پایان نامه _ محیط های متخلخل و جریان سیال در بستر محیط های متخلخل

اختصاصی از فی توو پایان نامه _ محیط های متخلخل و جریان سیال در بستر محیط های متخلخل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده:

این پایان نامه شامل 4 فصل است که رفتار مواد متخلخل را که با یک سیال مثل آب اشباع شده‌اند را بررسی می‌کند.

این چهار فصل عبارت است از:

- در فصل اول با محیط های متخلخل، تاریخ این علم و مفاهیم پایه و اولیه آن آشنا می شویم.

- در فصل دوم، در مورد انتقال حرارت و جریان سیال و روش های حل در محیط متخلخل مانند مدلسازی جریان سیال در ناحیة متخلخل اشباع شده و در مرزهای مشترک صحبت کردیم.

- فصل سوم شامل ویژگی های محیط متخلخل ( تحلیل پایداری انتقال حرارت جابجایی جفت ریزنده ها در جدارهای متخلخل، انتقال گرمای جابجایی در لایه های متخلخل منظم و نامنظم )         می باشد.

- در فصل آخر برای آَشنایی کاربردی با محیط های متخلخل چند مثال آورده ایم که عبارت است از جریان در بسترهای متراکم، مدلسازی جریان سیال و انتقال حرارت داخل محیط متخلخل در شار حرارتی بالا و کاربرد جریان آبهای زیرزمینی می باشد.

پروپوزال بررسی رابطه بین ادراک از بستر سازمانی با نگرش های شغلی با تاثیر نقش متغیر واسطه هویت سازمانی

اختصاصی از فی توو پروپوزال بررسی رابطه بین ادراک از بستر سازمانی با نگرش های شغلی با تاثیر نقش متغیر واسطه هویت سازمانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروپوزال پیش رو حاوی تمام موارد لازم برای یک پروپوزال استاندارد می باشد. تعداد صفحات قایل 34 صفحه با فرمت doc است. دانشجویانی که درس روش تحقیق در مدیریت یا پایان نامه دارند، می توانند از این فایل استاندارد استفاده کنند.

عناوین به کار رفته در این پروپوزال عبارتند از:

بیان مسأله

تشریح ابعاد

حدود مسئله

معرفی دقیق مسئله

بیان جنبه ها ی مجهول و مبهم متغیرهای مربوط به پرسش های تحقیق

مدل مفهومی تحقیق

سوابق مربوط

فرضیه های تحقیق

هدفهای تحقیق

جنبة نوآوری و جدید بودن تحقیق

روش کار

نوع روش تحقیق

روش گرد آوری اطلاعات(میدانی، کتابخانه­ای و غیره )

ابزار گرد آوری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

فهرست منابع

فرمت: doc و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 34 صفحه

ضمنا پرسشنامه تحقیق در انتها آورده شده است.

پایان نامه تحلیل تغییرات بستر در محدوده آبگیر های جانبی موجود در کانال های قوسی در حالت آب صاف (با استفاده از داده های آزمایشگا

اختصاصی از فی توو پایان نامه تحلیل تغییرات بستر در محدوده آبگیر های جانبی موجود در کانال های قوسی در حالت آب صاف (با استفاده از داده های آزمایشگاهی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل در قالب  پی دی اف و 157 صفحه می باشد.

این پایان نامه جهت ارائه در مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی عمران طراحی و تدوین گردیده است . و شامل کلیه مباحث مورد نیاز پایان نامه ارشد این رشته می باشد.نمونه های مشابه این عنوان با قیمت های بسیار بالایی در اینترنت به فروش می رسد.گروه تخصصی ما این پایان نامه را با قیمت ناچیزی جهت استفاده دانشجویان عزیز در رابطه با منبع اطلاعاتی در اختیار شما قرار می دهند. حق مالکیت معنوی این اثر مربوط به نگارنده است. و فقط جهت استفاده ازمنابع اطلاعاتی و بالابردن سطح علمی شما در این سایت ارائه گردیده است.

چکیده 

جریان در قوس رودخانه های طبیعی بسیار پیچیده بوده که از آن جمله می توان به وجود یک جریان حلزونی در آن اشاره کرد که از اندر کنش جریان ثانویه و جریان اصلی بوجود می آید. الگوی جریان در قوس به گونه ای است که جریان در سطح به سمت قوس خارجی و در کف به سمت قوس داخلی متمایل می باشد. با توجه به تحقیقات انجام شده، الگوی جریان در قوس، شرایط بهینه ای را برای آبگیری در امتداد قوس خارجی فراهم می نماید. بنابراین شناخت دقیقتر الگوی جریان و روند فرسایش و رسوبگذاری در محدوده آبگیر لازم به نظر می رسد. جهت رسیدن به این هدف، در تحقیق حاضر داده های آزمایشگاهی برداشت شده توسط پیرستانی ( ۱۳۸۳ ) از یک قوسی U شکل (۱۸۰ درجه) با بستر متحرک در وضعیت آب صاف، واقع در آزمایشگاه تربیت مدرس با آبگیر جانبی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

بدین ترتیب جهت بررسی اثر تغییرات بستر ناشی از آبشستگی موضعی و نواحی محتمل فرسایش و رسوب گذاری با نرم افزاری های ArcGIS و Ansys و همچنین داده های آزمایشگاهی (پیرستانی ۱۳۸۳) به بررسی الگوی جریان تنش برشی و فشار و گرادیان سرعت در محدوده آبگیر در موقعیت ۱۱۵ درجه پرداخته شده و نتایج نسبتا”قابل قبولی ارائه شده که در این پایان نامه به آن اشاره شده است.

دانلود پیشنهاد پروژه فاز صفر طرح بستر سازی نظام آموزشی مبتنی بر فاوا

اختصاصی از فی توو دانلود پیشنهاد پروژه فاز صفر طرح بستر سازی نظام آموزشی مبتنی بر فاوا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب:
فهرست    2
1- چکیده :‌ موضوع سند و معرفی بخشهای اصلی    3
بخش اول :‌ معرفی طرح    4
2- مقدمه : ضرورت و موضوع طرح    5
3- اهداف طرح    5
4- نکات محوری طرح    6
5- معرفی ابعاد و پروژه های اصلی طرح    8
5-1- پروژه 1- مطالعه ابعاد نظری نظام آموزشی مبتنی بر فاوا (مدل نظام برتر)    9
5-2- پروژه 2- ایجاد دانشکده نیمه مجازی آموزش مبتنی بر فاوا و مهندسی آموزش    10
5-3 - پروژه 3- مطالعه و طراحی معماری نظام آموزشی کشور مبتنی بر فاوا    12
5-4 - پروژه 4- مطالعه، طراحی، پیاده سازی بستره و پشتیبانی از معماری فنی سیستمهای آموزش مبتنی بر رایانه    13
5-5- پروژه 5- ایجاد یک گروه مدرسه آموزشی نیمه مجازی (مدرسه آزمایشگاهی)    14
5-6- پروژه 6- فرهنگ سازی و فراهم سازی بستره فرهنگی برای نظام آموزش مبتنی بر فاوا    15
6- توصیف خروجی کل طرح    16
7- سوابق حرکتهای انجام شده در این زمینه توسط مجری طرح    17
بخش دوم : معرفی پروژه فاز صفر    18
8- اهداف پروژه فاز صفر    19
9- توصیف پروژه فاز صفر و شرح و خروجی فعالیت ها    19
9-1- فعالیت تدوین طرح کلی    19
9-2- فعالیت تبیین پروژه ابعاد نظری    20
9-3- فعالیت تبیین پروژه معماری نظام آموزشی    20
9-4- فعالیت تبیین پروژه بستره فنی    21
9-5- فعالیت تبیین پروژه مجموعه آموزشی    21
9-6- فعالیت تبیین پروژه دانشکده    22
9-7- فعالیت تبیین پروژه فرهنگ سازی    22
10- تخمین زمان و منابع    23
11- سوابق مجری    23
 

 1- چکیده :‌ موضوع سند و معرفی بخشهای اصلی
این سند حاوی اطلاعات لازم برای شناخت کلی طرح "مطالعه و بستر سازی نظام آموزشی مبتنی بر فاوا" و اختصاصا شناخت فعالیتهای لازم برای انجام پروژه فاز صفر این طرح است؛ به گونه ای که چگونگی انجام، منابع (هزینه و زمان) و مراحل انجام پروژه فاز صفر مذکور قابل تشخیص و تخمین باشد.
سند در دو بخش اصلی تنظیم شده است. در بخش اول این سند ابتدا موضوع و صورت عمومی کل طرح تبیین می‌شود. سپس در بخش دوم، برای آنکه برنامه‌ریزی و طراحی تفصیلی طرح میسر و ممکن باشد، انجام این مهم در پروژه فاز صفر طرح پیش‌بینی و تبیین می‌گردد. در این بخش، صورت، مراحل، منابع و خروجیهای پروژه فاز صفر تبیین می‌شود.
تذکر : به جهت اختصار در ادامه طرح به جای عبارت"طرح مطالعه و بستر سازی نظام آموزشی مبتنی بر فاوا" از واژه "طرح" بصورت مخفف استفاده خواهد شد. نیز واژه های "پروژه" مخفف "پروژه فاز صفر"، "سازمان" مخفف "سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی"‌، بکار می روند.