دانلود مقاله با موضوع مدیریت منابع انسانی و تنوع فرهنگی در سازمان‌ها و ادارات
چکیده
مقدمه
تنوع
مروری بر تئوری‌های موجود
تئوری‌های اقتضایی
مدل جامع HRM در بافت و محتوای چند فرهنگی
نتیجه‌گیری
منابع و مأخذ
شامل 10 صفحه
نوع فایل word
موضوع فارسی : E FF الکتروشوک حسابرسی: شواهدی از تنوع بازده سهام و حجم معاملات
موضوع انگلیسی : Effect of auditing: Evidence from variability of stock returns and trading volume
تعداد صفحه : 23
فرمت فایل :pdf
سال انتشار : 2014
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
اگر چه مزایای حسابرسی برانگیز در بازارهای توسعه یافته هستند،
شواهد اندکی در مورد E آن FF الکتروشوک در اقتصادهای در حال ظهور است. مشتق حسابرسی
ارزش خود را از طریق افزایش اعتبار اظهارات مالی، که به نوبه خود
اعتماد سرمایه گذاران را بر روی آنها در بازارهای توسعه یافته افزایش می دهد. دولتی مالی
اطلاعات درمان مشترک به تمام سرمایه گذاران است و در نتیجه افزایش اتکا
بر روی آن باید واگرایی در ارزیابی سرمایه گذاران از فی RM value.We مثال کاهش
INE الکترونیکی FF الکتروشوک حسابرسی موقت در واگرایی بین سرمایه گذار با نمونه بزرگ
PLE ذکر شده فی RMS چینی و دوم Fi که آن را بیشتر برای فی RMS که کاهش
گزارش ها در مقایسه با شرکت های غیر حسابرسی حسابرسی. این یافته نشان می دهد که فی
سرمایه گذاران تکیه بیشتر در مورد اطلاعات مالی حسابرسی. نتایج این مطالعه می
قوی برای تغییرات در طول پنجره رویداد و کاتیون خاص تجربی
معیارهای.
کلمات کلیدی: حسابرسی
اختلاف بین سرمایه گذار
تنوع بازده سهام
حجم معاملات
موضوع فارسی : تنوع در آموزش اخلاق در برنامه های آموزشی پزشکی آزمایشگاهی: نتایج حاصل از بررسی های بین المللی
موضوع انگلیسی : Variability of ethics education in laboratory medicine training programs:Results of an international survey
تعداد صفحه : 4
فرمت فایل :pdf
سال انتشار : 2014
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
سابقه و هدف: ملاحظات اخلاقی به طور فزاینده در medicine.We مهم با هدف تعیین حالت و
میزان آموزش اخلاق در برنامه های آموزشی در شیمی بالینی و پزشکی آزمایشگاهی.
روشها: مطالعه بر روی خط آموزش در مناطق اخلاق مربوط به پزشکی آزمایشگاهی توسعه یافته است.
Reponses از مدیران برنامه های آموزشی که از طریق ایمیل به رهبران ملی انتخاب شدند دعوت شدند
سازمان های.
نتایج: در این مطالعه 80 مدیران از 24 کشور که 113 برنامه به کارگردانی تکمیل شد. بزرگترین
تعداد پاسخ دهندگان به کارگردانی آموزش از فوق دکترا از دانشمندان (42٪) و یا پزشکان (33٪)، پس از استادان د
برنامه های درجه (33٪)، و برنامه های دکترا (29٪). در اکثر برنامه ها (82٪) 2 سال بود و یا در مدت زمان طولانی تر. رسمی
آموزش در اخلاق در پژوهش 39 درصد اخلاق پزشکی 31 درصد اخلاق حرفه ای 24٪ و کسب و کار ارائه شده بود،،
اخلاق 9٪. تعداد ساعت گزارش شده از آموزش رسمی به N15 ساعت بسیار متنوع است، به عنوان مثال، از 0 / سال برای تحقیق
اخلاق جستجو و از 0 تا N15 ساعت برای اخلاق پزشکی است. آموزش اخلاق لازم بود و / یا تست شده در 75٪ از برنامه
گرم که آموزش ارائه شده است. اکثریت (54٪) از پاسخ دهندگان برنامه برای اضافه کردن یا افزایش آموزش در گزارش
اصول اخلاق؛ بسیاری از نشان میل به منابع آنلاین مربوط به اخلاق، به خصوص منابع با خود ارزیابی
ابزار.نتیجه گیری: تدریس رسمی اخلاق از هر برنامه های آموزشی در شیمی بالینی و آزمایشگاهی وجود ندارد
پزشکی، با ناهمگنی در میزان و روش آموزش اخلاق در میان برنامه هایی که ارائه
آموزش. احساس نیاز برای ابزار و آموزش آنلاین، به ویژه ابزار با اجزای خود ارزیابی وجود دارد.
کلمات کلیدی: اخلاق
آموزش
آموزش
نظر سنجی
فوق دکترا