طرح لایه باز روز معلم

اختصاصی از فی توو طرح لایه باز روز معلم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طرح لایه روز معلم

لایه باز و کاملا قابل ویرایش و مناسب برای چاپ روی بنر

سایز 120*200

رزولوشن 300

مدرسه 3 بعدی اسکچاپی E6 ...... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی

اختصاصی از فی توو مدرسه 3 بعدی اسکچاپی E6 ...... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پسوند فایل:  (اسکچاپ) : skp 

.........................................

دسته بندی : 

.................................

برای دیدن عکس در اندازه اصلی روی عکس زیر کلیک کنید

.........................................

برای خرید این محصول به پایین مراجعه کنید.

  ............. آ ............. 

..................................

برای استفاده از این مدل 3 بعدی باید نرم افزار اسکچاپ (یکی از ورژن های 8 یا 2013 یا 2014 یا 2015 یا 2016) را در سیستم خود نصب کنید.

.................................

اگر از این طرح کلیپ و یا عکس های بیشتر برای اطمینان در خرید می خواهید درخواست خود را می توانید از طریق پیامک یا تلگرام به شماره  09309839778  به ما اعلام کنید.

نمونه ارسال درخواست : کلیپ (و یا عکس) از فایل  (نام محصول که در بالا مشاهده می نمایید) .

...........................

برای ثبت سفارش :

اگر از این طرح موارد زیر را می خواهید درخواست خود را می توانید از طریق  پیامک یا تلگرام به شماره  09309839778  به ما اعلام کنید.

فایل 3 بعدی 3d max . فایل 3 بعدی 3d cad . رندر حرفه ای

انیمیشن در 2 نوع اسکچاپی و حرفه ای............................  .... 

نقشه های اتوکد شامل پلان . سایت پلان (بدون اندازه گذاری) . نما ها ( بدون اندازه گذاری) . برش ها (بدون مبلمان و اندازه گذاری)

................................

پروژه کامل مدرسه (سایت,نما,برش,پرسپکتیو,3بعدی.کد و عکس) .... A2 ...... کلیپ و عکس ها را مشاهده کنید.

اختصاصی از فی توو پروژه کامل مدرسه (سایت,نما,برش,پرسپکتیو,3بعدی.کد و عکس) .... A2 ...... کلیپ و عکس ها را مشاهده کنید. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه کامل مدرسه .... A2

این پروژه برای طرح مدرسه و هنرستان و دبیرستان و آموزشگاه و ... مناسب است.

....................

توجه : فایل کد شامل سایت و پلان و نما و برش بدون مبلمان و بدون اندازه گذاری می باشد.

....................

برای دیدن عکس ها و خرید این فایل به پایین صفحه بروید.

....................

دسته بندی : 

.....................

کلیپ زیر را مشاهده کنید.

">

.....................

مناسب برای : مقدمات معماری , طراحی فنی , طرح های معماری , طرح نهایی , پایان نامه و اجرا

....................

شامل :

سایت پلان : پلان (بدون مبلمان) و سایت به صورت فایل اتوکد و عکس 

نماها : 4 نمای اصلی به صورت اتوکد و عکس

برش ها :  برش ها به صورت اتوکد و عکس

نماهای 3 بعدی (به صورت 2 بعدی) : نماهای 3 بعدی از کل طرح به صورت عکس

فایل 3 بعدی : فایل 3 بعدی اتوکد و فایل 3 بعدی اسکچاپ و فایل 3D Max

.....................

برای دیدن عکس ها در اندازه اصلی روی آنها کلیک نمایید.

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه راهنمایی را به خوردن قرص آهن ترغیب کنم ؟

اختصاصی از فی توو اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه راهنمایی را به خوردن قرص آهن ترغیب کنم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلوداقدام پژوهی چگونه توانستم  دانش آموزان مدرسه راهنمایی را به خوردن قرص آهن ترغیب کنم ؟بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات22

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

 چکیده :

آهن اساسی ترین ماده مغذی اولیه برای ساختن گلبولهای قرمز خون می باشد و اگر این ماده مغذی به مقدار کافی در دسترس بدن نباشد با ادامه کمبود و تخلیه ذخائر بدن, کم خونی فقر آهن بروز می کند. کمبود آهن و کمخونی ناشی از آن در واقع شایع ترین مشکلات تغذیه ای در جهان است و بیش از 2 میلیارد نفر از مردم جهان دچار کمبود آهن و کم خونی هستند. بر اساس بررسی کشوری شیوع کم خونی فقر آهن در زنان 49-15ساله، بیشترین میزان شیوع کمبود آهن در دختران 19-15ساله(39درصد)گزارش شده است در این میان کاهش قدرت یاد گیری واثرات جبران ناپذیر آن از اهمیت ویژه برخوردار است لذا باتوجه به اهمیت موضوع وپیامد مهم کم خونی ناشی از فقر آهن وهمچنین عدم علاقه  دانش آموزان به خوردن قرص آهن برآن شدم پژوهشی در زمینه ترغیب دانش آموزان مدرسه ام به خوردن قرص آهن انجام دهم  کیس مورد نظر من تعدادی از دانش آموزان پایه سوم راهنمایی است در این تحقیق شواهد موجود اظهارات معلمین ومعاون مدرسه ومشاهدات خودم  وضعیت ظاهری دانش آموزان ونظر والدین و دیدن پرونده سلامت دانش آموزان است در تجزیه وتحلیل اطلاعات بدست آمده راهکار هایی پیش بینی شده ودر طرح پژوهش به اثبات رسید ودر ارزش یابی به عمل آمده مشکل عدم علاقه دانش آموزان به خوردن قرص آهن برطرف گردید ووضعبت بهبود بخشید وهمچنین در درمان کمخونی فقر آهن دانش آموزان مؤثر واقع شد .

توصیف وضعیت موجود وبیان مسئله  

کبری مرادی دانشجوی مقطع کارشناسی حرفه وفن پردیس شهید بهشتی ترم چهارم هستم دارای 21سال سابقه تدریس می باشم هم اکنون درمشهد ناحیه درمدرسه راهنمایی شهر آراو ابتدایی فاضل الحسینی به عنوان مربی بهداشت مشغول به خدمت هستم . مدرسه راهنمایی شهر آرا وابتدایی فاضل الحسینی در دونوبت مخالف به صورت چرخشی می باشد.وسعت این مدرسه حدود2000 متر مربع می باشد .این مدرسه در دوطبقه که شامل 11کلاس ویک دفترمعلمان ویک اتاق بایگانی وآبدارخانه است وفضای حیاط مدرسه دارای آب خوری وسرویس بهداشتی وچند وسیله تاب وسرسره می باشد.پرسنل این مدرسه یک نفر مدیر دردونوبت ویک معاون آموزشی ویک معاون پرورشی وده نفرمعلم درمقطع ابتدایی ودرمقطع راهنمایی یک نفر معاون اجراییو11 نفر کادر آموزشی مشغول به خدمت هستند.وکل دانش آموزان دردومدرسه 359 نفر که 86 نفر آن در راهنمایی و273 نفر آن درابتدایی است دانش آموزان در مقطع راهنمایی در دو پایه سوم و دو پایه دوم مشغول به تحصیل می باشند همچنین این مدرسه دارای یک نفر دبیر تربیت بدنی و یک نفر مربی بهداشت می باشد. من امسال به دلیل مشکلاتی که داشتم از طرف اداره به عنوان مراقب بهداشت در این مدارس مشغول به خدمت شدم .طرح آهن یاری در مدرسه هفته ای یکبار صورت می گیرد قرص های آهن توسط مرکز بهداشت  شماره 2  به مدارس تحت پوشش ارسال می گردد.و مربیان بهداشت موظف هستند این قرص هارابه دانش آموزان مقطع راهنمایی بدهند درضمن این کار باید درمدرسه وزیر نظر مربیان بهداشت انجام شود.

فهرست

چکیده :    4 مقدمه :    5 توصیف وضعیت موجود وبیان مسئله    6 بیان مسئله    7 تعریف واژگان    7 ترغیب    8 قرص آهن:    8 شواهد1    9 یافته های علمی    10 هدف کلی:    10 اهداف اختصاصی:    10 استراتژی ها:    10 نوجوانان باید برای پیشگیری از کم خونی فقر آهن به توصیه های ذیل عمل کنند:    13 پیشینه تحقیق :    15 تجزیه وتحلیل    16 ارائه راه حل های موقت    17 انتخاب واجرای راه حل    19 شواهد 2    19 ارزیابی تاثیر اقدام جدید وتعیین اعتبار آن    20 پیشنهادات    20 منابع ومآخذ :    21

میراث مدرسه حسابداری ترانسیلوانیا

اختصاصی از فی توو میراث مدرسه حسابداری ترانسیلوانیا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :میراث مدرسه حسابداری ترانسیلوانیا

موضوع انگلیسی :The Heritage of the Transylvanian Accounting School

تعداد صفحه :5

فرمت فایل :PDF

سال انتشار :2015

زبان مقاله : انگلیسی

تاریخ حسابداری نقش مهمی در اطلاع رسانی حسابداران در مورد میراث خود را ایفا می کند. در همان زمان تاریخ حسابداری
همیشه برای یک تصویر دقیق از عملیات گذشته به منظور درک بهتر حال و پیش بینی آینده فراهم می کند.
چشم پوشی به تاریخ حسابداری از رومانیایی استان، ترانسیلوانیا، نشان می دهد که، در آغاز قرن 20،
یک مدرسه حسابداری در حال تاسیس شد. این فعالیت خود ادامه می دهد تا زمان حاضر. حسابداری ترانسیلوانیا
مدرسه به عنوان یکی از با نفوذ ترین از رومانی. ما در این مقاله تاکید بر میراث که این
مدرسه به رومانیایی امروز حسابداری چپ