فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نقش و شیوه مشارکت مردمی در توسعه فرهنگی

اختصاصی از فی توو نقش و شیوه مشارکت مردمی در توسعه فرهنگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نقش و شیوه مشارکت مردمی در توسعه فرهنگی


نقش و شیوه مشارکت مردمی در توسعه فرهنگی

دانلود مقاله نقش و شیوه مشارکت مردمی در توسعه فرهنگی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 28 صفحه

چکیده

     مشارکت وسهم­گیری فعال و تأثیر گذار مردم درعرصه­های مختلف اقدامی حیاتی، سازنده و مبارک است.اقدامی است که هر جامعه­ای که توفیق دست یابی به آن را داشته باشد طعم شیرین وثمرات ارزشمند آن راچشیده است.

فرهنگ، هم زیر بنای توسعه و هم عامل آن و هم هدف و نتیجه­ی توسعه تلقی شده است. فرهنک هر ملتی نشا­نه هویت و استقلال اوست. نشاط و پویایی فرهنگ نشان حیات و تکامل آن جامعه است.‍

در این نوشتار ابتدا مفهوم لغوی و اصطلاحی فرهنگ تبین شده است. بعد از آن به تعریف توسعه، توسعه فرهنگی و نقش مشارکت مردمی اشاره شده است.

نویسنده در بخشی از مقاله مشارکت مردم را در فرآیند توسعه بویژه توسعه فرهنگی مهم و بر جسته قلمداد کرده است. بدین ترتیب حضور و مشارکت فعالانه مردم پیش نیاز ولازمه نیل به توسعه بویژه توسعه فرهنگی می­باشد. در این راستای راهکاری­های نیز ارائه گردید است.

کلید واژه  :فرهنگ، توسعه، توسعه فرهنگی، مردم و مشارکت


دانلود با لینک مستقیم


نقش و شیوه مشارکت مردمی در توسعه فرهنگی

پایان نامه رشته روانشناسی بررسی تطبیقی انواع شیوه های تکلیف شب و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی ...

اختصاصی از فی توو پایان نامه رشته روانشناسی بررسی تطبیقی انواع شیوه های تکلیف شب و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی ... دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه رشته روانشناسی بررسی تطبیقی انواع شیوه های تکلیف شب و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی ...


پایان نامه رشته روانشناسی  بررسی تطبیقی انواع شیوه های تکلیف شب و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی ...

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی  بررسی تطبیقی انواع شیوه های تکلیف شب و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی ناحیه یک آموزش و پرورش‌شهریار با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 126

مقدمه:


   تکلیف همواره به عنوان یکی از عوامل مهم در تحقق یادگیری مطرح بوده و در هر دوره متناسب با برداشتی که از یادگیری وجود داشته، شکل و نوع تکلیف نیز متفاوت بوده است. شاید در گذشته اگر دانش آموزی صرفاً موفق به محفوظاتی در ذهن خویش می شد، تصور می رفت که یادگیری در او تحقق یافته است. اما امروزه، با تعریفی که از یادگیری می شود توقع اهدافی فراتر از آن وجود دارد. یکی از متغیرهای رایج در مورد یادگیری به شرح زیر است: «یادگیری تغییری است که در توانایی انسان ایجاد می شود و برای مدتی باقی می ماند و نمی توان آن را به سادگی به فرآیندهای رشد کسب شده نسبت داد.»
به همین دلیل از تکالیف خانه به عنوان تمرین جهت یادگیری و توانایی استفاده می گردد و تکلیف خانه به آن دسته از فعالیت های درسی اطلاق می شود که در یادگیری های کلاسی جهت انجام دادن در خارج از کلاس درس و مدرسه برای دانش آموزان تعیین می شود.
تاکنون صدها تحقیق در مورد تکلیف خانه و نقش آن در موفقیت های تحصیلی انجام شده است. برای نمونه قدمت این تحقیقات به نود سال پیش می رسد و آنها در مجموع تکلیف را جزء جدایی ناپذیر یادگیری می دانند. مطالعات نظرات معلمین، محصلین و والدین متخصصین در سالهای اخیر نشان می دهد که همگی معتقدند که تکلیف شب دانش آموزان را در کسب نمرات بهتر یاری می‌نماید. از جمله متخصصینی که انجام تکالیف درسی را مفید می داند دکتر علی اکبر سیف می باشد وی در مورد اهمیت و نقش تکلیف در تحقق یادگیری معتقد است:
1-    «بخش عهده یادگیری باید در کلاس انجام گیرد و فعالیت های خارج از مدرسه باید مکمل یادگیری و فعالیت های مدرسه باشد. در شرایطی، توضیحاتی که در کلاس داده می شود برای یادگیری بعضی از دانش آموزان کفایت می کند، اما برای بعضی دیگر ممکن است چنین نباشد و لذا به تمرین ومرور بیشتری نیاز داشته باشند، در این صورت می توان با تعیین تکالیفی مناسب با نیاز هر دانش آموز او را در این امر یاری کرد» (سیف، 1374)
تکلیف شب از وظایفی است که از تاسیس مدارس همگانی عمدتاً به منظور تکمیل آموزش مدرسه و گاه به عنوان وسیله ای در دستیابی به اهداف دیگر آموزش و پروش مانند عادت به کار مستقل، رشد، مسئولیت، عادت به مطالعه برای دانش آموزان در کشورها معمول بوده است.
امروزه با توجه به تحولات جوامع با پیدایش نظریه‌های تربیتی و وجود رسانه‌هایی که اوقات فراغت دانش اموزان را به خود اختصاص می دهد، ضرورت تکلیف شب در بسیاری از کشورها مورد سوال قرار گرفته و راههای دیگری برای پر کردن اوقات فراغت کودکان و نوجوانان در خانه تدبیر می گردد.
در بعضی از جوامع از جمله در ایران- تکلیف شب هنوز جایگاهی سنتی و ارزشی خود را حفظ نموده است و از آن جا که گروه های مختلفی درگیر آن می باشند، این مسئله هنوز به عنوان یک موضوع روز مطرح بوده و طیف وسیعی از افکار و عقاید مختلف و گاه متضادی را در بر می گیرد. تکلیف شب چنان با تار و پود نظام آموزش و پرورش کشورمان آمیخته است که تصور مدرسه بدون تکلیف برای بسیاری از ما ممکن نیست. تکلیف به عنوان فعالیتی که دانش آموزان و والدین آنها را درگیر ساخته از دیدگاه های مختلف و حتی متضاد مورد بررسی قرار گرفته است.
موافقان معتقدند اگر دقت لازم در تعیین نوع تکلیف صورت پذیرد و اگر این فرایند مورد ارزشیابی دقیق واقع شود نه تنها مزاحم یادگیری مدرسه ای نیست بکله تداومی مناسب برای آن محسوب می شود. مخالفان این فعالیت بیشتر وضعیت اجرایی نامناسب آن را در چه مرحله تعیین تکلیف و چه در مراحل اجرا و ارزشیابی دلیلی برای بیهوده بودن این فعالیت دانسته اند. با وجود این نقش تکلیف شب به عنوان یک حلقه ارتباطی بین خانه و مدرسه انکار ناپذیر است و تکلیف شب می تواند به عنوان وسیله ای جهت ارتباط بین والدین و شاگرد و معلم به کار گرفته شود.
آنچه در این ارتباط حائز اهمیت است چگونگی تکرار مطالب و تمرین آموخته‌هاست. روشن است تمرین یا تکرار درس های آموزشگاهی زمانی می تواند مفید واقع گردد که عوامل موثر در یادگیری و پیشرفت تحصیلی نیز مورد توجه قرار گیرد. وقتی دانش آموزان در شرایط یکسان در مقایسه با دانش آموزانی که علاقه آشکار ندارند آن موضوع را به سهولت و با سرعت بیشتری می آموزند. دانش آموزان ممکن است با یک نوع تکلیف برخورد مثبت و با نوعی دیگر تکلیف برخورد منفی داشته باشند. چنین دانش آموزی احتمالا در تکلیفی که نسبت به آن نگرش مثبت دارد پیشرفت بیشتری خواهد داشت.
منظور از مشق شب یا تکلیفی که دانش آموز باید برای تکمیل آموزش و پرورش مهارت ها و توانمندی های خود انجام دهد چیست؟ آیا دانش آموزی که مجبور است چهار بار از درس رونویسی کند به اهداف شناختی، عاطفی و رفتاری آموزشی و پرورش در ارائه مشق شب یا تکالیف شبانه دست می یابد؟ مشق شب تا چه اندازه سبب بالندگی آموزشی در رشد تحصیلی دانش آموزان می شود؟ آیا معلم با دادن تکالیف اجباری، سنگین، خسته کننده، ملال آور، غیر ضروری موجب افزایش انگیزش تحصیلی و رشد خلاقیت او می شود؟

فهرست مطالب
عنوان    صفحه
فصل اول    
مقدمه    1
بیان مسئله    7
ضرورت و اهمیت پژوهش    10
متغیرهای پژوهش    13
تعریف عملیاتی متغیرها    14
فرضیه های تحقیق    15
فصل دوم    
مقدمه    18
قوانین یادگیری از نظر روانشناسان    21
تاثیر تکلیف در یادگیری    23
آیا تکلیف شب یک ضرورت تربیتی است؟    24
ملاک های تعیین تکلیف شب    26
تناسب نوع تکلیف با نوع درس    28
جایگاه تکلیف    28
تصحیح تکلیف    29
تشریح اهداف تکلیف    30
فواید و مضرات تکلیف    30
اهداف تکلیف    31
انواع  تکلیف    32
حجم تکلیف    33
رابطه تکلیف با میزان هوش و استعداد دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنها    35
تاریخچه تکلیف شب در جهان    36
تکلیف شب به عنوان یک تجربه یادگیری    38
اثرات تکلیف شب    40
نظریات مختلف درباره تکلیف شب    41
تاریخچه تکلیف شب    44
تحقیقات انجام شده در ایران    52
فصل سوم    
روش تحقیق    56
نوع تحقیق    56
جامعه آماری    57
نمونه آماری    57
روش نمونه گیری    57
ابزار تحقیق    57
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات    
فصل چهارم    
الف- آمار توصیفی    61
مقدمه و بیان افراد نمونه آماری بر اساس مدرک سابقه، جنسیت و منطقه جغرافیایی     61
بیان فرضیه ها و سوالات مربوط به آن    62
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره یک    101-63
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره دو    101-63
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره سه    101-63
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره چهار    101-63
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره پنج    101-63
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره شش    101-63
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره هفت    101-63
تجزیه و تحلیل و بیان روش مقایسه ای ارائه تکلیف شب سنتی و فعال    101
آمار استنباطی    105
بحث و نتیجه گیری    109
فصل پنجم    
خلاصه پژوهش    112
عنوان و اهداف پژوهش    112
فرضیه های پژوهش    112
نوع پژوهش    114
پیشنهادات    115
محدودیت ها و موانع    116
پیوست ها    
منابع و مأخذ    119
فهرست جداول    121
نمونه فرم پرسشنامه    124


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه رشته روانشناسی بررسی تطبیقی انواع شیوه های تکلیف شب و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی ...

دانلود مقاله با عنوان معیار و شیوه های یک سخنرانی خوب

اختصاصی از فی توو دانلود مقاله با عنوان معیار و شیوه های یک سخنرانی خوب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان : معیاز های یک سخنرانی خوب 

فایل ( پاور پوینت قابل ویرایش )

تعداد اسلاید (43)

 

اهداف  : 

  • بیان معیارهای یک سخنرانی خوب
  •  تشخیص انحرافات متداول از این معیارها
  •  کاربرد مشاهده و بازخورد برای ارتقاء سخنرانی

دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله با عنوان معیار و شیوه های یک سخنرانی خوب

تصحیح شیوه زندگی برای پیشگیری از بیماریهای قلبی

اختصاصی از فی توو تصحیح شیوه زندگی برای پیشگیری از بیماریهای قلبی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تصحیح شیوه زندگی برای پیشگیری از بیماریهای قلبی


تصحیح شیوه زندگی برای پیشگیری از بیماریهای قلبی

 

 

 

 

 

 

 

مقاله با عنوان تصحیح شیوه زندگی برای پیشگیری از بیماریهای قلبی در فرمت ورد در 25 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:

مهم‌ترین مؤلفه‌ها در مداخلات تغییر شیوه زندگی برای افراد مبتلا به بیماری قلبی چیست؟
آیا تغییر شیوه زندگی واقعاً می‌تواند مؤثر باشد؟
کدام رژیم غذایی برای افراد مبتلا به بیماری قلبی مناسب‌تر است؟
چربی‌های خوب
چربی‌های بد
چه نوع رژیم غذایی گیاهی برای کاهش میزان کلسترول توصیه می‌شود؟
آیا شواهدی وجود دارد که تأثیرآنتی‌اکسیدان‌ها14 را در کاهش خطر ابتلا به تصلب شرایین تأیید کند؟
کدام یک از ویتامین‌ها خواص آنتی‌اکسیدان دارند؟
چه آنتی‌اکسیدان‌های دیگری برای افراد مبتلا به بیماری‌های قلبی مفید است؟
چه نوع مواد معدنی در پیشگیری از تصلب شرایین سودمند هستند؟
رابطه میان هوموسیستئین و ویتامین‌های B چیست؟
تأثیر چای سبز در پیشگیری و درمان طبیعی تصلب شرایین چقدر است؟
در مورد مصرف سویا چه فرضیه‌هایی وجود دارد؟
چه گیاهان دیگری برای درمان تصلب شرایین کاربرد دارند؟
آترواسکلروزیس یا آترواسکلرایتیس
CRP چیست
اندازه گیرى CRP
CRP در بیماران قلبى
ورزش و CRP
ابزاری برای باز کردن بن بست رگ ها
تاثیر مستقیم


دانلود با لینک مستقیم


تصحیح شیوه زندگی برای پیشگیری از بیماریهای قلبی

رابطه بین شیوه های تأمین مالی و درصد تغییرات هزینه سرمایه

اختصاصی از فی توو رابطه بین شیوه های تأمین مالی و درصد تغییرات هزینه سرمایه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رابطه بین شیوه های تأمین مالی و درصد تغییرات هزینه سرمایه


رابطه بین شیوه های تأمین مالی و درصد تغییرات هزینه سرمایه

 

 

 

 

 

 

 

مقاله با عنوان رابطه بین شیوه های تأمین مالی و درصد تغییرات هزینه سرمایه در فرمت ورد در 27 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:

چکیده
مقدمه
ابزارهای تامین مالی
تامین مالی میان مدت و بلند مدت
روش های تامین مالی میان مدت و بلند مدت
مدلهای هزینه سرمایه
نرخ بازده متوسط تحقق یافته
مدل نرخ بازده متوسط تحقق یافته تعدیل شده
مدل قیمت گذاری دارایی سرمایه ای
مدل رشد سود تقسیمی
فرضیه های پژوهش
روش تحقیق
هزینه خاص بدهی
هزینه خاص سهام ممتاز
هزینه خاص سهام عادی
هزینه خاص سود انباشته
توزیع فیشر
ضریب همبستگی
یافته های پژوهش وتحلیل آنها
آزمون فرضیه ها
نتایج تحقیق و پیشنهادات
منابع


دانلود با لینک مستقیم


رابطه بین شیوه های تأمین مالی و درصد تغییرات هزینه سرمایه