دانلود تحقیق در مورد “ سعدی: استاد سخن ”

اختصاصی از فی توو دانلود تحقیق در مورد “ سعدی: استاد سخن ” دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق در مورد “ سعدی: استاد سخن ”

تعداد صفحات:  7

فرمت: Word

قیمت: 2000 تومان

دانلود مقاله زندگی وافکار استاد شهید مرتضی مطهری ومناسبات فکری ایشان با استاد دکتر علی شریعتی

اختصاصی از فی توو دانلود مقاله زندگی وافکار استاد شهید مرتضی مطهری ومناسبات فکری ایشان با استاد دکتر علی شریعتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان: زندگی و افکار استاد شهید مرتضی مطهری ومناسبات فکری ایشان با استاد دکتر علی شریعتی
فرمت فایل : word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 45

این مقاله در مورد زندگی و افکار استاد شهید مرتضی مطهری ومناسبات فکری ایشان با استاد دکتر علی شریعتی می باشد.

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله زندگی و افکار استاد شهید مرتضی مطهری ومناسبات فکری ایشان با استاد دکتر علی شریعتی

گزینشی ازکتابهای استاد مطهری – حرکت در واقعیت عصر
این بنده از حدود بیست سال پیش [۱۳۳۲ ش] که قلم به دست گرفته مقاله یا کتاب نوشته ام، تنها چیزى که در همه نوشته هایم آن را هدف قرار داده ام حل مشکلات و پاسخگویى به سئوالات است که در زمینه مسائل اسلامى در عصر ما مطرح است.» این گفته مرحوم مطهرى بیانگر آن چیزى است که به او قدر و منزلت خاص بخشید. عالم اسلامى باید بداند که درد چیست و درمان کدام است و نیازها و ضرورت هاى جامعه چیستند. فیضیه و حوزه هاى علمیه را شایسته نیست خاموش نشینند و شاهد فقر مادى و معنوى امت اسلامى باشند. مرحوم مطهرى روحانى درد آشنا و مسئولیت شناس دوران خویش بود. همین ویژگى او موجب شد که در میان شاگردان علامه طباطبایى از شکوه و شوکتى خاص برخوردار شود. گستردگى فکر، درک زمانى، شناخت مسائل، توجه به واقعیات، حرکت در واقعیت عصر، جامعیت نمونه، همه و همه مسائل و حقایقى است که از مطهرى مرزبانى توانمند ساخت. احساس مسئولیت مطهرى را وا مى داشت تا «حضور اجتماعى» داشته باشد، از نوشتن حواشى بر کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم ...(ادامه دارد)

پیرامون جمهورى اسلامى
این کتاب مجموعه اى است متشکل از شش بخش، بخش اول عبارت است از یک مصاحبه مطبوعاتى که در تاریخ ۲۷/۱/۵۸ یعنى دو هفته قبل از شهادت استاد با ایشان انجام شده است. بخش دوم مقاله اى است پیرامون «وظایف حوزه هاى علمیه». بخش سوم شامل یک مقاله تحت عنوان «نقش بانوان در تاریخ معاصر ایران» و نیز یک سخنرانى تحت عنوان «نقش زن در جمهورى اسلامى» مى باشد که هر دو بعد از پیروزى انقلاب اسلامى نگارش و ایراد شده است. بخش چهارم این کتاب را یک سخنرانى تحت عنوان «اهداف روحانیت در مبارزات» تشکیل مى دهد که در آبان ۱۳۵۷ یعنى چند ماه قبل از پیروزى انقلاب اسلامى در دانشگاه صنعتى شریف  ...(ادامه دارد)

نگرش تاریخى به مسائل فلسفى
نیم نگاه
مطهرى ناتمام مطهرى هم دانشگاه را متحول کرد و هم خود در دانشگاه متحول شد. هیچ کس حتى در آن دوران به هیچ وجه نمى توانست مطهرى را نادیده بگیرد و این نکته بسیار قابل توجهى است. مطهرى آموخته بود که چگونه به زبان فارسى و براساس نیاز مخاطبانش سخن بگوید و این اتفاق بزرگى بود. به همین خاطر هم فکر مى کنم بزرگ ترین جفا به مطهرى این است که متولیان انتشار آثارش هنوز مجموعه آثار او را کامل نکرده اند. اگر قرار است مطهرى را بزرگ بداریم باید نقدش کنیم و مهم ترین ابزار این نقد وجود مجموعه آثار اوست. کارى که براى شریعتى در زمان  ...(ادامه دارد)

اصلاح طلب اصولگرا
نیم نگاه
از سید جمال تا مطهرى
به طور کلى شباهت هاى زیادى میان سید جمال و استاد مطهرى وجود دارد که از آن جمله است مبارزه با خرافات، مبارزه با تجددگرایى هاى افراطى، توجه کافى به استدلال، عقل و فلسفه، تاثیرگذارى بر مراجع تقلید وقت که بحث در این مقال نیاز به مجال دیگرى دارد.
بهترین تعبیر براى آن که جامعیت شخصیت شهید  آیت الله مطهرى را نشان دهد تعبیر «مصلح» یا اصلاح طلب است. کلمات فیلسوف، متکلم، فقیه، متفکر، مجاهد، اسلام شناس و مانند آن تنها بخشى از شخصیت استاد مطهرى را حکایت مى  کند، ولى اصلاح گرى و مصلح بودن مانند نخ تسبیح نسبت به دانه هاى آن، این ابعاد گوناگون شخصیت آن شهید را به هم پیوند مى دهد و ملاک وحدت آنها است. به بیان دیگر استاد مطهرى فلسفه و کلام و فقه را براى خود اینها  ...(ادامه دارد)

استاد مطهرى و روحانیت
منظور استاد از «اقتدار» روحانیت یعنى نفوذ معنوى و حکومت بر دل ها و عقل ها و نه بر تن ها و ارتباط نزدیک با مردم امکان بسیج آنان را به روحانیت مى دهد. به همین دلیل، به تصریح شهید مطهرى، روحانیت شیعه با اینکه کمتر از روحانیت اهل سنت درباره اصلاحات نظریه پردازى کرده و طرح هاى اصلاحى ارائه داده است، اما به مراتب بیشتر، مردم را در برپایى نهضت هاى اصلاحى بسیج و آنان را رهبرى کرده است.
۱- طبق قانون اساسى بعضى مناصب بالاى حکومتى در اختیار فقها و مجتهدان و به عبارتى روحانیون است. بنابراین سرنوشت جمهورى اسلامى و نوع و نتیجه چالش هاى فکرى و فرهنگى جامعه تا حدود زیادى به اندیشه و عملکرد اندیشمندان مسلمان و مسئولان حکومتى به ویژه روحانیان بستگى دارد. جنبش اصلاحى ملت ایران نیز با پرچمدارى یک روحانى آزادیخواه و عدالت طلب آغاز شده و تداوم آن نیز به میزان قابل توجهى به عملکرد روشنفکران مسلمان اعم از  ...(ادامه دارد)

فهرست مطالب مقاله زندگی و افکار استاد شهید مرتضی مطهری ومناسبات فکری ایشان با استاد دکتر علی شریعتی

مطهری اصلاح طلب یا محافظه کار
گزینشی از کتابهای استاد مطهری(براساس مقاله مریم صادق بهمنی)
مطهری اید ئولوگ جمهوری اسلامی(گفتگو بادکترعلی لاریجانی)
مهمترین ویژگیهای مطهری ازنگاه دکترمحسن کدیور
اصلاح طلب اصول گرا(علی مطهری)
مطهری وروحانیت(مصطفی تاج زاده)
حق عدل وآزادی از دیدمطهری(مصطفی معین)
مطهری وحقوق بشر از نگاه مطهری(عمادالدین باقی)
وحدت اسلامی از دید استاد
آرزوهای شریعتی(سعیداردکان زاده یزدی)
گزارشی از برگزاری مراسم بزرگداشت شریعتی درحسینیه ارشاد
مناسبات فکری مطهری وشریعتی

تحقیق در مورد استاد شهریار حدادی

اختصاصی از فی توو تحقیق در مورد استاد شهریار حدادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه3

سید محـمـد حسین بهـجـت تـبـریـزی در سال 1285 شمسی در شهر تبریز دیده به جهان گشود.پدر وی حاجی میرآقا خشگـنابی است که از سادات خشگـناب ( قـریه نزدیک قره چـمن ) و از وکـلای ممیز دادگـستـری تـبـریز و مردی فاضل و خوش محاوره و از خوش نویسان دورهً خود و با ایمان و کریم الطبع بوده است و در سال 1313 مرحوم و در قـم مـدفون شد.

شهـریار تحـصـیلات خود را در مدرسه متحده , فیوضات تـبـریز و دارالفـنون تهـران خوانده و تا کـلاس آخر مـدرسهً طب تحـصیل کرده است ولی در سال آخر دست تقدیر او را به دام عشقی نا فرجام گرفتار ساخت و این ناکامی موهبتی بود الهی, که آتش درون و سوز التهاب شاعر را شعله ور ساخت و در سلک صاحبدلان در آمد.

وی ابتدا در اشعارش بهجت تخلص می کرد. ولی بعدا دوبار برای انتخاب تخلص با دیوان حافظ فال گرفت و یک بار مصراع:

«که چرخ این سکه ی دولت به نام شهریاران زد»

و بار دیگر

«روم به شهر خود و شهریار خود باشم»

آمد از این رو تخلص شعر خود را به شهریار تبدیل کرد.

شهریار برای گذراندن زندگی خود و خانواده اش چـنـد سالی در ادارهً ثـبت اسناد نیشابور و مشهـد خـدمت کرد و در سال 1315 در بانک کـشاورزی تهـران به ادامه شغل دولتی پرداخت.

شهـرت شهـریار تـقـریـباً بی سابقه است، تمام کشورهای فارسی زبان و ترک زبان، بلکه هـر جا که ترجـمهً یک قـطعـه او رفته باشد، هـنر او را می سـتایـند. منظومهً «حـیـدر بابا» نه تـنـهـا تا کوره ده های آذربایجان، بلکه به ترکـیه و قـفـقاز هـم رفـته و در ترکـیه و جـمهـوری آذربایجان چـنـدین بار چاپ شده است، بدون استـثـنا ممکن نیست ترک زبانی منظومه حـیـدربابا را بشنود و منـقـلب نـشود.

شهریار بی گمان در شاعری استعداد درخشان داشت.در سراسر اشعار وی روحی حساس و شاعرانه موج می زند, خوابی که شهـریار در دوران نوجوانی دیده را می توان به شهـرتی که پـیدا کرد تعـبـیر نمود.

وی در سیزده سالگی موقعـی که با قـافله از تـبریز به سوی تهـران حرکت کرده بود، در اولین منزل بـین راه «قـریه باسمنج» دیده است؛ و شرح آن این است که شهـریار در خواب می بـیـند که بر روی قـلل کوهـها طبل بزرگی را می کوبـند و صدای آن طبل در اطراف و جـوانب می پـیچـد و به قدری صدای آن رعـد آساست که خودش نـیز وحشت می کـند.

در سراسر اشعار وی روحی حساس و شاعرانه موج می زند, که بر بال تخیلی پوینده و آفریننده در پرواز است.و شعر او در هر زمینه که باشد از این خصیصه بهره ورست و به تجدد و نوآوری گرایشی محسوس دارد.شعرهایی که برای نیما و به یاد او سروده و دگرگونیهایی که در برخی از اشعار خود در قالب و طرز تعبیر و زبان شعر به خرج داده, حتی تفاوت صور خیال و برداشت ها در قال سنتی و بسیاری جلوه های دیگر حاکی از طبع آزماییها در این زمینه و تجربه های متعدد اوست.قسمت عمده ای از دیوان شهریار غزل است.سادگی و عمومی بودن زبان و تعبیر یکی از موجبات رواج و شهرت شعر شهریار است. شهریار با روح تاثیرپذیر و قریحه ی سرشار شاعرانه که دارد عواطف و تخیلات و اندیشه های خود را به زبان مردم به شعر بازگو کرده است. از این رو شعر او برای همگان مفهوم و مأنوس و نیز

دانلود جزوه شیمی تجزیه استاد حکمتی

اختصاصی از فی توو دانلود جزوه شیمی تجزیه استاد حکمتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

محتویات محصول 

تعداد صفحات : 55

پرده‌نگار (پاورپوینت) استاد سوزنچی و دکتر غلامی: مباحث شهید مطهری: هدف زندگی و آزادی بندگی (از منابع امتحان آزمون اسما؛ دکتری)

اختصاصی از فی توو پرده‌نگار (پاورپوینت) استاد سوزنچی و دکتر غلامی: مباحث شهید مطهری: هدف زندگی و آزادی بندگی (از منابع امتحان آزمون اسما؛ دکتری) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرده‌نگار (پاورپوینت) استاد سوزنچی و دکتر غلامی از مباحث شهید مطهری: هدف زندگی و آزادی بندگی (از منابع امتحان آزمون اسما؛ ورود به دوره‌های دکتری دانشگاه امام صادق علیه‌السلام)

دو پرده‌نگار (پاورپوینت) از حجت الاسلام دکتر حسین سوزنچی و دکتر علی غلامی، از اساتید دانشگاه امام صادق علیه‌السلام (شامل ۲۲ اسلاید)

از مباحث استاد شهید مرتضی مطهری درباره هدف زندگی و آزادی بندگی

که به صورت خلاصه از مباحث استاد تنظیم شده و توضیحات و دسته‌بندی‌هایی فراتر از کتاب اصلی دارد.