پرسشنامه سلامت سازمانی مدرسه

اختصاصی از فی توو پرسشنامه سلامت سازمانی مدرسه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پرسشنامه مربوط به رشته علوم تربیتی و روانشناسی می باشد که در مقطع کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گرفته است. دارای 44 سؤال بصورت طیف لیکرت.

پرسشنامه بررسی هوش سازمانی شامل 49 سوال با طراحی اصولی و کاربردی

اختصاصی از فی توو پرسشنامه بررسی هوش سازمانی شامل 49 سوال با طراحی اصولی و کاربردی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان پرسش نامه : بررسی هوش سازمانی.

فرمت : ورد 5 صفحه(قابل ویرایش)

توضیحات : سوالات این پرسشنامه به صورت 5 گزینه ای طراحی شده و نحوه امتیازبندی و تفسیر نتایج به صورت کامل تشریح گردیده است.

تعداد سوالات:  49

مقاله بررسی ابعاد ذهنیت فلسفی مدیران و رابطه آن با تغییر پذیری سازمانی در سازمان خدمات فنی شرکت ملی حفاری ایران

اختصاصی از فی توو مقاله بررسی ابعاد ذهنیت فلسفی مدیران و رابطه آن با تغییر پذیری سازمانی در سازمان خدمات فنی شرکت ملی حفاری ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده:

این پژوهش باهدف بررسی ابعاد ذهنیت فلسفی مدیران و رابطه آن با تغییرپذیری سازمانی در سازمان خدمات شرکت ملی حفاری ایران اجرا گردید. جامعه آماری شامل 89 از مدیران بود که به شیوه سرشماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه میزان شده ذهنیت فلسفی و پرسشنامه محقق ساخته تغییرپذیری مدیران استفاده شد. این پژوهش، براساس ماهیت از نوع توصیفی و همبستگی بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها از فراوانی، درصد، میانگین انحراف معیار، همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیری در سطح p<0/05 استفاده شد. نتایج نشان داد که میان ذهنیت فلسفی مدیران و تغییرپذیری آنان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. هم چنین میان بعد انعطاف پذیری ذهنیت فلسفی وتغییرپذیری مدیران رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. اما میان بعد جامعیت و تعمق ذهنیت فلسفی با تغییرپذیری مدیران رابطه معنی دار مشاهده نگردید. نتاریج رگرسیون چندمتغیری نیز نشان داد که متغیر بعد انعطاف پذیری ذهنیت فلسفی پیش بینی کننده تغییرپذیری مدیران بوده است و ابعاد جامعیت و تعمق ذهنیت فلسفی در پیش بینی کنندگی تغییرپذیری نقشی ایفا نمی کنند.

پایان نامه بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و بکارگیری فناوری اطلاعات

اختصاصی از فی توو پایان نامه بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و بکارگیری فناوری اطلاعات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و بکارگیری فناوری اطلاعات و در ادارات آموزش و پرورش شهر 170 صفحه به همراه پرسشنامه و دیگر ضمائم

با فرمت ورد (دانلود متن کامل پایان نامه)

چکیده

فرهنگ سازمانی، نوعی برنامه ریزی اندیشه جمعی است که در سالیان اخیر به عنوان یک تفکر غالب در عرصه سازمانهای مطرح بوده است. این اندیشه جمعی، متمایز کننده اعضا از یک گونه به گونه دیگر است. هر کس به نوعی با جمع و گروههای انسانی کارکرده باشد، از وجود این پدیده مهم سازمانی آگاه است. این پژوهش به منظور بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در ادارات آموزش و پرورش شهر تهران انجام شده است.

روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است، جامعه آماری کلیه کارکنان اداری آموزش و پرورش به تعداد 2659 نفر دارای تحصیلات دیپلم تا دکتری در نظر گرفته شدند و تعداد نمونه به روش تصادفی طبقه ای 330 نفر انتخاب گردیده است، ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه محقق ساخته فرهنگ سازمانی بر مبنای ویژگیهای هفت گانه رابینز و پرسشنامه فناوری اطلاعات و ارتباطات بر مبنای مهارتهای هفتگانه ICDL بوده است. اعتبار پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای فرهنگ سازمانی 90/0 و اعتبار پرسشنامه فناوری اطلاعات و ارتباطات 86/0 تعیین گردیده است.

برای تجزیه و تحلیل سوالات پرسشنامه و بررسی سؤالهای علاوه بر آمار توصیفی، آزمون t با دو نمونه مستقل، آزمون خی دو و آزمون ضریب همبستگی پیرسون مورد استفاده قرار گرفت. نتایج حاصل از سؤالات پژوهش به شرح زیر است:

• بین فرهنگ سازمانی و بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات رابطه وجود دارد.
• میزان بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در بین کارکنان سازمان پایین می باشد.
• بین ویژگیهای فرهنگ سازمانی (نوآوری و ریسک پذیری، توجه به افراد، توجه به گروه، تهور طلبی) با بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات رابطه معناداری وجود دارد ولی بین سه ویژگی دیگر از ویژگیهای فرهنگ سازمانی (شامل توجه به جزئیات، نتیجه محوری و ثبات و حفظ وضع موجود) با بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات رابطه معناداری وجود ندارد.

میزان بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در بین کارکنان زن و مرد یکسان می باشد

متن کامل را می توانید دانلود کنید چون فقط تکه هایی از متن این پایان نامه در این صفحه درج شده است(به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم با فرمت ورد که ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

مقاله شناسایی و رتبه­ بندی عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش یزد

اختصاصی از فی توو مقاله شناسایی و رتبه­ بندی عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش یزد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شناسایی و رتبه­ بندی عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش یزد با استفاده از فنون تصمیم گیری چند شاخصه

چکیده پژوهش حاضر در صدد است عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش یزد را شناسایی و رتبه­ بندی کند. روش پژوهش، با توجه به ماهیت تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش، کارکنان آموزش و پرورش یزد هستند که از میان آنان 116 نفر به روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. بدین ترتیب، نخست با به ­کارگیری نظر خبرگان و کارشناسان و با استفاده از تکنیک دلفی، 35 مؤلفه مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان شناسایی شد و در چهار گروه دستهبندی گردید. این عوامل در نهایت با استفاده از روش ­های آماری و تکنیکهای MADM رتبه­ بندی شدند. نتایج به­ کارگیری تکنیکهایMADM،مانند AHPوTOPSISنشان می­ دهد از میان عوامل چهارگانه مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان، عامل سازمانی/ مدیریتی بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پروش یزد بیشترین تأثیر را دارد. همچنین پیشنهاداتی برای بهبود و ارتقای تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش یزد ارائه شده است.