این پرسشنامه توسط ایمار و هیکمان (1991) طراحی شده است و دارای 35 گویه است و شیوه ی پاسخدهی به گویه های آن براساس مقیاس پنج درجه ای لیکرت امتیازبندی شده است. این پرسشنامه سه زیر مقیاس انضباط و مدیریت کلاس، تاثیرات خارجی و اثربخشی آموزش شخصی را می سنجد.
ویژگی پرسشنامه(بطور خلاصه):
تعداد گویه ها: 35
تعداد مولفه: 3 مولفه(انضباط و مدیریت کلاس، تاثیرات خارجی و اثربخشی آموزش شخصی)
روایی و پایایی: دارد
نحوه نمره گذاری: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 3
پرسشنامه اثربخشی مدیریت کلاس درس(ایمار و هیکمان)