فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره دانشگاه ابهر

اختصاصی از فی توو تحقیق در مورد مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره دانشگاه ابهر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره دانشگاه ابهر


تحقیق در مورد مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره دانشگاه ابهر

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه68

 

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                          صفحه

فصل اول: بیان موضوع تحقیق             7     

مقدمه                                 8                                                                                      

بیان مسئله                            10                                                                               

فرضیه                                 11         

اهداف تحقیق                           12

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق        14                                             

تعریف اضطراب                          16  

تشخیص بالینی اضطراب                    18      

توصیف اختلالهای اضطرابی                                       22   

جدول 1-7 نشانه های وحشت زدگی درد ( DSM-IV)   24                       

جدول 2-7 خلاصه سنجشی اختلال وحشت زدگی   26                           

گذر هراسی                             27

جدول 3-7 خلاصه سنجش گذر هراسی          28                                         

جدول 4-7 ملاکهای تشخیص هراس اجتماعی براساس ( DSM-IV) 29 

اختلال اضطراب فراگیر                   31

مشکل ترسهای مقاوم و اضطراب فراگیر     33                                           

باز آموزی تنفس                        34

مشکلات مرتبط بارم ناکافی               35                                                          

مهار کردن اضطراب کنترل و پیش بینی پذیری     37                               

تفکیک ترس از اضطراب                   39

مولفه های رفتاری اضطراب               40                                                         

 اهداف بلند مدت                       41

ملاحظه های درمانی                      42

اختلال اضطرابی ناشی از مواد            43                                                       

اختلال اضطراب – افسردگی مختلط          44                                               

درمان دارویی                          46                                                                             

فصل سوم: روش اجرایی پژوهش             47                                               

تعیین و تعریف جامعه                   48                                                                  

ابزار اندازگیری در تحقیق              49                                                              

دستور اجرای پرسشنامه                  50                                                           

طرح پژوهش                             51                                                                             

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل نتایج        54                                            

آمار بدست آمده از آزمون کتل دانشجویان پسر   55                           

جدول 4-1 نمرات خام آزمونهای دو گروه پسران       57                       

جدول 2-3 مقایسه اضطراب در بین دختران و پسران        59                 

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری            60                                                 

نتیجه گیری                            61                                                                             

محدودیت ها                            62                                                                            

پیشنهادات                             62                                                                                

ضمائم                                 63                                                                                      

منابع                                 64                                                                                                    

پاسخگویی                              65                                                                                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فصل اول

بیان موضوع تحقیق

 

 

 

 

 

 

مقدمه :

اضطراب یکی از شایعترین اختلالات انسان است و به قول Avden قرن 20 قرن اضطراب می باشد.

اگر چه اضطراب و دلهره از زمان های گذشته به عنوان یکی از اختلالات عمده شناخته شده است. با این وجود تنها چند دهه اخیر به عنوان یک مسئله جدی مورد توجه روان پزشکان و روان شناسان و دیگر دست اندر کاران بیمارهای روانی قرار گرفته است .

اضطراب بهایی است که بشر کنونی برای تمدن می پردازد به نظر می رسد که در این عصر به اصطلاح تمدن مشکلات انسان همواره روبه تزاید بوده اسن. جنگها ، زندگی شخصی و خانوادگی بشر را به مخاطره انداخته اورا در ادوه و نا آرامی اجتماعی رها ساخته است. جزر و مدهای اقتصادی و تغییرات تکنولوژیایی تاثیرات خود را به صورت بیکاری ، از دست دادن موقعیت های شغلی و فقر و تنگدستی برای میلیونها تن از افراد بشر نمایان ساخته است. انفجار جمعیت ، مسائل و تنشهای اجتماعی خاصی را به همراه داشته است.

آلودگی هوا و محیط زندگی و اجتماعی به طرز خطرناک کوجبات اضمحلال ، فساد و فرسودگی بشر را فراهم ساخته امنیت روانی آنان را به مخاطره انداخته است. جامعه شهری با تحرک زیاد و نامشخص خود ، نبود روابط خانوادگی نزدیک و وسیع ، فشار روانی فزاینده ای را برافراد تحمیل نموده است. ازداوج های ناموفق و ناخشنود کننده ازهم گستگی خانوادگی ، طلاق و داغ های هیجانی که بروالدین و کودکان باقی می گذارند، ناراحتی های بشر کنونی را افزایش داده اند . توجه به معنویات جای خود را به رقابت های افراطی و جلوه های خیره کننده زندگی صنعتی بخشیده و اضطراب بشر کنونی را عمیق تر ساخته است.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره دانشگاه ابهر

دانلود مقاله درباره اضطراب

اختصاصی از فی توو دانلود مقاله درباره اضطراب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله درباره اضطراب


دانلود مقاله درباره اضطراب

    اضطراب عبارت است از یک احساس منتشر، ناخوشایند ومبهم ترس (هراس) و ، با منشاءناشناخته که به فرد دست میدهد و شامل عدم اطمینان درماندگی و بر انگیختگی فیزیولوژیاست. وقوع مجدد موقعیت هایی که قبلاً استرس زا بوده اند یا طیآن ها به فرد آسیب رسیده استباعث اضطراب در افراد می شود.

همه ی انسان ها در زندگی خوددچار اضطراب می شوند، ولی اضطراب مزمن و شدید غیر عادی ومشکل ساز است. تحقیقات بررسی ها نشان می دهند که اضطراب در خانم ها، طبقات کم درآمد و افراد میان سال و سالخورده بیش تر دیده می شود

اضطراب به معنای واکنش فرد در مقاب یک موقعیت تهدیدآمیز، یعنی موقعیتی که درآن فرد توانایی مهار محرکات بیرونی یادرونی را ندارد، است...                      

آیا اضطراب فایده‌ای هم دارد؟

اضطراب برای بقای حیات انسان امریضروری است. در واقع اضطراب نوعی درد هیجانی است که همانند درد جسمانی به صورت یک فرایند هشدار‌دهنده عمل می‌کند.

شامل 18 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله درباره اضطراب

دانلود پروژه ی اضطراب انواع درمانگیرهای رفتاری و خود نظم جویانه در قالب ورد قابل ویرایش

اختصاصی از فی توو دانلود پروژه ی اضطراب انواع درمانگیرهای رفتاری و خود نظم جویانه در قالب ورد قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اضطراب چیست ؟ سطو ح آن کدامست ؟ چه نشانه و انواعی دارد ؟ چگونه رفتارها را تحت تاثیر خود قرار میدهد و چگونه میتوان آن را ارزیابی کرد ؟

سوالهای فوق از محورهایی است که درمانگر باید اطلاعاتی را درباره آنها به مراجع انتقال دهد تا  مراجع و درمانگر قبل از شروع شیوه های مداخله در آنها با یکدیگر همسو شوند و مفاهیم آنها یکسان گردد این یکسانی و تفاهم میتواند زمینه تاثیر روشها را گسترش داده دقت کاربرد آنها را کاملا ً تحت تاثیر قرار دهد و انتظارات همسانی در طرفین شکل گیرد

اضطراب مفهومی است چند بعدی و دارای سطوح مختلف که به عنوان پدیده ای بدنی ، شناختی ، عاطفی وبین فردی جلوه گر میشود اضطراب یک علامت هشدار دهنده است و باید خاطر نشان ساخت که اندکی اضطراب برای ادامه بقا و حفظ فرد از خطرات تهدید کننده و حراست از خود لازم است اما با وجود اینکه نوعی عامل انگیزشی محسوب میشود وقتی از حد میگذرد عامل اغتشاش و فروریختگی سازمان رفتارها میگردد بنابراین اضطراب ممکن است ما را از مسیر زندگی خارج کند به نحوی که مهار زندگی را از دست بدهیم براساس یافته های جدید میتوان چنین نتیجه گرفت که تمامی هیجانهای منفی از جمله اضطراب سطوح مختلف و چرخه ای را طی میکنند که میتواند معیوب و آسیب زا باشد

روان درمانگری تعاملی انسان بین درمانگر و مراجع یا مراجعین است هدف این تعامل کمک به مراجعی است که مشکل دارد اختلال رفتاری ، اختلال هاطفی اختلال تفکر و غیره یا مجموعه ای ازآنها حوزه هایی هستند که ممکن است مشکل افراد در آنهاباشد درمانگر بر اساس  شناخت خود از شخصیت آدمی حوزه های تخصصی و فرایند روان درمانگری به فرد کمک میکند تا کنش وری خود را بهبود بخشد در هر حال روی آورد درمانگر برای کمک به مراجعین باید از نظر علمی ، اخلاقی و منطقی متناسب باشد .

شیوه های درمانگری اضطراب نیز بسیار متنوعند روی آوردهای روانشناختی مانند آموزش تنش زدایی و شناخت درمانگری به صورت فرایندهای همراه با درمانگریهای پزشکی سنتی در قلمرو اختلالهای جسمانی به کار بسته میشود در حد خطوط کلی میتوان روشهای درمانگری را به رغم تفاوتهای بنیادی آنها به دو گروه عمده تقسیم کرد روشهای درمانگری کلی و درمانگریهای متمرکز بر یک مشکل  واختلال . روی آوردهای کلی یعنی دیدگاههایی که یک روش مشخص را در درمان همه اختلالها به کار می بندند ( مانند روی آوردهای روان تحلیل گری ) وروی آوردهایی که مشکل اصلی و ضوابط نشانه شناختی هر اختلال را در نظر میگرند و در مورد هر یک از اختلالها به گونه ای متفاوت عمل میکنند نتایج تحقیقات ، بخصوص در دو دهه اخیر نشان داده اند که درمانگری رفتاری ، شناختی و زیستی یعنی شیوه هایی که در چارچوب روی آوردهای دوم قرار میگیرند در درمان اختلالهای  اضطرابی موثرتربوده اند روشهای روان پویشی و درمانگریهای انسانی نگر ـ هستی نگر ) در قلمرو روشهایی قرار میگرند که میتوان آنها را « روشهای درمانگری کلی » نامید .

 

اضطرای ، تنیدگی ، و سطوح آن

 

رابطه اضطراب و تنیدگی

تنیدگی و اضطراب مفاهیمی جدا از هم نیستند طیف تنیدگی از حیطه زیست شناختی تا حیطه روانی ـ اجتماعی گسترده است به تنیدگی به عنوان یک وضع بیرونی که خواسته های غیر معمول یا فوق العاده را بر شخص تحمیل میکند توجه کرده است سیل ، توفان ، ناتوانی در یک امتحان مهم ، جدایی از همسر و یا مبارزه از نمونه های بارز تنیدگی اند . همچنین تنیدگی میتواند به عنوان پاسخهای شخص به یک رویداد تنیدگی از اطلاق میشود که موارد زیر را در بر میگیرد

  • پاسخهای هیجانی مانند ترس ، اضطراب و یا خشم
  • پاسخهای حرکتی مانند اختلالات کلامی ، لرزش و یا تعریق زیاد
  • پاسخهای شناختی مانند ناتوانی در تمرکز ، اختلالات ادراکی ومانند آن
  • تغییرات جسمانی در ضربان قلب و تنفس

برخی از محققین ترجیح میدهند تنیدگی را با دنیای درون ذهن شخص مرتبط بدانند بدین معنی که حوادث و رویدادها فقط زمانی به تنیدگی منتهی میشوند که یک تهدید به حساب آیند برخی از عوامل تنیدگی زا مانند مصیبتهای طبیعی ، جنگ هسته ای ، توفانهای شدید و زلزله ، صرفنظر از میزان آمادگی شخص ، تهدیدی هستند که فرد رابه وحشت می اندازند البته درجات تنیدگی برای افراد مختلف یکسان نیست این تعامل بین فرد و موقعیت ، لازاروس و فالکمن ( 1984) را بر آن داشت تا تنیدگی را بعنوان «یک ارتباط خاص بین شخص و محیط تعریف کنند ، محیطی که برای فرد به منزله عاملی که به وی تحمیل میگردد و منافع وی را در معرض خطر قرار میدهد ، ارزیابی میگردد » .و ارزیابیهای شخصی از وقایع تنیدگی زا بیش از پیش ذهنی وفاعلی هستند .

پاره ای دیگر از مولفان عوامل تهدید کننده وحدت جسمانی و همچنین عوامل تهدید کننده حرمت خود در شخص رانیز جزء عوامل تسریع کننده احساس اضطراب و تنیدگی دانسته اند .

این نکته را نیز متذکر میشویم که جداکردن اضطراب از تنیدگی به نظر مشکل  است و در ادبیات روانشناختی این مشکل در سالهای اخیر بیشتر جلوه گر شده است ه رچند به نظر می آید که تنیدگی بیشتر در ارتباط با عوامل بیرونی به وجود می آید و از اضطراب تا حدی برای فرد هشیارتر است اما به دلیل همین مشابهت شیوه های درمانگری اضطراب را در مورد تنیدگی نیز به کار می برند

 

سطوح اضطراب

اضطراب را میتوان از لحاظ درجه شدت وبا توجه به اثرات آن در رابطه با محیط به چهار سطح تقسیم کرد 1) اضطراب خفیف 2) اضطراب متوسط 3) اضطراب شدید 4) وحشت زدگی

در اولین سطح اضطراب با تنشهای روزانه زندگی همراه است دراین مرحله فرد هوشیار است و حوزه ادراکی او ( شنیدن ، دیدن و دریافت ) به طور فزاینده ای گسترش  می یابد این نوع اضطراب باعث برانگیختگی یادگیری و خلاقیت در فرد میشود.

در سطح دوم تا حدودی حوزه ادراکی فرد محدود میگردد تجربه ها بدون توجه انتخاب میشوند وبر رابطه های فوری و محدود کردن محیط پیرامون خود تمرکز می یابند اما  اگر فرد مستقیماً مشغول انجام  کاری بادش ممکن است تمرکز و توجه او در این زمینه افزایش یاید .

در سطح سوم حوزه ادراکی شدیداً کاهش   می یابد فرد جزئیات امور توجه  دارد و واکنشهای او متناسب با محرکهای بیرونی نیست در این سطح او به فکر کسب آرامش و تخفیف اضطراب است سرانجام در سطح چهارم که با حیرت ، رعب و وحشت همراه است ، فرد کنترل خود را بر رفتار خویش از دست میدهد و ممکن است به از هم پاشیدگی ‍‍ « سازمان یافتگی روانی » منجر شود .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه ی اضطراب انواع درمانگیرهای رفتاری و خود نظم جویانه در قالب ورد قابل ویرایش

تحقیق در مورد بررسی رابطه بین سبکهای دلبستگی و اضطراب

اختصاصی از فی توو تحقیق در مورد بررسی رابطه بین سبکهای دلبستگی و اضطراب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد بررسی رابطه بین سبکهای دلبستگی و اضطراب


تحقیق در مورد بررسی رابطه بین سبکهای دلبستگی و اضطراب

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه72

 

فهرست مطالب

 

مقدمه:

بیان مسأله:

اهمیت و ضرورت تحقیق:

سئوال مسأله:

اهداف تحقیق:

فصل دوم

علائم اضطراب

 

فرضیه تحقیق:

متغیرهای تحقیق:

تعاریف نظری و عملیاتی واژها و مفاهیم

1- تعریف اضطراب

2- علل بروز و ریشه های اضطراب

3- آثار و علایم اضطراب

3-1- علایم جسمانی

3-2- علایم روانی

اطلسی ها بوی تورا می دادند آسمان رنگ تو را

تعامل اجتماعی با والدین در طول مراحل رشد نفس یا خود اهمیت بسزایی دارد.آنچه اهمیت زیادی دارد رابطه والد – فرزند است که می تواند نگرانیها را کاهش یا افزایش دهد اگر مادر یا مراقب اصلی، محبت و امنیت کافی تأمین کند، نفس به تدریج و به طور منظم رشد خواهد کرد و کودک به رشد روان شناختی مثبت کافی دست خواهد یافت انگیزهای کودکی آزاد خواهند بود تا به تلاشهای خودمختاری بزرگسالی تبدیل شوند و الگوی آمادگیهای شخصی شکل خواهد گرفت و نتیجه آن بزرگسال پخته و سالم خواهد بود.در صورتی که نیازهای کودکی ناکام شده باشند ، نفس به قدر کافی پخته نخواهد شد و کودک ناامن، متوقع ، حسود و خودخواه خواهد شد و از رشد روان شناختی او جلوگیری می شود که تمام این مراحل می تواند باعث اضطراب شود.سبکهای دلبستگی نشانگر شخصیت است و این سبکها نه تنها منشاء اثرات مهمی بر روی روان شناسی شخصیت و روان شناسی تحولی بوده بلکه تأثیر غیرقابل اغماضی بر آسیب شناسی روانی و ابعاد مختلف روان درمانگری مانند خانواده درمانی و زناشویی و روان درمانگری نوجوان داشته است.امروز این نظریه الهام بخش هزاران پژوهش درباره نقش نوع دلبستگی به تحول شخصیت، رشد اجتماعی، انواع اختلالهای روانی مانند اضطراب ، اضطراب جدایی، مدرسه هراسی، اختلالهای تغذیه ای .... بوده است.

مسألة اصلی در این پژوهش بررسی رابطه هویت خود، سبکهای دلبستگی و ویژگی های شخصیتی است و برای دست یابی به این هدف سؤال هایی مطرح شده است سبک های دلبستگی نقش مهمی در کنترل روابط نزدیک عاطفی و بخصوص روابط زوجین ایفا می کنند و هم چنین پیشنهاد شده است که برای فهم بهتر


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد بررسی رابطه بین سبکهای دلبستگی و اضطراب

بررسی رابطه مرکز کنترل با اضطراب

اختصاصی از فی توو بررسی رابطه مرکز کنترل با اضطراب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
*** نوع فایل : PDF (غیر قابل ویرایش) ***

*** تعداد صفحات : 78 صفحه ***

فهرست :

فصل اول : کلیات پژوهش
مقدمه
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف پژوهش.
سوالات تحقیق
فرضیه های تحقیق.
تعریف نظری و عملیاتی متغیر ها
فصل دوم : پیشینه تحقیق
پژوهش های عملی انجام شده
مقدمه
تعریف کانون کنترل
انواع منبع کنترل
ادراک کنترل
میل به کنترل
ارتباط بین میل به کنترل و جلوه های رفتاری کنترل
برقرار کردن کنترل
از دست دادن کنترل
نظریه ها
اسناد
هایدر و نظریه اسناد.
نظریه استنباط متناظر
نظریه تغییر همگام
نظریه واینر
رابطه بین اسناد ، جنسیت ، ویژگی های شخصیتی و خلق و خو
ریشه ها و چگونگی رشد و شکل گیری مکان کنترل
اضطراب چیست ؟
ویژگی های اضطراب
انواع اختلال های اضطرابی .
فوبی
انواع فوبی
فوبی خاص
فوبی اجتماعی
فوبی مکان باز
اختلال وحشت زدگی
اضطراب فراگیر
نشانه های اضطراب فراگیر
اختلال وسواس فکری – عملی
اختلال استرس اسیب واختلال استرس حاد
تعریف اصطلاحات مربوط به اضطراب
نگرانی
اثرات سوء نگرانی بر تن و روان
اثرات مخرب بر تفکر
اثرات مخرب بر رفتار
اثرات مخرب بر احساسات
شیوه های بروز نگرانی
نگرانی : یک اعلام خطر طبیعی
نگرانی : چکانه عملکرد.
نگرانی : تمرین مبارزه
نگرانی : چاره جویی.
ترس
انواع رفتار ترس.
عوامل علیتی و نظریه ها در مورد اضطراب
نظریه روانکاوی / نظریه فروید
نظریه فروید و اتورانک در مورد ریشه اضطراب
فروید وانواع اضطراب
اضطراب واقع بینانه
اضطراب روان رنجور
اضطراب اخلاقی
اضطراب در روانکاوی
اضطراب نهاد
اضطراب جدایی
خیالات اختگی
اضطراب فرامن
نظریه کارن هورنای
سه الگو روان ازردگی
گرایش به دیگران
مخالفت با دیگران
دوری از دیگران
نظریه هری استاک سالیوان
نظریه های رفتاری یا یادگیری
نظریه روان شناختی
رویکرد جرج کلی
علت های اضطراب در دیدگاه کلی
روانشناسی شخصیت تکاملی
نظریه زیست شناسی
نظریه انسان گرایی / نظریه راجرز
مفهوم اضطراب در نظریه کرت گلدشتاین
مفهوم اضطراب در نظریه اریک فرام
مکانیزم استبداد گرایی
مکانیزم تخریب
مکانیزم همرنگی خودبخودی
آزادی مثبت
نظریه اگزیستانسیلیست ها
اضطراب انتوژنیک
اضطراب انتولوژیک
رابطه بین اضطراب، ویژگی های شخصیتی و خلق
ارتباط کانون کنترل با اضطراب
فصل سوم :روش تحقیق
روش تحقیق
جامعه آماری و نمونه تحقیق
روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
پرسشنامه اضطراب زونگ
پرسشنامه کانون کنترل
روش اجرا
روش های تجزیه و تحلیل
فصل چهارم : یافته ها
توصیف داده ها
تحلیل داده ها
فصل پنجم : نتیجه گیری
بحث و تفسیر
سؤالات پژوهش
محدودیت ها
پیشنهادات
منابع
منابع فارسی
منابع انگلیسی

دانلود با لینک مستقیم


بررسی رابطه مرکز کنترل با اضطراب