فایل انگلیسی این مقاله 10 صفحه و مربوط به سال 2009 می باشد.ترجمه به صورت کاملا تخصصی در قالب ورد 15 صفحه و قابل ویرایش صورت پذیرفته است. بر خلاف سایت های دیگر ما محصولات پژوهشی خود را با قیمت مناسب تری ارائه می کنیم.بخشی از ترجمه این مقاله در زیر آورده شده است. مدیریت دانش و یادگیری سازمانی در طول قرنها، دانشمندان، فلاسفه و عوام هوشمند در مورد خلق، دستیابی و ارتباط با دانش و بهبود بکارگیری مجدد دانش نگران بوده اند. با این حال تنها 15- 20 سال است که رشته ای متمایز به نام مدیریت دانش مطرح شده است. مدیریت دانش بر این فرض استوار است که فقط انسانها قادرند از پتانسیل های بالقوه مغزشان به طور کامل بهره برداری کنند. سازمانها عموما به طور کامل قادر به بکارگیری دانشی که دارا می باشند، نیستند. از طریق مدیریت دانش سازمانها در تعقیب دستیابی یا خلق دانش سودمند به طور بالقوه هستند و آن را در دسترس کسانی قرار میدهند که بتوانند از آن در مکان و زمان مناسب برای دستیابی به حدأکثر اثربخشی و افزایش عملکرد سازمانی استفاده نمایند. عموما بر این باورند که اگر یک سازمان بتواند بکارگیری دانش اثربخش خود را در حد جزئی افزایش دهد منافع زیادی نصیب آن خواهد شد. یادگیری سازمانی مکمل مدیریت دانش است. دیدگاه اولیه در مورد یادگیری سازمانی این بود: کدگذاری اتفاقات گذشته به صورت یکنواخت که راهنمای رفتار باشند". بنابراین یادگیری سازمانی در چیزی که از تاروپود سازمان آموخته می شود تعبیه شده است.
دانلود ترجمه مقاله انگلیسی؛ مدیریت دانش و یادگیری سازمانی