uیک کودک نابینا که مراحل رشد خود را دقیقا بر مبنای جاده سلامتی طی میکند و از رشد روانی و حرکتی مناسبی هم برخوردار است، کودکی سالم است یا خیر؟
u کودک کم توان ذهنی ، ناشنوا و آنکه دست یا پای خود را فاقد است و یا ... با همین شرایط را چگونه باید نامید...؟
uکمی جلوتر بیائیم، بسیاری از کودکان دارای ناتوانی هم اکنون درمدارس عادی مشغول به تحصیل هستند، چگونه باید آنها را نامید، سالم با ...؟
uاین مسیر تا بزرگسالی هم ادامه دارد، برخی پزشکان، مهندسان، معلمان ، مدیران ، کارمندان وکارگران و... در جامعه دارای ناتوانی یا معلولیت هستند وبه شیوه ای عادی زندگی خود را – البته با تطابق هایی خاص- ادامه می دهند، آنها را سالم بنامیم یا خیر؟ ایشان را بر روی طیف سلامتی کجا باید قرار داد؟
برای دانلود کل پاپورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
دانلود پاورپوینت پارادوکس کودک سالم و معلول - 47 اسلاید