با یکدیگر است، برای اینکه بتوانیم تصمیم درست‌تر و منطقی‌تر بگیریم. اگر هر کس با تفکر در خود بتواند به نقد و بررسی و کنکاش مسائل پیش آمده بپردازد، در می‌یابد که کلید گشایش هر قفل و مشکلی نزد خود اوست و بی‌جهت آن را در نزد دیگران می‌جوید.

2- تعریف تفکر نقادانه

این نوع تفکر، نوعی فرآیند شناختی فعال، هدفمند و سازمان یافته است که شخص با استفاده از آن به بررسی افکار و عقاید خود و دیگران می‌پردازد و با ارزیابی و تفسیر ماهرانه خود به درک و فهم روشن‌تر و بهتری دست می‌یابد.

دانلود پاورپوینت مبانی تفکر سیستماتیک (روش های کمی در تصمیم گیری)

اختصاصی از فی توو دانلود پاورپوینت مبانی تفکر سیستماتیک (روش های کمی در تصمیم گیری) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دیدگاه سیستماتیک:

دنیای اطراف ما از کل هایی به نام سیستم تشکیل شده است.

سیستمها خواصی دارند که صرفا ازجمع خواص اجزا تشکیل نمی شوند.

هدف سیستم تعیین کننده اجزاء مناسب و روابط مفید است.

مرز سیستم مجموعه اجزاء داخل سیستم را از اجزاء خارج سیستم جدا می کند.

مرز سیستم مفهومی مجرد است و با مرزهای اداری، حقوقی و یا جغرافیایی متفاوت است.

برای درک پدیده های اطراف باید سیستم ها و روابط مناسب اجزاء و علل پدیده ها را در داخل مرزها جستجو کرد.

وانین ناشی از تفکر سیستماتیک:

بسیاری از مسائل امروز ناشی از راه حل های دیروز است

(راه حل های سهل و نسنجیده)

مشکل پرداخت سوبسید ناشی از راه حل دیروزی ارتقاءرفاه عمومی با پرداخت سوبسید

فرسودگی صنایع ایران ناشی از راه حل تحمیل نیروی کار اضافی به صنایع برای حل مشکل بیکاری

عمل چشم بسته هر اندازه سخت تر باشد، واکنشی سخت تر و بدتر از طرف سیستم را سبب می شود.

کمبود زمین در تهران، اعلام واگذاری زمین مجانی، تشدید مسئله مسکن با تشویق مهاجرت

کسری و کمبود بودجه،عدم افزایش حقوق متخصصین دولت، جدایی نیروی متخصص از دولت، کاهش توان فکری دولت، تشدید مسئله کمبود بودجه

راه حل های ساده انگارانه راه به جایی نمی برد(گرایش به فرهنگ غرب،جلوگیری با سرکوب، بی نتیجه بودن راه حل).

نتایج خوب کوتاه مدت با خود نتایج بدی به بار می آورند و برای کسب نتایج خوب بلند مدت باید سختی های کوتاه مدت را تحمل کرد(مصرف زیاد - سرمایه گذاری در بهبود کیفیت).

سعی در رشد سریع تر می تواند نتایج معکوس به بار آورد.

نشانه های مشکل و علل آن از لحظ زمانی و مکانی نزدیک هم نیستند.

هرگز نباید عوامل محیطی را سرزنش کرد.

نرخ تغییرات کوچک می تواند نتایج بزرگ به بار آورد( قانون اهرمها).

نتایج مطلوب مختلف می تواند با هم حاصل شود ولی با طی زمان و با گذر از فرآیندهای مناسب.

 اصول مدلسازی مسائل در دیدگاه سیستماتیک

پس خوران عنصری اصلی در دیدگاه سیستماتیک:

در دیدگاه معمولی: رابطه علت و معلولی یک طرفه دیده میشود   

در دیدگاه سیستمی: رابطه علت و معلولی متقابل است.

همه تصمیمات در حلقه های علت و معلولی بسته اتخاذ می شود.

 مدلسازی:

نمودار علت و معلولی (Causal diagram)

نمودار حالت و نرخ (Stock & flow diagram)

نمودار علت و معلولی:

مدل سازی سریع فرضیات ما درباره یک پدیده پویا

نمایش مدل ذهنی یک فرد یا تیم راجع به یک پدیده

A سبب وجود و یا تغییر B

صرف نظر از پدیده های مختلف بین علت و معلول

رابطه مثبت یا منفی

شامل 49 اسلاید powerpoint

دانلود تحقیق در مورد تفکر مستقل

اختصاصی از فی توو دانلود تحقیق در مورد تفکر مستقل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق در مورد تفکر مستقل

فرما فایل: ورد

تعداد صفحات: 15

تفکر مستقل

روبن هرش ترجمه : فریدون رهبرنیا ومحمد صال مصلحیان

روبن هرش ( متولد 1927) ریاضیدان و فیلسوف امریکایی است که در ده 1980 مکتب انسانگرایی را در فلسفه ریاضیات مطرح کرد. انسان گرایی ریاضیات را یک پدیده اجتماعی - تاریخی - فرهنگی می‌داند که براساس احتیاجات علوم و زندگی شکل می‌گیرد، اشیاء ریاضی را شبیه پول، کارت دعوت و ... موجودی در شعور جمعی و احکام ریضای را شبیه قانون، مذهب و ... مؤلفه ای از آگاهی اجتماعی ما تلقی می‌نماید و معتقد است که بدون انسان‌ها ،ریاضیاتی وجود ندارد. داستان واقعی و جذاب زیر از نظر فلسفه آموزش ریاضی حاوی نکات بدیع و ارزشمندی در راستای دیدگاه لاکاتوش و لودیگ ویتگنشتاین دارد. این دو فیلسوف، با تصور صورت گرایانه از ریاضیات مخالف اند. اولی به ساز و کار کشف در ریاضیات و نقشی که نوعی " ابطال " در پیشرفت ریاضیات دارد توجه دارد، و از این نظر ریاضیات غیرصوری را شبیه علوم تجربی می‌داند. دومی نیز، به خصوص در فلسفه اخیر خود، ریاضیات را نوعی " بازی زبانی " و بنابراین مرتبط با زندگی اجتماعی انسان می‌شمرد.