فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مطالعات امکان سنجی مقدماتی طرح تولید مایعات شوینده در 52 صفحه

اختصاصی از فی توو مطالعات امکان سنجی مقدماتی طرح تولید مایعات شوینده در 52 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مطالعات امکان سنجی مقدماتی طرح تولید مایعات شوینده در 52 صفحه


مطالعات امکان سنجی مقدماتی طرح تولید مایعات شوینده در 52 صفحه

مایعات شوینده به انواع مایعاتی گفته می شود که برای شستشو و ضد عفونی کردن استفاده می شوند.
 این مایعات دسته بندی های گوناگونی دارند. در یک دسته بندی کلی میتوان این مایعات را به دو گروه
 شوینده های صنعتی و غیر صنعتی تقسیم کرد.


دانلود با لینک مستقیم


مطالعات امکان سنجی مقدماتی طرح تولید مایعات شوینده در 52 صفحه

آموزش کتیا، جزوه آموزش محیط های مقدماتی (مدلسازی، مونتاژ، نقشه کشی) نرم افزار کتیا CATIA

اختصاصی از فی توو آموزش کتیا، جزوه آموزش محیط های مقدماتی (مدلسازی، مونتاژ، نقشه کشی) نرم افزار کتیا CATIA دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش کتیا، جزوه آموزش محیط های مقدماتی (مدلسازی، مونتاژ، نقشه کشی) نرم افزار کتیا CATIA


آموزش کتیا، جزوه آموزش محیط های مقدماتی (مدلسازی، مونتاژ، نقشه کشی) نرم افزار کتیا CATIA

 

 

 

 

 

 

 

جزوه  آموزش محیط های مقدماتی (مدلسازی، مونتاژ، نقشه کشی) نرم افزار کتیا CATIA یک جزوه جامع، مشتمل بر 140 صفحه، در 6 فصل، تایپ شده، به زبان فارسی و به همراه تصاویر رنگی، توسط مهندس علی فتحعلی پور به ترتیب زیر گردآوری شده است:

فصل 1: محیط نقشه شماتیک قطعه (Sketcher)

فصل 2: محیط طراحی سه بعدی قطعه (Part Design)

فصل 3: محیط مونتاژ قطعات (Assembly Design)

فصل 4: محیط نقشه های اجرایی (Drafting)

فصل 5: چاپ نقشه ها (Print)

فصل 6: طراحی انواع فنر و مارپیچ (Spring & Screw Design)

در هر فصل سعی شده تا حد امکان کاربران کتیا با دستورات اصلی و پرکاربرد آن بخش آشنا شوند. این جزوه آموزشی می تواند به عنوان یک منبع آموزشی مناسب برای دانشجویانی که درس طراحی به کمک کامپیوتر 1 (با نرم افزار کتیا CATIA) دارند، مورد استفاده قرار گیرد.

جزوه با فرمت PDF بوده و به راحتی بر روی گوشی های اندروید و کامپیوتر قابل استفاده می باشد.

جهت خرید جزوه آموزش محیط های مقدماتی (مدلسازی، مونتاژ، نقشه کشی) نرم افزار کتیا CATIA به مبلغ استثنایی فقط 2000 تومان و دانلود آن بر لینک پرداخت و دانلود در پنجره زیر کلیک نمایید.

!!لطفا قبل از خرید از فرشگاه اینترنتی کتیا طراح برتر قیمت محصولات ما را با سایر محصولات مشابه و فروشگاه ها مقایسه نمایید!!

 

!!!تخفیف ویژه برای کاربران ویژه!!!

با خرید حداقل 10000(ده هزارتومان) از محصولات فروشگاه اینترنتی کتیا طراح برتر برای شما کد تخفیف ارسال خواهد شد. با داشتن این کد از این پس می توانید سایر محصولات فروشگاه را با 20% تخفیف خریداری نمایید. کافی است پس از انجام 10000 تومان خرید موفق عبارت درخواست کد تخفیف و ایمیل که موقع خرید ثبت نمودید را به شماره موبایل 09016614672 ارسال نمایید. همکاران ما پس از بررسی درخواست، کد تخفیف را به شماره شما پیامک خواهند نمود.


دانلود با لینک مستقیم


آموزش کتیا، جزوه آموزش محیط های مقدماتی (مدلسازی، مونتاژ، نقشه کشی) نرم افزار کتیا CATIA

دانلود کتاب آموزش مقدماتی برنامه نویسی آندروید به زبان فارسی

اختصاصی از فی توو دانلود کتاب آموزش مقدماتی برنامه نویسی آندروید به زبان فارسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود کتاب آموزش مقدماتی برنامه نویسی آندروید به زبان فارسی


دانلود کتاب آموزش مقدماتی برنامه نویسی آندروید به زبان فارسی

کتاب آموزش مقدماتی برنامه نویسی آندروید به زبان فارسی را جهت دانلود قرار داده ایم. این کتاب شامل ۴۰۴ صفحه و نویسندگان آن مهرداد جاویدی و شهرام رامشت می باشند. خوشبختانه شروع کار برای برنامه نویسی اندروید بسیار راحت است. حتی نیاز نیست که یک موبایل اندروید داشته باشید. فقط نیاز به یک کامپیوتر دارید که SDK را بر روی آن نصب کنید و یک ایمولاتور موبایل، در این پست سعی میکنم نشان دهیم چطور ابزار مورد نیاز را بر روی کامپیوتر نصب کنید و خودتان را جهت یادگیری برنامه نویسی اندروید آماده کنید. کیت توسعه نرم افزاری (software development kit) اندروید قابل نصب بر روی سیستم عامل های ویندوز، لینوکس و مک OS X میباشد. بدیهی است اپلیکیشنی که ساخته میشود قابل استفاده بر روی تمامی محصولات مبتنی بر اندروید خواهد بود. قبل از اینکه شروع به برنامه نویسی کنید احتیاج است تا جاوا، محیط توسعه (IDE) و کیت توسعه نرم افزار را بر روی کامپیوتر خود نصب کنید.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود کتاب آموزش مقدماتی برنامه نویسی آندروید به زبان فارسی

پایان نامه بررسی مقدماتی آزمون شخصیت کرنل (فرم N2) برای سوال های 60 و 58 در میان دانشجویان

اختصاصی از فی توو پایان نامه بررسی مقدماتی آزمون شخصیت کرنل (فرم N2) برای سوال های 60 و 58 در میان دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 پایان نامه بررسی مقدماتی آزمون شخصیت کرنل (فرم N2) برای سوال های 60 و 58 در میان دانشجویان


 پایان نامه بررسی مقدماتی آزمون شخصیت کرنل (فرم N2) برای سوال های 60 و 58 در میان دانشجویان

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 157 صفحه می باشد. 
مقدمه

هدف اصلی از این تحقیق حرکت در راستای تست سازی و تهیه ابزاری مناسب برای سنجش سریع روان پزشکی و روان تنی است و جهت احقاق این امر به بررسی آزمون شخصیتی کرنل فرم N2  بر روی سوالهای 58 و 60 این آزمون پرداخته ایم ، این آزمون شامل 101 سوال و 10 مقیاس فرعی است . ما سعی نموده ایم تا قدرت تشخیص سوالها فوق الذکر این آزمون را درمیان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر( بجز رشته آموزش معلمان و کارشناسی ارشد) و همچنین مقبولیت آنها در بین دوجنس ( دخترو پسر) بررسی نمائیم، آزمون بر روی 528 نفر از دانشجویان این دانشگاه صورت گرفت و روش نمونه برداری دراین تحقیق تصادفی خوشه ای بصورت تک مرحله ای انجام گرفته است و بمنظور اجرای آزمون از آزمودنیها خواسته شد با فاصله از هم بنشینند آنگاه پرسشنامه ها توزیع شد و توضیحاتی توسط آزمونگر ارائه گردید: نام خود را ننویسید فقط جنسیت و وضعیت تاهل خود و تاریخ امروز را درمحل آن مشخص کنید اگر پاسخ شما مثبت است درخانه بلی و اگر منفی است درخانه خیر علامت بزنید و به تمام سوالها پاسخ دهید و درصورت عدم اطمینان نزدیک ترین پاسخ را به پاسخ خود انتخاب کنید، در طول آزمون ، آزمونگربر رفتار آزمودنی ها نظارت داشت و ابهامات آنها را ثبت می کرد و پس از اتمام آزمون همه پرسشنامه ها یکجا جمع آوری گردید پس از بررسی و تحلیل اطلاعات آزمون ، مشخص گردید که سوال 58 درمجموع از نوع سوال های دیگر است ، قدرت تشخیص دارد، و درمورد اعتباربا حذف سوال تغییری حاصل نمی شود ، ثابت است و به اعتبار آزمون کمک نمی کند و نیز به مقیاس فرعی دیگرعلائم روان تنی  کمک میکند. درعین حال انتخابهای دختران متفاوت از پسران است و در جمع بندی نهائی بهتراست درمجموع آزمون حفظ شود.

و سوال 60 نیزاز نوع سوال های دیگر است ، قدرت تشخیص دارد، به اعتبار آزمون کمک نمی کند  و ثابت است و نیز به مقیاس فرعی دیگر علائم روان تنی  کمک می کند  و انتخابهای دختران متفاوت از پسران نیست. در جمع بندی نهائی بهتراست درمجموع آزمون حفظ شود.

پیشنهاد می گردد تحقیقاتی که درآینده صورت خواهد گرفت درجوامع وسیعترصورت گیرد ، جوامعی چون کلیه دانشجویان کشور و یا دربین دانشجویان بومی و غیربومی  یا دانشجویان ممتاز و مشروطی و متوسط و یا سنین و مشاغل مختلف باشد همچنین می توان دربین افراد شاغل یا بیکار صورت گیرد و یا افراد معتاد و معتادین درحال ترک یا ترک کرده و
خانواده های نابسامان و موفق  و زنان مطلقه  انجام گیرد.


چکیده

دراین پژوهش سعی گردیده که بررسی مقدماتی در راستای تهیه ابزاری مناسب برای سنجش سریع روان پزشکی و روان تنی صورت گیرد و هدف نهایی از انجام این تحقیق تست سازی است ما در این تحقیق به بررسی مقدماتی آزمون کرنل فرم N2  بر روی سوال های 58 و 60 این آزمون پرداخته ایم ، این آزمون شامل 101 سوال و 10 مقیاس فرعی است. ما سعی نموده ایم تا قدرت تشخیص سوالهای 58 و 60 این آزمون را درمیان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر( بجز رشته آموزش معلمان و کارشناسی ارشد) و همچنین مقبولیت آنها در بین دوجنس ( دخترو پسر) بررسی نمائیم، آزمون بر روی 528 نفر از دانشجویان این دانشگاه صورت گرفت که از این بین 21 نفر افت آزمودنی وجود داشت که درنهایت 189 نفر دختر و 318 نفر پسر باقی ماند و روش نمونه برداری دراین تحقیق تصادفی خوشه ای بصورت تک مرحله ای انجام گرفته است و بمنظور اجرای آزمون از آزمودنیها خواسته شد با فاصله از هم بنشینند آنگاه پرسشنامه ها توزیع شد و توضیحاتی توسط آزمونگر ارائه گردید: نام خود را ننویسید فقط جنسیت و وضعیت تاهل خود و تاریخ امروز را درمحل آن مشخص کنید اگر پاسخ شما مثبت است درخانه بلی و اگر منفی است درخانه خیر علامت بزنید و به تمام سوالها پاسخ دهید و درصورت عدم اطمینان نزدیک ترین پاسخ را به پاسخ خود انتخاب کنید، در طول آزمون ، آزمونگربر رفتار آزمودنی ها نظارت داشت و ابهامات آنها را ثبت می کرد و پس از اتمام آزمون همه پرسشنامه ها یکجا جمع آوری گردید. روش تحقیق در این پژوهش به شکل زمینه یابی یا پیمایشی  است و از نوع کاربردی می باشد و از مدلهای آماری مثل جداول و نمودارها برای خلاصه کردن داده ها که آمار توصیفی خوانده می شود استفاده گردیده است همچنین میانگین ، واریانس و انحراف معیار ، دامنه  و درصد برای خلاصه کردن داده ها محاسبه شده است و برای تفکیک جنسیت مجذور خی یا آزمون همخوانی با سطح اطمینان 95% و شاخص مقبولیت گزینه ها نیز با مدل دوجمله ای در سطح 95% و روش آلفای کرنباخ برای برآورد اعتبار ( که شاخص هماهنگی درونی تست را نشان داده است) و نرم افزار SPSS جهت داده پردازی بکار رفته است، پس از بررسی وتحلیل اطلاعات آزمون ، سوالها در مجموعه آزمون حفظ گردند .

فهرست:

 

فصل اول

 

زمینه تحقیق

 

بحث های اساسی موضوع:

 

اختلالات روان تنی

 

تاریخچه

 

روانکاوی:

 

اجتماعی فرهنگی:

 

نظریه سیستم ها:

 

چگونگی پیدایش نقش روان شناسی

 

مفاهیم روانی ،اجتماعی و شناختی اختلالات روانی فیزیولوژیائی

 

دیدگاه فرهنگی اجتماعی

 

دیدگاه رفتارگرائی

 

درمان اختلالات روانی تنی

 

درمان اختلالات روانی فیزیولوژیائی

 

قابلیت پیش بینی و کنترل

 

طبقه بندی

 

ملاکهای تشخیص

 

سبب شناسی

 

نظریه اختصاصی بودن( )

 

نظریه غیراختصاصی

 

فیزیوپاتولوژی

 

آزمون

 

طبقه بندی آزمونها

 

۲- آزمونهای گروهی دربرابرآزمونهای فردی

 

۳-آزمونهای سرعت دربرابرآزمونهای قدرت

 

۴- آزمونهای عملی دربرابر آزمون های کاغذ –مدادی

 

۵- آزمون های عینی دربرابرآزمونهای ذهنی

 

۶- آزمون های ملاک مرجع دربرابر آزمون های گروه مرجع

 

۷- آزمون های وابسته به فرهنگ دربرابر آزمون های نابسته به فرهنگ

 

۸- آزمون های کلامی دربرابر آزمون های غیرکلامی

 

تعریف آزمون روانی

 

شخصیت

 

آزمون های شخصیت

 

پرسشنامه ها یا آزمونهای عینی شخصیت

 

طبقه بندی آزمونهای شخصیت

 

اندازه گیری شخصیت

 

پرسشنامه

 

تهیه پرسشنامه های شخصیت

 

اعتباریابی محتوا

 

کلید یابی ملاک تجربی

 

تحلیل عوامل درآزمونسازی

 

آزمونسازی برمبنای نظریه های شخصیت

 

تجزیه وتحلیل پرسشنامه های آزمون

 

ارزیابی پرسشنامه های شخصیت

 

پرسشنامه ها

 

ویژگیهای اساسی ابزارهای اندازه گیری متغیرها:

 

روایی –اعتبار- استاندارد بودن –عملی بودن

 

روایی

 

استاندارد بودن

 

نرم یا هنجار

 

مشخصه قدرت تشخیص سوال

 

محاسبه ضریب دشواری سوال

 

درجه دشواری

 

محاسبه قدرت تمیز سوال

 

همبستگی سوال با کل آزمون

 

همبستگی میان سوالهای آزمون

 

تحلیل سوالهای آزمون

 

اندازه گیری

 

ویژگی مطلوب روش های اندازه گیری

 

مراحل اساسی اندازه گیری

 

مشکلاتی که درهریک از مراحل سه گانه اندازه گیری وجود دارد

 

آزمون شخصیت کرنل و فرمهای آن

 

معرفی پرسشنامه و ویژگیهای آن

 

هدف و ماهیت کرنل

 

موارد استفاده از شاخص کرنل

 

طرح ریزی پرورش تست

 

هدف تحقیق

 

اهمیت تحقیق

 

سوالهای تحقیق

 

تعاریف عملیاتی

 

پرسشنامه.

 

خلاصه ای از شیوه اجرا

 

 

 

فصل دوم : مروری برادبیات پژوهشی

 

مراحل تکوین فرمN2

 

پایائی

 

روایی

 

 

 

فصل چهارم : یافته های تحقیق

 

سوالهای تحقیق

 

مدلهای آماری به کار رفته

 

یافته های توصیفی کل آزمودنی ها برای سوال ۵۸

 

سوالهای تحقیق

 

یافته های توصیفی کل آزمودنی ها برای سوال ۶۰

 

نمودار توزیع درصد امتیازهای دختران به تفکیک از پسران و نیز همه ی آزمودنی ها برای سوال ۶۰

 

مقایسه ی امتیازهای دختران با پسران برای سوال ۵۸

 

جدول ۲

 

جدول فراوانی مورد انتظارو مشاهده شده برای امتیازهای پسران

 

به تفکیک از دختران و کل آزمودنی ها از

 

سوال ۵۸

 

جدول ۲

 

جدول فراوانی مورد انتظارو مشاهده شده برای امتیازهای پسران

 

به تفکیک از دختران و کل آزمودنی ها از

 

سوال ۶۰

 

مقایسه ی امتیازهای ۰ با ۱ برای سوال ۵۸

 

جدول ۳

 

جدول خلاصه داده پردازی آزمون دوجمله ای

 

برای کل آزمودنی ها درباره ی

 

سوال ۵۸

 

مقایسه ی امتیازهای ۰ با ۱ برای سوال ۶۰

 

جدول ۳

 

جدول خلاصه داده پردازی آزمون دوجمله ای

 

برای کل آزمودنی ها درباره ی

 

سوال ۶۰

 

چون مقدار خطای نوع اول کوچکتراز۵% است بنابراین فرض صفررا رد کرده نتیجه

 

تحلیل اعتبار ( همگونی درونی )

 

تحلیل اعتبار ( همگونی درونی )

 

جدول ۴

 

 

 

فصل پنجم

 

بحث ونتیجه گیری

 

فهرست منابع

 

پیوست ها

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی مقدماتی آزمون شخصیت کرنل (فرم N2) برای سوال های 60 و 58 در میان دانشجویان