کارت ویزیت پوشاک بانوان بیوتی به صورت کاملا لایه باز و قابل ویرایش طراحی گردیده که در قالب دو فایل PSD ارائه شده است.
کلیه فونت های بکار رفته در داخل فایل Zip موجود می باشند.
بلافاصله پس از پرداخت موفقیت آمیز, لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار گرفته و به راحتی قادر به دانلود فایل مورد نظر می باشید.
لینک دانلود به ایمیل شما ارسال می گردد بنابراین هنگام خرید آدرس ایمیل خود را به درستی وارد نمایید.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه12
فهرست مطالب
جا ذبه های تاریخی و گردشگری خراسان شمالی
بجنورد
پیشینه تاریخی شهر بجنورد
مردم شناسی و اقوام بجنورد
سوغات بجنورد
خراسان شمالی
استان خراسان شمالی نگین سر سبزشما ل شرق ایران پس از ارائه لایحه دولت آقای محمد خاتمی با مصوبه نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی و تایید شورای نگهبان در بهار سا ل1383رسما به عنوان یکی از استانهای کشور ایران تاسیس گردید.
خراسان شمالی با 28/100کیلومتر مربع وسعت و850000نفر جمعیت دارای 6شهرستان (بجنورد . اسفراین .شیروان . جاجرم . مانه و سملقان و فاروج ) 15بخش 40دهستان و بیش از 1000 روستای دارای سکنه می باشد. این استان از شمال کشوربا ترکمنستان (با 270کیلومتر مرز مشترک ) از شرق و جنوب با استان خراسان رضوی از جنوب غربی با استان سمنان و از مغرب با استان گلستان هم مرز است.
ارتفاعا تی همچون آلاداغ , سا لوک , می سی نو یا مان داغی از مهمترین ارتفاعات و رود اترک به عنوان تنها روزخانه دائمی وپر آب شمال شرق کشور دراین استان جریان دارد.
تاریخ و فرهنگ
وجود 606اثر تاریخی و محوطه های با ستانی متعد د با سابقه چندین هزار سا له بیانگر غنای تاریخی این استان می با شد این سرزمین د رزمان اشکاانیان از بلاد مهم نساء و اقوام پا رت بوده و در طول تاریخ گذرگا ه حکومت های متعددی بود ه است .
خراسان
با انکه از تاریخ باستان و بخصوص ورزش و تربیت بدنی در آن زمان کمتر اطلاعاتی در دست ا ست ولی شواهدی موجود است که نشاندهندۀ آن است که ایرانیان باستان به تربیت بدنی همراه با پرورش فکری و روحی توجه فراوانی داشته اند.
ایرانیان که آریائیهای کوچ کرده و مهاجر به سرزمین ایران در حد فاصل دریای خزر در شمال و خلیج فارس در جنوب بودند وبرای بدست آوردن سرزمین خود و حفظ گسترش و کشور گشائیهای آینده احتیاج به پرورش نیروهای جوان نیرومند و کار آزموده داشتند. سیستمی بوجود آورده بودند که در آن بطور اساسی به تربیت بدنی توجه می شد.
هرودوت در این زمینه چنین می نویسد: از 5 سالگی تا 20 سالگی به سه اصل توجه داشتند اسب سواری، طرز استفاده از تیر و کمان و حقیقت گویی. جوانان فعالیت خود را که عبارت بود از دویدن، استفاده از قلاب سنگ و پرتاب زوبین، پیش از طلوع آفتاب آغاز می کردند. آنها همچنین می آموختند که گرما و سرمای شدید را تحمل کنند و با جیره کم بسازند، رژه های طولانی بروند. از رودخانه بدون آسیب دیدن اسلحه عبور کننده و در فضای باز بخوابند.
آنان به شکار و سوار کاری علاقه زیادی داشتند، بچه ها از 7 سالگی به بعد عملا روی زین اسب می نشستند و تمرینات رزمی را در ساعات صبح می دادند. درست کردن اسلحه و رسیدن به امور مزرعه جزء کارهای بعد از ظهر آنها بود.
گزنفون (مورخ) می نویسد: اولین ملتی که مدارس مخصوص ایجاد کرد و جوانان خود را بدون رعایت اصل و نصب، بطور یکسان در آنجا تحت تعلیم و تربیت قرار داد ایرانیان دوره هخامنشی بودند.
همچنین هرودوت در بخش دیگری چنین می نویسد:
داریوش آنچنان پهلوانی بود که برف و باران و یخبندان و تاریکی نمی توانست تحت هیچ شرایطی او و لشکریانش را از حرکت باز دارد.
موضوع وقتی اهمیت بیشتری می یابد که دریابیم هیچگاه تربیت نیروی جسمانی بدون توجه به تعلیم و تربیت نبوده است و ایرانیان باستان تربیت توامان جسم و روح را مدنظر قرار داده اند. استرابون (مورخ) در این زمینه چنین می نویسد: تربیت اخلاقی و روحی و معنوی در ایرانیان با آموزش نبرد وفعالیت های ورزشی توام بود و ... وی می افزاید: جوانان نیرومند ایران بواسطه راستی که در نتیجه تعالیم عالی قانون خانواده و مدرسه و جامعه به آنها می رسید از هرگونه نقصی مبرا بودند.
فصل اول :1
مقدمه1
تاریخ ورزش در ایران1
ورزش در ایران باستان1
ورزش در ایران قدیم3
ورزش در ایران معاصر4
توریسم6
جهانگردی چیست؟7
تاریخ جهانگردی8
جهانگردی داخلی:8
جهانگردی بین المللی:10
فصل جهانگردی خارجی11
جهانگردی داخلی در ایران:11
فصل دوم :14
تجربه ها14
نمونه ها و مصادیق راه گشا:14
بررسی نمونه ها15
2-1 مجموعه تفریحی – ورزشی شرکت نفت فلات قاره15
2-2 مجموعه ورزشی رفسنجان16
2-3 مجموعه ورزشی در شهر نانت فرانسه17
2-4 استادیوم المپیک گواندنگ18
2-5 مرکز تفریحی ورزشی ایست هامپتون19
2-6 استخر شنای سرپوشیده بیوتی20
فصل سوّم :21
بررسی اقلیم مورد نظر21
3-1 میزان بارندگی21
3-2 مطالعات زمین لرزه در یزد23
3-3 تاریخچه و وضع موجود23
3-4 نتیجه و پیشنهاد:24
3-5 تأثیر عوامل اقلیمی بر معماری24
3-6 مشکلات اقلیمی در شهر یزد:25
3-7 مقابله با مشکلات اقلیمی در شهر یزد26
3-8 اصول طرح ریزی در رابطه با مشکلات اقلیمی گرم و خشک26
3-9 اشاره:29
3-10 نتیجه32
بررسی سایت مورد نظر:34
فصل چهارم40
ضوابط و استانداردهای طراحی40
4-1 مجموعه های ورزشی40
4-2 فضاهای ورزشی41
4-2-1 خصوصیات اصلی کف های ورزشی41
4-3 ضوابط برنامه – استانداردهای برنامه ریزی42
4-3-1- فضاهای ورزشی42
ورزش42
ملاحظات اولیه43
4-3-2 بازی تنیس44
4-3-3 بازی بسکتبال45
4-3-4 بازی والیبال45
4-3-5 تنیس روی میز46
4-3-6 بازی هندبال47
4-3-7 بازی بدمینتون47
4-3-8 بدنسازی48
4-3-9 بازی اسکواش48
4-3-10 پیست اسکیت49
4-3-11 دوچرخه سواری50
4-3-12 استخر شنا50
4-3-13 استخر آموزشی (کودکان)52
4-3-14 استخر های مسابقه52
4-3-15 استخر تفریحی52
4-3-16 سونا53
4-5 فضاهای تفریحی53
4-5-1 بیلیارد54
4-5-2 بازیهای کامپیوتری54
4-5-3 سالن اجتماعات چند منظوره (آمفی تئاتر)54
4-6 برنامه ریزی فضایی57
4-6-1 بخش ورزشی57
4-6-2 فضاهای فرهنگی58
4-7 شرح خصوصیات اجزاء برنامه - خصوصیات کیفی و کمی61
4-7-1 سالن سرپوشیده ورزشی61
4-7-2 سالن ورزشهای آبی64
4-7-3 زمینهای روباز ورزشی66
4-7-4 پیست اسکیت66
4-7-5 جاده تندرستی66
4-7-6 مسیر دوچرخه سواری67
4-7-7 پارک بازی کودکان67
4-7-8 سالن بیلیارد68
4-7-9 بازیهای کامپیوتری و کافی نت69
4-7-10 آمفی تئاتر سرپوشیده70
4-7-11 گالری71
4-7-12 رستوران72
4-7-13 بخش مدیریتی واداری74
4-7-14 بخش تجاری76
4-7-15 پارکینگ76
4-7-16تأسیسات77
4-7-17 رفاهی – خدماتی77
4-8 خلاصه برنامه79
منابع لاتین82
شامل 91 صفحه فایل word
کارت ویزیت لایه باز آماده چاپ
رزولوشن 300-با قابلیت تغییر و ویرایش-قیمت مناسب
