فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی شهر نیشابور

اختصاصی از فی توو بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی شهر نیشابور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی شهر نیشابور


بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی  در مدارس راهنمایی شهر نیشابور

دانلود پایان نامه بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی شهر نیشابور با فرمت word قابل ویرایش برای استفاده راحت تر شما پژوهشگران و دانشجویان و اساتید

تعداد صفحات: 25 صفحه

«چکیده»
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی بر روی 64 دانش آموز و 64 معلم انجام گرفته است.
جهت گردآوری داده ها، 2 عدد پرسشنامه شامل سئوالات محقق ساخته، یکی ویژه دانش آموزان با تعداد 10 سئوال و دیگری ویژه معلم با تعداد 20 سئوال تهیه و اجرا شد، که بعد از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج حاصل به شرح زیر می باشد:
اکثر دانش آموزان و معلّمان دوست دارند امتحانات به صورت کتبی برگزار شود زیرا این روش اضطراب دانش آموز را کاهش داده و نمره گذاری برای معلم را راحت تر می کند.
آنها معتقدند که ارزشیابی به شیوه ی کیفی و توصیفی بهتر است و برگزاری روش عملی و شفاهی ارزشیابی با مشکلاتی مواجه است. اکثر معلّمان از وضع موجود ارزشیابی راضی هستند که دلایل متفاوتی را برای آن می توان بیان کرد. ارزشیابی به صورت عملی و شفاهی در تشخیص مشکلات یادگیری فراگیران و رفع ابهامات جزئی آنها می تواند بسیار مؤثر باشد.
 
فهرست مطالب
چکیده
فصل اول : بیان مسئله
 بیان مسئله 
اهداف تحقیق
اهمیت و ضرورت
سوالات پژوهشی
فصل دوم : پیشینه تحقیق
پیشینه تحقیق
فصل سوم : روش تحقیق
روش تحقیق
فصل چهارم : یافته های تحقیق
پاسخ به سوالات پژوهشی
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
نتیجه گیری و بحث
پیشنهادات
یادداشت ها
منابع مورد استفاده
پیوست

دانلود با لینک مستقیم


بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی شهر نیشابور

پاورپوینت ارزشیابی آموزشی188 اسلاید

اختصاصی از فی توو پاورپوینت ارزشیابی آموزشی188 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

بیبای(1978)

فرایند  نظامدار جمع آوری اطلاعات و تفسیر شواهدی است که منجر به داوری ارزشی می شود و در نهایت به عمل می انجامد.

 

منظور از نظامدار بودن:   
اطلاعات باید با  دقت تعریف شوند.  
           با برنامه ریزی درست و علمی جمع آوری شوند.
 منظور از تفسیر شواهد:
          اطلاعات به گونه ای صحیح  مرتب، طبقه بندی، تجزیه و تحلیل و تفسیر شوند.
   منظور از داوری ارزشی:
  ارزشیابی را ازتوصیف صرف فعالیت های آموزشی فراتر می برد.
         

 

سنجش عملکرد یادگیرندگان و مقایسه نتایج حاصل

با هدفهای آموزشی از پیش تعیین شده به منظور تعیین

میزان رسیدگی به اهداف.

 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت ارزشیابی آموزشی188 اسلاید

تحقیق درباره انواع آزمونها ( سنجش و ارزشیابی آموزشی )

اختصاصی از فی توو تحقیق درباره انواع آزمونها ( سنجش و ارزشیابی آموزشی ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره انواع آزمونها ( سنجش و ارزشیابی آموزشی )


تحقیق درباره انواع آزمونها ( سنجش و ارزشیابی آموزشی )

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه8

 

آزمون های عینی

 

سئوالات صحیح – غلط

 

سئوالات زیر به صورت صحیح و غلط می باشد ، گزینه مورد نظر را در در مربع با علامت × مشخص کنید .

                                                                                                                      صحیح     غلط

1 درون هسته چندین رشته بلند و بسیار نازک وجود دارد که آنها را کروماتین می نامند.

 

2 نشاسته یکی از ساکارزهای خوراکی است .  

                                                              

3 هموگلوبین در خون مسئول انتقال گازهای تنفسی است .

 

4 واحد سازنده پروتئین ، اسید آمینه است .

 

5 تیروکسین موجب بالا رفتن سرعت واکنشهای شیمیایی بدن و افزایش فعالیتهای بدن می شود .

 

6 به رابطه غذایی بین موجودات زنده مختلف شبکه غذایی می گویند .

 

7 باکتری هاییکه خاک را برای رشد گیاهان مناسب می کنند ، باکتریهای تثبیت کننده نامیده می شوند .

 

8 محلی که هر موجود زنده به طور طبیعی در آن زندگی می کنند بوم نامیده می شود .

 

 

 

 

 

 

 

سئوالات جور کردنی

 

هر یک از سئوالات ستون سمت راست با یکی از انواع موادی که در ستون سمت چپ نوشته شده است ، ارتباط بیشتری دارند . آنها را به همدیگر متصل کنید ؟

1 - نان کامل                  الف ) پروتئین

2 - شکر                       ب ) عایق بودن

3 - کره                        ج ) گوشت مصنوعی

4 - تخم مرغ                  د ) سلولز

5 - لوبیای سویا               ه ) انرژی

 

هر یک از بیماری های ستون سمت چپ به وسیله کمبود یک یا چند ماده که در ستون راست موجود است ایجاد می شود . آنها را به هم متصل کنید ؟

 

1 آهن                    الف ) شب کوری

2 ویتامین A             ب ) کم خونی ( آنمی )

3 کلسیم                 ج ) گواتر

4 ویتامین D             د ) گزروفتالمی

5 ید                     ه ) راشیتیسم

 

کدام یک از اجزای سلولی ( الف ) در کدام یک از سلولهای ( ب ) فعالیت و گسترش بیشتری دارند ؟

 

اجزای سلولی                                                       سلول ها

  الف )                                                       ب )

دستگاه گلژی                              سلول ماهیچه ای

میتوکندری                                سلول سبز رنگ موجود در گیاه

کلوروپلاست                             سلول ترشح کننده شیر معده

کدامیک از بیماری های زیر در سمت راست ، به کدام قسمت از بدن در سمت چپ آسیب   می رساند .

 

ایدز                                    پوست

سرماخوردگی                        کبد

زگیل ، تبخال ، سرخک            غده های بزاقی       

اوریون                               گلبول های سفید  

هپاتیت                               بینی و حلق

     

سئوالات کامل کردنی :

 

در جمله های زیر جاهای خالی را پر کنید

 

1 - این عقیده که موشها از پیراهن کثیف و دانه های گندم بوجود می آیند ، حاصل نظریه ............... می باشد .

 

2 تعداد ......... موجود در هسته از ویژگیهای هر نوع موجود زنده است .

 

3 تقسیم هسته سلول به دو هسته همانند را ............ می نامند .

 

4 قند و شکر از .............. به نام ............. ساخته شده اند .

 

5 در همه مواد آلی ............ به عنوان عنصر اصلی وجود دارد .

 

6 واحد سازنده پروتئین ............. و واحد ساختمانی سلولز............ می باشد .

 

7 بیماری پلاگر بر اثر ................... در بدن ایجاد می شود .

 

8 بیماری ......... در اثر کمبود ید در غذاها ایجاد می شود .

 

 

سئوالات چند گزینه ای

 

1 ماده ی اصلی کروماتین چیست ؟

    الف ) D N A                                             ب ) ریبوزوم 

    ج ) کروموزوم                                            د) لیزوزوم

 

2 آب موجود در بدن موجود زنده به طور متوسط بین ............... درصد وزن بدن است .

   الف ) 75 تا 85 درصد                                       ب ) 65 تا 95 درصد 

  ج ) 75 تا 95 درصد                                           د ) 65 تا 85 درصد

 

3 کمبود پروتئین در کودکان در حال رشد سبب چه بیماری هایی می شود ؟

   الف ) سندروم دان                                         ب ) راشیتیسم  

   ج ) اسکوروی                                             د ) کواشیورکور

 

4 کدامیک از باکتری های زیر نیترات خاک را کاهش می دهند ؟

    الف ) شوره گذار                                             ب ) شوره زدا

    ج ) تثبیت کننده نیتروژن                                     د ) تجزیه کننده

 

5 نظریه خلق الساعه از کیست ؟

   الف ) فرانچسکو ردی                                         ب ) ون هلمونت  

    ج ) ماتیاس شلاین                                            د ) تئودور شوان

 

6 کدام یک از موارد زیر از عوامل بروز سرطان می باشد ؟

  الف ) عوامل ارثی                                       ب ) مصرف الکل و سیگار کشیدن 

  ج ) مواد شیمیایی موجود در هوا                      د ) همه ی موارد

 

7 چلی ساکاریدها از ترکیب چه موادی ساخته می شوند ؟

    الف ) ساکارز                                             ب ) گلوکز

   ج ) گلیکوژن                                               د ) سلولز

8 کدامیک از موارد زیر نقش عمده پروتئین ها در بدن نمی باشد ؟

   الف ) نقش آنزیمی                                         ب ) نقش ساختاری  

   ج ) انتقال گازهای تنفسی                                  د ) نقش تجزیه لیپیدها

 

 

آزمون های کوتاه پاسخ

 

پرسشی

 

1 کودک مبتلا به کواشیورکور ، کدام ماده غذایی را کم مصرف کرده است ؟

 

2 کاروتن در بدن به چه ویتامینی تبدیل می شود ؟

 

3 کلسترول در چه گروهی از مواد آلی جای دارد ؟

 

4 منبع ذخیره گلوکز در قارچ ها چیست ؟

 

5 کاهش تولید تیروکسین در بدن چه بیماری هایی را ایجاد می کند ؟

 

6 با تابش نور خورشید بر پوست بدن ، کدام ویتامین ساخته می شود ؟

 

7 مصرف بیش از حد ویتامین دی چه عارضه ای در بدن ایجاد می کند ؟

 

8  به مجموعه ی موجودات زنده و غیر زنده یک محیط که با هم در ارتباطند چه می گویند ؟

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره انواع آزمونها ( سنجش و ارزشیابی آموزشی )

مقاله و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان (مخصوص معلمان مدارس و سرپرست شبانه روزی)

اختصاصی از فی توو مقاله و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان (مخصوص معلمان مدارس و سرپرست شبانه روزی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان (مخصوص معلمان مدارس و سرپرست شبانه روزی)


مقاله و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان (مخصوص معلمان مدارس و سرپرست شبانه روزی)

این بسته شامل دو گزارش و دو مقاله می باشد

همکاران عزیز گزارش و مقاله ها با تایید رئیس مدرسه و شورای مدرسه میتوانند در بند همایشها و گزارشات برای هر مورد 2 امتیاز لحاظ گردد

یعنی با دو مقاله و دو گزارش 8 امتیاز از این بند را صاحب بشید.

لینک دانلود مشکلاتی داشت که از 1395/09/02 رفع شده و پس از پرداخت دانلود کنید

1: گزارشی از وظایف سرپرستان شبانه روزی

2: گزارشی مزایا ومعایب مدارس شبانه روزی

3: مقاله  درمورد نکات ساده ای برای خوب گوش کردن در کلاس ، چگونه بهتر گوش کنیم؟

4:مقاله  درمورد عوامل مؤثر در بهداشت روانی دانش آموزان خوابگاهی

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان (مخصوص معلمان مدارس و سرپرست شبانه روزی)