فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه بهداشت جسم انسان در قرآن

اختصاصی از فی توو پایان نامه بهداشت جسم انسان در قرآن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بهداشت جسم انسان در قرآن


پایان نامه بهداشت جسم انسان در قرآن

 

 

 

 

 

 

 

فرمت فایل:word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات :124
فهرست مطالب :
فهرست مطالب
فصل اول: طرح تحقیق 5
1- مقدمه 6
2- تعریف موضوع و لزوم پرداختن به آن 7
3- مروری بر مطالعات انجام شده 7
4- اهداف تحقیق 7
5- طرح سئوال و فرضیه 7
6- روش تحقیق 8
7- محدودیتها و پیشنهادات 9
8- کلید واژه‌ها 9
فصل دوم: یافته‌های تحقیق 11
بخش اول: بهداشت فردی 12
1- وضو 13
مقدمه 13
2- غسل 21
الف – غسل جنابت 22
ب – غسل حیض 28
ج- پاداش غسل در روایات 29
3-طهارت لباس 30
اصول پوشش در اسلام 31
الف – جنس لباس 31
ب- رنگ لباس 34
ج – نظافت لباس 36
بخش دوم: بهداشت غذایی 38
1- دعوت به غذاهای طیب 40
2- ممنوعیت غذاهای غیربهداشتی 43
الف – مردار 44
ب – خون 47
ج – گوشت خوک 49
تغذیه و اخلاق 52
د – ممنوعیت نوشیدن خمر 54
معنی لغوی و اصطلاحی 54
مراحل برخورد قرآن با شرابخواری 56
مرحله اول: رزق نیکو ولی استفاده نادرست از آن 56
مرحله دوم: اشاره به گناه شرابخوار 57
مرحله سوم: نهی از نماز در حالت مستی 58
مرحله چهارم: حرمت شراب 60
آثار و نوشیدن شراب 63
الف – آثار زیانبار روحی و معنوی 64
ب- آثار زیانبار جسمی و مادی 68
1- دستگاه گوارش 69
2- دستگاه تنفس 69
3- خون 70
4- قلب و رگها 70
5- عقل و روان 70
6- نسل 71

بخش سوم: بهداشت جنسی 74
1- ممنوعیت آمیزش با زنان در حالت عادت ماهیانه 75
ممنوعیت آمیزش با زنان در حالت عادت ماهیانه از نظر پزشکی و علمی 77
احکام حائض 80
2- زنا 80
تعریف اصطلاحی 81
مراحل نکوهش زنا در قرآن 81
مرحله اول: صفات زنا 82
مرحله دوم: وعده‌ی عذاب اخروی 83
مرحله سوم: زنا نکردن جزئی از یک پیمان عمومی 83
مرحله چهارم: مجازات زناکار 84
برخی از مفاسد زنا 86
انتشار بیماری‌های آمیزشی در جامعه 87
الف – ایدز 89
ب – سفلیس 90
پ- آتشک یا شانکرنرم 90
ت- گرانوم آمیزشی 91
ث- التهاب مهبل 91
ج – سوزاک 91
روش حکیمانه اسلام در جلوگیری از بیماری‌های آمیزشی 93
3- لواط 96
موارد بیان لواط در قرآن 97
اول: احکام لواط 104
اسرار معنوی و علمی تحریم هم جنس‌گرایی 105
4- استمناء (خود ارضایی = جلق زدن) 106
بخش چهارم: بهداشت محیط زیست 110
بخش پنجم: بهداشت روانی 111
تعریف بهداشت روانی 115
فرق شفاء و رحمت 117
قرآن چگونه شفابخش است؟ 117
فصل سوم: 121
نتیجه‌گیری 122
منابع و مأخذ 123
1- مقدمه 
قرآن کریم ،آخرین سروش آسمانی است که پیامبر اکرم (ص)آن را برای بشریت به ارمغان آورده است . این کتاب الهی ،از جهات مختلفی مانند فصاحت و بلاغت ،معارف عالی و قوانین استوار ،خبرهای غیبی و اعجاز علمی و. . . معجزه محسوب می شود . و در باب اعجاز علمی مباحثی چون فیزیک ،شیمی ،علوم پزشکی و . . . در آیات قرآن به چشم می خورد و آنچه در این تحقیق مطرح گردیده است مباحث مربوط به بهداشت جسم انسان است که امروزه از مهمترین شاخه های علوم پزشکی محسوب می شود . آن چه در این راستا قابل توجه است این است که اصولاً بهداشت جسمی و روحی در تعالیم انبیاء جایگاه و شیوه ای داشته است تا آن جا که پیشوایان دینی عقل سالم را در بدن سالم بیان نموده اند . 
امروزه بهداشت جایگاه رفیعی در بین علوم پزشکی دارد چرا که توجه به امور مربوط به بهداشت موجب سلامت اقشار مختلف جامعه خواهد شد همه شاخه های متنوعی که در بهداشت امروز مورد مطالعه قرار گرفته است همگی در جهت توسعه سلامت و امنیت افراد قرار گرفته است . 
اگر به بهداشت و اصول آن توجه کافی بشود بطور یقین اقتصاد جامعه رونق بخصوصی خواهد گرفت واز ناحیه این عنایت و برنامه ریزی می توان به سمت قله های تمدن و توسعه انسانی قدم برداشت که سلامت و بهداشت جسم و روح زمینه ای برای عبادت و بندگی خداست که خود تکامل انسان محسوب می شود و بشر با آرامش خاطر بهتری می تواند در مسیر رضایت الهی گام بردارد . 
در این پژوهش سعی شده است با کمک آیات و روایات بخشی از بهداشت جسم انسان در تعالیم الهی مورد بررسی قرار گیرد ،امید است که مورد رضایت حضرت حق واقع شود.
2- تعریف موضوع و لزوم پرداختن به آن
همیشه و در همه موارد پیشگیری بهتر از درمان است. بهداشت نیز یکی از موارد پیشگیری در بیماری‌ها است. لذا لازم دانسته شد که به بهداشت جسم انسان پرداخته شود تا حداقل با آگاهی از اثر برخی موارد آن، به تندرستی و سلامت جسم کمک شود و با جسم و روح سالم است که انسان می‌تواند به عبادت خداوند بپردازد و از طرفی جلوه‌ای، از جلوه‌های همسویی علم و دین نشان داده شود.
3- مروری بر مطالعات انجام شده
تا‌ آنجا که بنده جستجو کردم در جایی کتاب یا مقاله و یا پایان‌نامه‌ای با این عنوان ندیدم ولی پایان نامه و مقاله در مورد بعضی از بخش‌های تحقیق مثل شراب و نماز کار شده بود.
4- اهداف تحقیق
هدف کلی:
بهداشت جسم انسان در قرآن
هدف جزئی:
تأثیر بهداشت غذایی بر جسم انسان
تأثیر بهداشت فردی بر جسم انسان
تأثیر بهداشت جنسی بر جسم انسان
تأثیر بهداشت محیط زیست بر جسم انسان
تأثیر بهداشت روان بر جسم انسان 
5- طرح سوال و فرضیه
فرضیه:
1- اوامر و نواهی با بهداشت جسمی و روحی انسان مطابقت دارد.
2- بهداشت جسم با بهداشت روح متلازم است
سؤال:
1- آیا سلامت جسم تأثیری در عبادات فردی و اجتماعی دارد؟
2- آیا پرهیز از محرمات الهی تأثیری در سلامت جسم انسان دارد؟
6- روش تحقیق
روش تحقیق به صورت کتابخانه‌ای بوده که در ابتدا محقق آیات مربوط به موضوع را از کتب مربوطه استخراج نموده و سپس استفاده از تفاسیر و دیگر کتب ذکر شده در منابع و مأخذ می‌باشد و در بعضی قسمتها محقق نیز نظراتی را بیان نموده است.
7- محدودیتها و پیشنهادات
محدودیت: مسلماً در هر تحقیقی برای محقق محدودیتهایی وجود دارد و محدودیتی که در این تحقیق وجود داشت کمبود منابعی که هم شامل مسائل علمی و هم قرآنی با هم باشد.
پیشنهاد:
با توجه به مطالب علمی کشف شده در قرآن که اعجاز علمی قرآن محسوب می‌شود پایان نامه‌هایی با هر کدام از عناوین علمی موجود در قرآن کار شود که در اینصورت هم یک کار قرآنی و هم یک کار علمی صورت می‌پذیرد.
در دسترس قرار دادن نرم‌افزارهای تفسیری و روایی برای دانشجو و همچنین وجود کامپیوتر در خوابگاه تا دانشجویان بتوانند راحت‌تر و با اطمینان بیشتری کارهای تحقیق خود را به انجام برسانند.
8- کلید واژه‌ها
بهداشت جسم انسان در قرآن
بهداشت:
در لغت: « نیکو نگاه داشتن ، نگاهداری تندرستی، سابقاً حفظ الصحه می‌گفتند.» 
در اصطلاح:«روشها و کارهای لازم برای حفظ تندرستی» 
جسم:
« بدن، تن ، هر چیزی که دارای طول و عرض و عمق باشد، هر چیزی که قسمتی از فضا را اشغال کند، جمع آن، اجسام و جسوم» 
« هر چیزی است که دارای دراز و پهنا و ژرما باشد ( طول و عرض و عمق)، اجزاء هر جسمی از جسمیت خارج نمی‌شود هر چند که تکه تکه و جزء جزء شود باز آن جزء ابعاد دارد.» 
«آنچه دارای حجم و وزن است و فضایی را اشغال می‌کند، ماده 2- ساختمان مادی یک زیستمند، بویژه انسان یا جانور، پیکر، کالبد، جسد، تن» 
انسان:
در لغت: « آدمی ، مردم، بشر، اناسی و آناس جمع» 
در اصطلاح : « انسان: (انسانها): 1- جانداری که طبیعدانان او را در رده پستانداران، زیر راسته آدم نمایان، بالاتیره آدم نمایان و تیره انسانها قرار می‌دهند و دارای ویژگی حرکت بر روی دو پا، وجود مرکز گویایی در مغز و توانایی ابزار سازی دارد. 2- شخص خوب و پای‌بند به اصول اخلاقی، آدم؛ آدمی» 
قرآن: « این لفظ در اصل مصدر است بمعنی خواندن . چنانکه در بعضی از آیات معنای مصدری مراد است مثل « إِنَّ عَلَیْنَا جَمْعَهُ وَقُرْآنَهُ فَإِذَا قَرَأْنَاهُ فَاتَّبِعْ قُرْآنَهُ » قرآن در اینجا مصدر است مثل فرقان و رحجان و هر دو ضمیر راجع بومی‌اند یعنی در قرآن عجله نکن زیرا جمع کردن آنچه وحی می‌کنیم وخواندن آن بر عهده ماست....و چون آنرا خواندیم از خواندنش پیروی کن و بخوان.
قرآن کتابی است خواندنی باید آنرا خواند در معانیش دقت و تدبر نمود.بعضی‌ها قرآن را در اصل بمعنی جمع گرفته‌اند که اصل قرء بمعنی جمع است در اینصورت می‌توانند بگویند که : آن مصدر از برای فاعل است. قرآن یعنی جامع حقائق و فرموده‌های الهی.» 
« کتاب آسمانی مسلمانان که شامل 6600 آیه و صدو چهارده سوره است» هشتاد و دو سوره آن در مکه نازل شده و به سوره‌های مکی معروف می‌باشد و سی و دو سوره هم در مدینه نازل شده و آنها را سوره‌های مدنی می‌گویند.» 
فصل دوم :
یافته های تحقیق
• بهداشت فردی 
• بهداشت غذایی 
• بهداشت جنسی 
• بهداشت محیط زیست 
• بهداشت روان 
بخش اول:
بهداشت فردی
1- وضو 
2- غسل 
3- طهارت لباس
1- وضو
مقدمه 
سپاس و ستایش شایسته پروردگار هستی است که ذرات عالم وجود را مظهر جمال و جلال خویش قرار داد ،پروردگار و معبودی که همواره همه موجودات در پرتو عنایات پر مهرش قرار دارند ،کسی که شایسته یاد کردن است و برماست که نعمتهای خالصانه اش را شاکر باشیم و نمازگزاردن وپیشانی سائیدن جز بر پیشگاه او نباشد . چنانچه خداوند متعال نیز از بندگانش خواسته است که همواره او را یاد کنند و به یاد او باشند ،و در قرآن مجید خطاب به انسان آمده است :« أَنَا اللَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا أَنَا فَاعْبُدْنِی وَأَقِمِ الصَّلَاةَ لِذِکْرِی »
«بدان که منم خدای یکتا هیچ خدایی جز من نیست پس مرا به یگانگی بپرست و نماز را برای یاد ما بپا دار»
«نماز به عنوان یکی از ارکان دین مبین اسلام عالیترین و کاملترین نوع نیایش و ارتباط با خداوند می باشد بطوریکه قرآن در بیش از 120 آیه از سوره های مختلف این کتاب الهی از نماز ،احکام،آداب و آثار آن به کرات یاد نموده است . 
اگر چه افزون بر نماز ،عبادات دیگری همچون خمس،زکات،حج،جهاد و . . . وجود دارند که هر کدام نقش سازنده و تربیتی مهمی بر روی انسان دارند ولی در این میان نقش نماز بسیار سازنده تر است زیرا نماز جلوه ای از حضور بنده در محضر ربوبیت است و ما در هیچ یک از عبادات اسلامی همچون نماز در تمامی مراحل در محضر خدا نیستیم ،تمامی حرکات،صحبتها و ذکرها همه با خداست و لحظه ای غفلت ازاحکام آن با عث ابطال نماز می گردد،در صورتیکه در دیگر عبادات مثل روزه ،اگر چه انسان به نیت قرب به خداوند و خود سازی از خوردن امساک می نماید اما در همین حال در تمامی روز می تواند اعمال روزمره خود را انجام دهد همچنین نماز تکرار بندگی انسان در برابر ذات لایزال الهی است واین تذکر و یاد مکرر خداوند در طول شبانه روز باعث می شود تا بشر کمتر از یاد خدا غافل باشد و به همان نسبت از گناه و عصیان او می کاهد» 
جهان ،محراب وسیعی است که همه کائنات ،درآن به تسبیح و عبادت وسجود در برابر خدا مشغولند .« تُسَبِّحُ لَهُ السَّمَاوَاتُ السَّبْعُ وَالأَرْضُ وَمَن فِیهِنَّ وَإِن مِّن شَیْءٍ إِلاَّ یُسَبِّحُ بِحَمْدَهِ وَلَکِن لاَّ تَفْقَهُونَ تَسْبِیحَهُمْ إِنَّهُ کَانَ حَلِیمًا غَفُورًا » 
«هفت آسمان وزمین و هر چه در آنها ست همه به ستایش خداوند مشغولند و موجودی نیست در عالم جز آنکه تسبیح و ستایش پروردگار می نماید ولیکن شما تسبیح آنها را فهم نمی کنید . بدرستیکه خداوند بسیار بردبار و آمرزنده است »
به نماز ایستادن ،همراهی با همه آفریده ها و فرشتگان در پرستش وذکر پروردگار است . به نماز ایستادن رنگ و بوی الهی گرفتن وجلوه و آئینه جمال حق شدن است . لحظاتی را به یاد او ،به نیایش او و راز و نیاز با او بگذرانیم و ورح آلوده را در چشمه صاف وزلا ل الهی شستشو دهیم . این است نمازی که مسلمان روزانه پنج بار می خواند . 
نماز در اسلام جایگاه ویژه ای داردو نماز گزار لازم است برای انجام این عبادت مقدماتی را فراهم کند :
1- وضو بگیرد
2- غسل کند (در صورتی که جنب و. . . است)
3- لباس وبدن خود را از نجاسات (مثل خون،بول و . . .)پاک گرداند 
4- مکانی پاک را برای سجده فراهم کند» . 
اسلام عباداتی دارد که دارای دو جنبه است :یکی بعد عبادی آن که موجب تقرب انسان به خدا و کمال معنوی او می شود ودوم بعد بهداشتی ودرمانی آن که آثار مفیدی در محیط اجتماعی و یا شخصی انسان دارد و سلامت انسان را تامین می کند . نماز ،وضو،غسل،روزه و . . . از این قبیل عبادات هستند . 
ودر اینجا به بررسی جنبه های بهداشتی وضو وغسل که جزء این عبادات و از مقدمات نماز هستند پرداخته می شود . 
وضو 
«وضو در لغت به معنای بسیار پاکیزه شده و شرعاً یعنی شستشوی مخصوص که شرط صحت نماز و طواف و موجب جواز مس کتابت قرآن و اسماء مقدسه است » 
قرآن کریم در مورد دستور وضو می فرماید :
«یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُواْ إِذَا قُمْتُمْ إِلَى الصَّلاةِ فاغْسِلُواْ وُجُوهَکُمْ وَأَیْدِیَکُمْ إِلَى الْمَرَافِقِ وَامْسَحُواْ بِرُؤُوسِکُمْ وَأَرْجُلَکُمْ إِلَى الْکَعْبَینِ .....مَا یُرِیدُ اللّهُ لِیَجْعَلَ عَلَیْکُم مِّنْ حَرَجٍ وَلَکِن یُرِیدُ لِیُطَهَّرَکُمْ وَلِیُتِمَّ نِعْمَتَهُ عَلَیْکُمْ لَعَلَّکُمْ تَشْکُرُونَ» 
«ای کسانی که ایمان آورده اید،چون به (عزم)نماز برخیزید ،صورت و دستهایتان را تا 
آرنج بشویید و سر و پاهای خودتان را تا برآمدگی پیشین (هر دو پا ) مسح کنید . . . .
خدا نمی خواهد بر شما تنگ بگیرد ،لیکن می خواهد شما را پاک و نعمتش را بر شما تمام گرداند،باشد که سپاس ( او) بدارید.»


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بهداشت جسم انسان در قرآن

دانلود تحقیق بسیار جالب در مورد آنفلوانزای فوق حاد پرندگان

اختصاصی از فی توو دانلود تحقیق بسیار جالب در مورد آنفلوانزای فوق حاد پرندگان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق بسیار جالب در مورد آنفلوانزای فوق حاد پرندگان


دانلود تحقیق بسیار جالب در مورد آنفلوانزای فوق حاد پرندگان

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

  • مقدمه
  • اپیدمی آنفلوانزا در سال 1918 چگونه رخ داد؟
  • پیامدها
  • آنفلوانزای فوق حاد طیور(AHPI)
  • همه گیری
  • میزبان ها
  • علائم بیماری
  • راه های انتقال
  • بقای ویروس
  • تشخیص
  • درمان و پیشگیری
  • واکسیناسیون
  • علایم مهم بهداشتی- قرنطینه ای
  • دلایل اهمیت مراقبت از بیماری آنفلوانزا
  • علایم بیماری در انسان
  • توصیه های بهداشتی
  • نحوه معدوم سازی پرندگان بومی

همراه با چندین عکس از علایم بیماری پرندگان

تعداد صفحات: 34


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق بسیار جالب در مورد آنفلوانزای فوق حاد پرندگان

دانلود کتاب تهویه در واحدهای پرورش طیور

اختصاصی از فی توو دانلود کتاب تهویه در واحدهای پرورش طیور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود کتاب تهویه در واحدهای پرورش طیور


دانلود کتاب تهویه در واحدهای پرورش طیور

 

 

 

 

 

 

 

تهویه

به جابجایی هوای درون سالن با هوای بیرون از سالن تهویه می گویند.

 اهداف تهویه در سالنهای مرغداری :

حفظ کیفیت هوا در هوای سرد و تنظیم دما در شرایط هوای گرم بدلیل ایجاد گرما، رطوبت، گازهای مضر، گردوخاک و میکروارگانیسم ها در اثر متابولیسم، فعالیت های خوردن و نوشیدن توسط پرنده و تجزیه فضولات و دستگاه های تولید گرما در سالن

لزوم اجرای تهویه :

  • برای رشد پرنده قبل از هرچیز به هوای مناسب نیاز دارد
  • هوای کم موجب بروز آسیت خصوصا در هفته پنجم به بعد می گردد
  • هوای با سرعت جریان بالا ضمن خروج سریع دمای سالن بروز بیماریهای تنفسی را تشدید می نماید
  • تهویه نامناسب در سالن موجب رشد غیر یکنواخت جوجه در نقاط مشکل دار سالن از نظر هوا می گردد
  • تهویه مناسب موجب خروج گازهای مضر در سالن مانند آمونیاک – دی اکسید کربن و منو اکسید کربن می گردد
  • غلظت دی اکسید کربن بعنوان شاخص اصلی کنترل و پایش هوا بوده و بیشترین سطح تحمل آن 2500 ppm می باشد و مازاد بر آن آسیب دیدگی ششها و مخاط چشم و کم تاثیر نمودن واکسنهای اسپری را در پی خواهد داشت
  • حد اکثر گاز آمونیاک قابل تحمل جوجه ها 10ppm می باشد و بالاتر از آن صدمه به ریه ها و آلوئلها را باعث می گردد
  • باید دقت نمود حداکثر غلظت گاز منواکسید کربن نباید از 100ppm تجاوز نماید و در غیر اینصورت تبادل گازی ریه ها بشدت کاهش خواهد یافت
  • تهویه نا مناسب می تواند باعث بروز بستر مرطوب ودر نتیجه افزایش گازهای سالن و سوختگی مفصل خرگوشی پرنده شده و کیفیت لاشه را کاهش دهد
  • با افزایش سن پرنده رطوبت سالن بالا رفته و دمای بین پرنده آن چیزی نیست که در بالای سر آن مشاهده می گردد
  • نرخ راندمان تهویه ای هواکشها VER یا به عبارتی نسبت حجم جریان هوا توسط هواکش به میزان وات مصرفی می تواند اختلاف هزینه ای بالغ بر 50 % را در برق مصرفی مرغداریها ایجاد نماید که با استفاده از سیستم تهویه مناسب حصول به این امر نائل می آید
  • هوای مورد نیاز مرغ گوشتی 5 m3/kg
  • هوای مورد نیاز مرغ تخمگذار 7 m3/kg

 محاسبات تهویه به روش ساده :

1-  هوای ورودی

متراژ ورودی هوا بین 8/0 تا 1 متر مربع به ازای هر تن وزن زنده پایان دوره پرنده در نظر گرفته می شود.

مثلا اگر تعداد 10000 قطعه مرغ گوشتی با وزن پایان دوره 5/2 کیلو گرم داشته باشیم بین 20 تا 24 متر مربع فضا جهت ورودی هوا نیاز داریم که از فرمول زیر بدست می آید:

متر مربع 20 = 8/0 × 1000 ÷ 5/2 × 10000

این مقدار فضا (20 متر مربع) می تواند از ورودی هوای ابتدای سالن تامین شده یا بوسیله پنجره های موجود در سالن بسته به نوع تهویه طولی، عرضی و یا ترکیبی تامین گردد یعنی کل فضای ورودی هوا بایستی 20 متر مربع باشد.

 2- هوای خروجی

به ازای هر کیلو گرم مرغ زنده پایان دوره 5 متر مکعب هوا بایستی تخلیه گردد.

مثلا اگر یک سالن به ظرفیت 10000 قطعه با وزن پایان دوره 5/2 کیلوگرم باشد حجم هوای جهت تخلیه از فرمول زیر محاسبه می گردد:

متر مکعب 125000 = 5 × 5/2 × 10000

این مقدار جابجایی هوا در هواکش با قطر و توانهای مختلف متفاوت بوده و بایستی برای هر هواکش محاسبه گردد.

تعداد صفحات کتاب : 13 با فرمت ورد و قابل ویرایش

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود کتاب تهویه در واحدهای پرورش طیور

دانلود تحقیق در مورد تغذیه دام و طیور

اختصاصی از فی توو دانلود تحقیق در مورد تغذیه دام و طیور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق در مورد تغذیه دام و طیور


دانلود تحقیق در مورد تغذیه دام و طیور

 

 

 

 

 

 

 

تغذیه دام و طیور

فصل اول

مقدمه:

   نقش تغذیه در موجودات زنده بر هیچ‌کس پوشیده نیست. هر موجود جاندار دارای ویژگی دریافت انرژی از محیط اطراف خود و تغییر و تبدیل و مصرف انرژی می‌باشد. چگونگی دریافت انرژی و مواد‌ مغذی مورد نیاز جهت مصرف انرژی و ادامه حیات موضوع علم تغذیه می‌باشد. علم تغذیه ترکیبی از دانش بیوشیمی و فیزیولوژی در جهت بررسی ویژگی‌های مواد خوراکی و چگونگی استفاده از آنها توسط دستگاه گوارش موجود زنده می‌باشد.

   تغذیه فرآیندی است که در طی آن سلول‌های بدن حیوان قابلیت استفاده از مواد شیمیایی مورد نیاز خود را جهت انجام مطلوب واکنش‌های متابولیکی و شیمیایی برای رشد، نگهداری(Maintenance)، کار و تولید دریافت می‌نماید. شناخت روابط بین مواد موجود در خوراک‌ها و نیاز سلول‌های موجود زنده قبل از استفاده عملی و خوراک دادن، ضروری می‌باشد. در آغاز بررسی علم تغذیه نیاز به شناخت کلیه این روابط از نظر بیوشیمی و فیزیولوژی داریم.

   بطور کلی مواد خوراکی، تشکیل دهنده غذا هستند و غذا ماده‌ای است که موجود زنده قادر به‌خوردن آن و سپس انجام مراحل هضم و جذب بر روی آن باشد. در اغلب غذاها، کلیه مواد شیمیایی موجود در غذا جهت موجود زنده قابل استفاده نیستند و مقداری از آن از طریق دستگاه گوارش دفع می‌گردد.

   در علوم دامی با توجه به هدف ما از پرورش دام‌ها که ایجاد منابع غذایی با کیفیت جهت انسان می‌باشد، دیدگاه‌های اقتصادی نیز در آن حائز اهمیت می‌باشند و ضرورت شناخت فرآیندهای غذایی آشکار می‌باشد.

   در پرورش حیوانات اهلی قسمت اعظم هزینه تولید مربوط به هزینه تغذیه می‌باشد که در برخی از شاخه‌های دامپروری تا 80% از کل هزینه پرورش دام را هزینه تغذیه شامل می‌شود. بنابراین در شرایط متعارف مدیریت تغذیه بالاترین اهمیت اقتصادی را در پرورش دام به خود اختصاص می‌دهد.

   هدف ما در بخش دامپروری تکمیل مواد موجود در خوراک جهت پاسخگویی دقیق به مجموع احتیاجات غذایی بدن دام می‌باشد. امروزه علاوه بر خوراک‌های طبیعی جهت تکمیل جیره‌های غذایی به آنها مواد مصنوعی افزودنی مانند ویتامین‌ها، نمک و اسیدهای‌آمینه مصنوعی نیز اضافه می‌کنیم اما هیچ‌کس نمی‌تواند اطمینان داشته باشد که غذایی کاملاً مطابق با نیاز حیوان تهیه نموده است بلکه تلاش ما در جهت نزدیک کردن هرچه بیشتر ترکیب خوراک به نیاز دام می‌باشد. ویژگی یک متخصص تغذیه موفق، شناخت دقیق مواد خوراکی و اثرات متقابل بین مواد خوراکی و نیز شناخت دقیق ساختار فیزیولوژیک و آناتومیک دستگاه گوارش دام می‌باشد. پس از شناخت مواد خوراکی و نحوه پاسخ دام به ماده خوراکی، متخصص تغذیه باید قادر باشد غذایی با کاملترین ترکیب و با حداقل هزینه جهت تولید با کیفیت و اقتصادی، تهیه نماید. روش‌های تهیه خوراک و تنظیم جیره غذایی در ادامه دروس تغذیه مورد بررسی قرار خواهند گرفت.

   مواد مغذی(Nutrients)، ترکیبات شیمیایی آلی و معدنی هستند که حاصل از فعالیت‌های کاتابولیسم و آنابولیسم در موجودات زنده هستند و درصورتی که موجودی قادر به ساخت آن در بدن خود نباشد، جهت ادامه حیات نیاز به دریافت آن ماده مغذی از طریق خوراک دارد. از جمله مواد مغذی می‌توان از آب، کربوهیدراتها، چربی‌ها، پروتئین‌ها، املاح معدنی و ویتامین‌ها نام برد.

در درس اصول تغذیه دام به بررسی کلیه این مواد مغذی خواهیم پرداخت.

   بطور کلی بخش زراعت با هدف تولید مواد خوراکی جهت مصرف مستقیم توسط انسان و مصرف توسط بخش دامپروری به فعالیت تولید کشاورزی می‌پردازد. بخش عمده خوراک‌های مورد استفاده در پرورش دام با منشاء گیاهی می‌باشند. گیاهان با استفاده از انرژی خورشید و فتوسنتز قادر به ساختن مواد مغذی مورد نیاز خود هستند و مواد مغذی تولید شده را در جهت ایجاد اندام‌های گیاهی و به منظور تولیدمثل جهت تولید دانه ها استفاده می‌نمایند. این مواد مغذی ذخیره شده در بافت‌های گیاهی، مورد استفاده دام قرار می‌گیرد. معمولاً تراکم مواد مغذی موجود در دانه بیش از مواد مغذی ذخیره شده در سایر اندام‌های گیاهی می‌باشد و دانه ها ارزش بیشتری در تغذیه دام دارند.

   مواد مغذی دریافتی توسط دام‌ها جهت رفع نیازهای رشد، نگهداری و تولید مورد استفاده قرار می‌گیرد.

   پروتئین‌ها نقش ساختمانی و نقش تنظیمی و نقش کاتالیتیک را در بدن برعهده دارند و از اسیدهای‌آمینه تشکیل شده اند که برخی از اسیدهای‌آمینه توسط بدن دام‌ها قابل سنتز نیستند و باید از طریق خوراک وارد بدن شوند (اسیدهای‌آمینه ضروری).

   کربوهیدرات‌ها در بدن نقش ذخیره انرژی شیمیایی (گلیکوژن) و نیز انتقال انرژی شیمیایی در درون بدن را برعهده دارند.

   لیپیدها وظیفه ذخیره انرژی شیمیایی جهت بدن و نقش تنظیمی و نیز نقش در فراهم نمودن ویتامین‌های محلول در چربی دارند.

   معمولاً عمده مواد خوراکی مورد مصرف در دامپروری دارای منشاء گیاهی هستند و بخش اندکی از منابع خوراکی از بقایای جانوران و محصولات فرعی تغذیه انسان فراهم می‌گردند. اما در هر دو بخش ترکیب مواد تشکیل دهنده خوراک‌ها یکسان می‌باشد و به شکل زیر قابل طبقه بندی هستند. این نوع طبقه بندی در شناخت دقیق انواع مواد شیمیایی موجود در خوراک‌ها حائز اهمیت است.

 فصل دوم

هضم مقایسه‌ای در نشخوارکنندگان و غیرنشخوارکنندگان:      

   همانگونه که در فصل قبل اشاره کردیم غذا معمولاً از بیومولکول‌ها که تشکیل دهنده ماکرومولکول‌هایی مانند پروتئین‌ها، چربی‌ها و پلی‌ساکاریدها می‌باشند تشکیل یافته است که این ملکول‌ها در دستگاه گوارش بصورت دست نخورده (Intact) قابلیت جذب ندارند و نمی‌توانند به همان گونه که تغذیه می‌شوند، وارد جریان خون گردند. بلکه باید مورد تغییر و دگرگونی قرار گیرند و به مواد ساده تر شکسته شود (Breakdown)، تا قابل جذب در خون و لنف گردند. به مراحل شکسته شدن اجزای غذا، هضم (گوارش) (Digestion) می‌گوئیم. و پس از انجام عمل هضم، مواد هضم شده از دیواره دستگاه گوارش جذب (Absorption) می‌گردد. جهت انجام عمل هضم، اندام‌های تخصصی در جانوران فراهم آمده‌اند که با کمک یکدیگر و با انجام عملیات مختلف مکانیکی و شیمیایی عمل هضم و جذب را انجام می‌دهند. برخی از جانوران (نشخوارکنندگان) علاوه بر دو بخش مکانیکی و شیمیایی دارای بخش هضم میکروبی (Microbial digestion) نیز می‌باشند.

   به منظور بررسی دقیق‌تر ابتدا هضم در حیوانات تک معده ای را مورد بررسی قرار می‌دهیم و سپس به ویژگی‌های هضم در حیوانات نشخوارکننده می‌پردازیم.

هضم در تک‌معده ای ها:

   دستگاه گوارش در حیوانات تک‌معده‌ای شامل بخش‌های دهان (Mouth)، مری (Esophagus)، معده (Stomach)، روده کوچک (Small intestine)، روده بزرگ (Large intestine)، روده کور (Secum) و مخرج (Anus) می‌باشد. غدد برون ریز جگر (Liver) و لوزالمعده (Pancreas) نیز وظیفه تولید شیره گوارشی را برعهده دارند.

- دهان:

   در حیوانات تک معده‌ای که دارای دندان در محوطه دهانی می‌باشند، اولین بخش هضم بصورت مکانیکی توسط خردکردن غذا بوسیله دندان‌ها آغاز می‌گردد. جویدن موجب کوچکتر شدن قطعات خوراک و نیز مخلوط کردن غذا با بزاق (Saliva) می‌گردد. بزاق از غدد بزاقی (شامل غدد Parotid، تحت فکی Submaxillary و تحت زبانی Sublingual) ترشح می‌گردد که در تک معده‌ای ها دارای pH حدود 3/7 می‌باشد.

فرمت این تحقیق به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این تحقیق  41 صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید تحقیق را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق در مورد تغذیه دام و طیور

پایانامه نقش قومیت گرایی در مدیریت شهری(همراه با نمودار و عکس)

اختصاصی از فی توو پایانامه نقش قومیت گرایی در مدیریت شهری(همراه با نمودار و عکس) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایانامه نقش قومیت گرایی در مدیریت شهری(همراه با نمودار و عکس)


پایانامه نقش قومیت گرایی در مدیریت شهری(همراه با نمودار و عکس)

 

 

 

 

 

 

 

فرمت فایل:word  (قابل ویرایش)

تعداد صفحات :53

فهرست مطالب :

فصل اول
کلیات
1-2 ضرورت تحقیق :
1-3 بیان مسئله :
1-4 فرضیه تحقیق:
1-5 اهداف تحقیق:
1-6 سؤالات تحقیق :
1-7 روش تحقیق:
1-8 پیشینه تحقیق :
1-9 محدودیت های تحقیق:
فصل دوم
ویژگی های منطقه مورد مطالعه
مقدمه 
2-1 ویژگیهای طبیعی و جغرافیایی
2-1-1 موقعیت و وسعت :
2-1-2 تحولات زمین شناسی:
2-1-3 ناهمواریها :
مناطق کوهستانی 
2-1-4 آب و هوا :
2-1-6 باد :
2-1-7 منابع آب :
2-1-7-1 منابع سطحی : 
-1-7-2 منابع زیر سطحی : 
2-1-8 خاک : 
2-1-9 پوشش گیاهی :
2-1-10 زندگی جانواری:
2-2 ویژگیهای جمعیتی
2-2-1 تعداد ورشد جمعیت :
2-2-2 ترکیب سنی جمعیت :
2-2-3 ترکیب جنسی جمعیت:
2-2-5 حرکات جمعیت :
ج) مهاجرت:
فصل سوم
روشهای 
تحقیق
مقدمه
که دو روش مهم آن عبارتند از:
الف) روش کتابخانه ای:
ب) روش میدانی: 
روش های متداول و معروف تحقیق میدانی عبارتند از: 
3-1 جامعه آماری
3-1-1 تحصیلات پرسش شوندگان
3-1-2 جنسیت پرسش شوندگان
3-1-3 سن پرسش شوندگان
3-1-4 شغل پرسش شوندگان

 

3-2-1 قومیت گرایی در ایذه: 
3-2 تحلیل پاسخ های پرسشنامه
از زندگی در شهری که قوم گراست راضی هستید؟
3-2-2 آینده شهر
3-2-3 بارز بودن نقش قومیت گرایی در شهر
سوال13 پرسشنامه: ایا تا کنون نقش قومیتی خاص در اداره 
امور شهر پر رنگ بوده؟
3-2-4 قومیت گرایی= پیشرفت یا عقب ماندگی
یک مثال حقیقی چنین مسئله ای را روشن تر مینماید:
اما چه کسانی ضرر خواهند کرد؟
3-2-5 روند کار شورا و شهرداری از نگاه مردم
فصل چهارم
نتیجه گیری و پیشنهادات
مقدمه
4-1 نتیجه گیری :
4-2 نتیجه کلی:
4-3 پیشنهادات :
پیوست و ضمائم
1-1مقدمه 
" مقصود و مقصد از همه علوم، توصیف، طبقه بندی و کنترل پدیده هاست . برخی از شاخه های علوم مانند تاریخ، بر توصیف و تحلیل و برخی دیگر مانند :
برنامه ریزی شهری ، بر اقدام، حرکت،حضور فعالانه و تجربه ای تاکید دارند که به آن پدیده شهری می گویند 
برنامه ریزی شهری و منطقه ای به رابطه بین جمعیت و منابعی با شاخص های زمان وفضای جغرافیای ارتباط دارد. هدف اصلی برنامه ریزی هموار سازی و بهینه گردانی شرایط دستیابی انسانها به همه گونه منابع است ؛ نه تنها خانه و شغل که به منابع فرهنگی و رفاهی نیز دستیابند. بنابراین سنجش و ارزیابی و طیقه بندی اولویت ها امری کاملا ارزشی است و برنامه ریزی شهری را در سطح اجرایی ، موضوعی کاملا فرهنگی می سازد . این امر به بویژه در مورد طراحی شهرها یعنی سیستم فرعی برنامه ریزی شهری که به جنبه های نمادین ساخت محیط ارتباط پیدا می کند مصداق دارد."(1)
از آنجای که قومیت گرایی در شهرستان ایذه چنان ریشه دوانده است که می توان رد آن را به صورت پر رنگ در مسائل شهر می دید ، سعی شده است با الهام گیری از مبانی برنامه ریزی شهری به بررسی نقش قومیت گرایی در مدیریت شهری این شهرستان (ایذه ) پرداخت .
1-شهرنشینی در اسلام- ترجمه مهدی افشار جلد اول ص7
در فصل اول این مجموعه به کلیات تحقیق پرداخته شده 
فصل دوم شامل ویژگی های منطقه مورد مطالعه است که در دو قسمت جداگانه به ویژگی های طبیعی و انسانی رسیدگی می شود.
در فصل سوم ( روشهای تحقیق) جامعه آماری و ویژگی های آن عنوان شده 
فصل چهارم به نتیجه گیری و پیشنهاد اختصاص یافته است.

 

1-2 ضرورت تحقیق :
در پی انتخابات اخیر شورای شهر ایذه و حضور چهار نفر از یک طایفه در میان اعضا شورا متعاقب آن سر وکار آمدن شهرداری از همان قوم و مشکلات فراوان در شهرداری و بدهی میلیاردی شهرداری و ... لازم دانسته شد تا در این باره و چگونگی پیدایش چنین مسائلی که موارد مشابه نیز کم نیستند . تحقیق وبررسی ای صورت گیرد شاید با شناخت عوامل بوجود آورنده چنین مشکلاتی بتوان با رفع یا کمرنگ نمودن آنها از ادامه چنین مسائل ومشکلاتی در شهرو به خصوص مدیریت شهر جلوگیری نمود.
1-3 بیان مسئله :
فضا در مفهوم موجود خویش به تنهای هیچ ویژگی خاص را مطرح نمی کند ولی به محض آنکه یک گروه انسانی ، فعالیتی را در مکان مطرح کند ، معنای نمادین فضا پدیدار می شود . از این پس فضا بستری است برای بیان فعالیت ورفتار انسانی .
در ایجاد و توسعه شهرها عوامل طبیعی و انسانی جایگاه ویژه ای دارند.
مدیریت صحیح همراه با برنامه ریزیهای درست می تواند در سرنوشت یک شهر نقش اساسی داشته باشد. 
انتخاب مدیریت آگاه و ماهر در مسائل شهری یک اصل مهم در پیشرفت و توسعه شهر است که متأسفانه برخی مسائل در این انتخاب دخیل می شوند که باید آنها را شناسایی و تصحیح نمود از آن جمله می توان به مسئله قومیت گرایی اشاره نمود.
1-7 روش تحقیق:
گرد آوری اطلاعات مورد نیاز یکی از مراحل اساسی تحقیق است که با استفاده از دو روش اصلی کتابخانه ای و روش میدانی انجام می گیرد.
در این تحقیق علاوه بر دو روش فوق یعنی مراجعه به کتابخانه و استفاده از کتب و نشریات و همچنین پایان نامه های دانشجویی و اینترنت و مصاحبه با تعداد از افراد مطلع و استفاده از تجربیات آنان به مشاهده عینی نیز پرداخته شده است و از تجربیات و اطلاعات محقق نیز به عنوان فردی ساکن این شهر (ایذه) بهره گرفته شده است.
1-9 محدودیت های تحقیق:
هر تحقیقی خواه نا خواه با مشکلاتی مواجه است و محقق ناگزیر است با این مشکلات به نوعی کنار بیاید . این پژوهش نیز از این قاعده کلی مستثنی نبوده است.
متأسفانه در جامعه ما فرهنگ تحقیق و پژوهش و همکاری با محقق به درستی حاکم نشده و در مواردی ملاحظه می شود که به دلایل واهی ، افراد و حتی مسئولین از همکاری با محقق امتناع می ورزند و همین مسئله عمده ترین مشکل این تحقیق بوده است چرا که در رابطه با موضوع مورد تحقیق ، منابع و مدارک کافی و جود ندارد و ناگزیر می بایست اطلاعات را از طریق گوناگون ، پرسشنامه ، افراد مختلف و در جاهای مختلف بدست آورد ولی متأسفانه در موارد متعددی افراد از دادن اطلاعات خوداری می کردند.
2-1 ویژگیهای طبیعی و جغرافیایی
2-1-1 موقعیت و وسعت :
" برای جغرافیدانان ، شهر بر حسب اشتغال آگاهانه ، فضایی از طبیعت مفهوم پیدا میکند که مقتضای تکنیک متداول زمان ، انسانها آنرا در اختیار میگیرند . برهمین اساس اولین عاملی که مشخص کننده شهر است. موقع جغرافیایی(postion) و دومین عامل " مقرر و مکان " یا به عبارتی روشن تر " نشستگاه " (site) شهر است ، که موقعیت شهر ، میتواند آن را تقویت و یا تضعیف کند"(1)
" شهرستان ایذه در منتهی الیه شمال شرقی استان خوزستان ، بین 50 درجه و 22 دقیقه طول شرقی از نصف النهار شرقی گرینویچ و 31 درجه و 13 دقیقه ، 32 درجه و 24 دقیقه عرض شمالی از خط استوا قرار گرفته است.
این شهرستان از شمال غرب به شهرستان مسجد سلیمان ،از شمال شرق به استان چهار محال بختیاری و از جنوب به شهرستان دهدشت از استان کهگلویه و بویر احمد و شهرستان باغملک محدود می گردد."(2) "طبق آخرین تقسیمات کشوری ، شهرستان ایذه با مساحتی در حدود 3864 کیلومتر مربع و ارتفاع 790متر از سطح دریا ، فاصله هوایی آن تا تهران 458 کیلومتر برآورد گردیده است .ضمن اینکه فاصله زمینی این شهرستان تا مرکز استان (اهواز)210 کیلومتر می باشد و کوتاه ترین فاصله درون استانی آن با شهرستان باغملک 


دانلود با لینک مستقیم


پایانامه نقش قومیت گرایی در مدیریت شهری(همراه با نمودار و عکس)