فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

درس پژوهی پایه اول ابتدایی معرفی صدا و نشانه (ر)

اختصاصی از فی توو درس پژوهی پایه اول ابتدایی معرفی صدا و نشانه (ر) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی پایه اول ابتدایی معرفی صدا و نشانه (ر)


درس پژوهی پایه اول ابتدایی معرفی صدا و نشانه (ر)

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

موضوع: معرفی صدا و نشانه (ر)         پایه: اول ابتدایی           تعداد: زمان: 25 دقیقه

  هدف کلی صدا ونشانه ( ر) و تقویت مهارت زبانی  

اهداف جزیی        

                                         1- تشخیص صدای ( ر ) در اول ، وسط و آخر کلمات

          دانستنی ها       2- چند کلمه که در آخر آن ها حرف ( ر) دارد نام ببرد.

   3- درس جدید را بدرستی بخواند.

 

                             1- ایجاد علاقه به همکاری در انجام کارهای خانه وکمک به مادر

     نگرش       2- به مادر به عنوان یکی از بهترین نعمتهای خداوند علاقه نشان دهد.

                3- آشنایی با پدیده هایی مثل ( باد باران )

                                         

                    1- حرف ( ر) را در کلمات دیگر غیر از کتاب پیدا کند.

 مهارت 2- در دفتر مخصوص روزنامه چند کلمه که در آنها حرف(ر ) بکار رفته است پیدا کند.

                    3- جای حرف جدید را در جدول حروف تشخیص دهد.

       4- رعایت پوشش مناسب در روزهای بارانی.

کلمات جدید مادر باران آرام- ابر


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی پایه اول ابتدایی معرفی صدا و نشانه (ر)

پاورپوینت آموزش نشانه ی (شـ ش)

اختصاصی از فی توو پاورپوینت آموزش نشانه ی (شـ ش) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت آموزش نشانه ی (شـ ش)


پاورپوینت آموزش نشانه ی (شـ ش)

بسم الله الرحمن الرحیم

نام طرح:محتوای الکترونیکی فارسی پایه ی اوّل ابتدایی

    اهداف طرح:

        کلی: تقویت مهارت های زبان آموزی

        جزئی:

              1- تقویت تمرکز حواس

              2- توجه بیشتر دانش آموزان به معلّم و درک بهتر از درس

              3- تقویت مهارتهای خواندن ونوشتن

              4- پرورش قوه ی تفکر دانش آموزان

 اهمّیّت  وضرورت طرح:

    با توجّه به اینکه هر ساله شاهد افت تحصیلی تعدادی از دانش آموزان در پایه اول ابتدایی هستیم ؛وهمین دانش آموزان به پایه های بالاتر ارتقاء پیدا می کنند،و در آن پایه وقتی دانش آموزان خودشان را نسبت به هم کلاسی های خودشان می سنجند و می بینند که در خواندن و نوشتن ضعیف تر از بقیّه هستند ،احساس سرشکستگی وناراحتی می کنند ؛ودر برخی موارد نیز همین موضوع باعث ترک تحصیل بعضی از دانش آموزان می شود.

ویژگیهای طرح:

در این نرم افزار کل تمرین های کتاب فارسی (مهارت نوشتن )به صورت بسیار زیبا و جذاب وقابل یاد گیری راحت تر برای دانش آموزان عزیز آورده شده است. قبل از بررسی تمرینات کتاب ،نمونه های دیگری با نشانه های مورد نظر در همان درس ،بیان شده است .سعی شده از کلمه هایی استفاده شود که برای دانش آموز پایه اوّل ابتدایی قابل درک وفهم باشد.تا جایی که امکان داشته از تصاویرمتحرک برای جذّابیت بیشتر استفاده شده است.

 این نرم افزار به گونه ای طراحی وذخیره سازی شده است که تمام فونت های مورد نیاز ودیگر برنامه های جانبی ذخیره سازی شده است.ودر هر سیستم رایانه که استفاده شود کار می کند.

  استفاده از این نرم افزار باعث آموزش راحت تر توسط معلّم وهمچنین یاد گیری راحت وشیرین برای دانش آموزان می شود.

به گونه ای طراحی شده است که در جایی که نیاز به توضیح بیشتر معلّم وجود دارد،با اشاره واراده ی معلم به صفحه یا موضوع بعدی منتقل می شود.

مخاطبان:

    - دانش آموزان پایه ی اوّل ابتدایی وپایه های بالاتر حتّی برای دانش آموزان متوسطه نیز کاربرد دارد .چه بسیار دانش آموزانی وجود دارند که خواندن ونوشتن را به درستی یاد نگرفته اند وهم اکنون در مدارس متوسطه مشغول به تحصیل هستند .    

   - اولیاء دانش آموزان

  - همکاران جدید الورود یا سرباز معلمین گرامی

گستره ی اجرا:کلیه ی دانش آموزان ابتدایی وبالاتر

امکانات ومنابع مورد نیاز برای استفاده از این نرم افزار:

  - مدارس: سیستم رایانه – برای بزرگنمایی بیشتر(ویدئو پرژکتور)

  - خانه :سیستم رایانه

 شیوه ی اجرا: 

1- برای آموزش بهتر، در این برنامه از تصویر وحروف چشمک زن وعلائم  حرکتی استفاده شده است.

2- سعی شده در صفحات آموزشی با اراده ی همکار و اولیاء گرامی ،مراحل بعدی آموزش، نمایش داده شود.

3- برای رفتن به مراحل جلو کافی است دکمه ی اینتر یا دکمه ی حرکت  به پایین ویا حرکت به جلو روی صفحه کلید را بزنید ، و برای برگشت کافی است که دکمه ی حرکت به بالا را بزنید.

4-برای باز کردن فایل آموزشی روان خوانی ،پس از باز کردن پوشه،گزینه ی PPTVIEW  انتخاب کنید.

منابع:کتاب فارسی پایه ی اوّل ابتدایی- کتاب روان بخوانیم خوب بنویسیم آقای جمالی نسب-اینترنت

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت آموزش نشانه ی (شـ ش)

پاورپوینت آموزش نشانه ی (او - و )

اختصاصی از فی توو پاورپوینت آموزش نشانه ی (او - و ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت آموزش نشانه ی (او - و )


پاورپوینت آموزش نشانه ی (او - و )

بسم الله الرحمن الرحیم

نام طرح:محتوای الکترونیکی فارسی پایه ی اوّل ابتدایی

    اهداف طرح:

        کلی: تقویت مهارت های زبان آموزی

        جزئی:

              1- تقویت تمرکز حواس

              2- توجه بیشتر دانش آموزان به معلّم و درک بهتر از درس

              3- تقویت مهارتهای خواندن ونوشتن

              4- پرورش قوه ی تفکر دانش آموزان

 اهمّیّت  وضرورت طرح:

    با توجّه به اینکه هر ساله شاهد افت تحصیلی تعدادی از دانش آموزان در پایه اول ابتدایی هستیم ؛وهمین دانش آموزان به پایه های بالاتر ارتقاء پیدا می کنند،و در آن پایه وقتی دانش آموزان خودشان را نسبت به هم کلاسی های خودشان می سنجند و می بینند که در خواندن و نوشتن ضعیف تر از بقیّه هستند ،احساس سرشکستگی وناراحتی می کنند ؛ودر برخی موارد نیز همین موضوع باعث ترک تحصیل بعضی از دانش آموزان می شود.

ویژگیهای طرح:

در این نرم افزار کل تمرین های کتاب فارسی (مهارت نوشتن )به صورت بسیار زیبا و جذاب وقابل یاد گیری راحت تر برای دانش آموزان عزیز آورده شده است. قبل از بررسی تمرینات کتاب ،نمونه های دیگری با نشانه های مورد نظر در همان درس ،بیان شده است .سعی شده از کلمه هایی استفاده شود که برای دانش آموز پایه اوّل ابتدایی قابل درک وفهم باشد.تا جایی که امکان داشته از تصاویرمتحرک برای جذّابیت بیشتر استفاده شده است.

 این نرم افزار به گونه ای طراحی وذخیره سازی شده است که تمام فونت های مورد نیاز ودیگر برنامه های جانبی ذخیره سازی شده است.ودر هر سیستم رایانه که استفاده شود کار می کند.

  استفاده از این نرم افزار باعث آموزش راحت تر توسط معلّم وهمچنین یاد گیری راحت وشیرین برای دانش آموزان می شود.

به گونه ای طراحی شده است که در جایی که نیاز به توضیح بیشتر معلّم وجود دارد،با اشاره واراده ی معلم به صفحه یا موضوع بعدی منتقل می شود.

مخاطبان:

    - دانش آموزان پایه ی اوّل ابتدایی وپایه های بالاتر حتّی برای دانش آموزان متوسطه نیز کاربرد دارد .چه بسیار دانش آموزانی وجود دارند که خواندن ونوشتن را به درستی یاد نگرفته اند وهم اکنون در مدارس متوسطه مشغول به تحصیل هستند .    

   - اولیاء دانش آموزان

  - همکاران جدید الورود یا سرباز معلمین گرامی

گستره ی اجرا:کلیه ی دانش آموزان ابتدایی وبالاتر

امکانات ومنابع مورد نیاز برای استفاده از این نرم افزار:

  - مدارس: سیستم رایانه – برای بزرگنمایی بیشتر(ویدئو پرژکتور)

  - خانه :سیستم رایانه

 شیوه ی اجرا: 

1- برای آموزش بهتر، در این برنامه از تصویر وحروف چشمک زن وعلائم  حرکتی استفاده شده است.

2- سعی شده در صفحات آموزشی با اراده ی همکار و اولیاء گرامی ،مراحل بعدی آموزش، نمایش داده شود.

3- برای رفتن به مراحل جلو کافی است دکمه ی اینتر یا دکمه ی حرکت  به پایین ویا حرکت به جلو روی صفحه کلید را بزنید ، و برای برگشت کافی است که دکمه ی حرکت به بالا را بزنید.

4-برای باز کردن فایل آموزشی روان خوانی ،پس از باز کردن پوشه،گزینه ی PPTVIEW  انتخاب کنید.

منابع:کتاب فارسی پایه ی اوّل ابتدایی- کتاب روان بخوانیم خوب بنویسیم آقای جمالی نسب-اینترنت

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت آموزش نشانه ی (او - و )

دانلود فایل درس پژوهی فارسی اول ابتدایی نشانه ی (خ).

اختصاصی از فی توو دانلود فایل درس پژوهی فارسی اول ابتدایی نشانه ی (خ). دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل درس پژوهی فارسی اول ابتدایی نشانه ی (خ).


دانلود فایل درس پژوهی فارسی اول ابتدایی نشانه ی (خ).

درس پژوهی فارسی اول ابتدایی نشانه ی (خ)

تعداد صفحات:31

فرمت فایل:ورد

 

 

 

 

 

 

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.


مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل درس پژوهی فارسی اول ابتدایی نشانه ی (خ).

دانلود مقاله درمان COPD، علل، انواع، نشانه ها، درمان دارویی

اختصاصی از فی توو دانلود مقاله درمان COPD، علل، انواع، نشانه ها، درمان دارویی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله درمان COPD، علل، انواع، نشانه ها، درمان دارویی


دانلود مقاله درمان COPD، علل، انواع، نشانه ها، درمان دارویی

COPD چیست؟

بیماری مزمن انسدادی ریه می باشد اشاره به بعضی از بیماری های ریوی دارد که در آن ریه آسیب می بنید و تنفس سخت و دشوار می شود و در دراز مدت ایجاد می شود بیماری مزمنی است که در آن لوله های هوای که در داخل و خارج ریه های شماست که راه های هوایی نام دارد و در برابر عبور هوا مسدود می شود و تنفس دشوار و سخت است.

در تعریف دوم در شرایط مزمن بیماری ها COPD مورد استفاده قرار می گیرد. برونشیت مزمن و آمفیزم که می تواند با هم یا به طور جداگانه رخ دهد به هر حال COPD وقتی اتفاق می افتد که این دو بیماری با هم رخ دهد برونشیت مزمن بیماری است که در آن مخاط و موکوس داخل لوله تراشه ملتهب می شود که این حالت باعث می شود که بیش از حد مخاط و موکوس تولید شود و راه های هوایی مسدود شود و باعث ایجاد سرفه که ممکن است دائمی و برای ماه ها و سال ها شود. گرفته شدن و باریک شدن راه های هوایی اغلب باعث می شود که بیشتر افراد مبتلا احساس تنگی نفس کنند. آمفیزم وقتی رخ می دهد که کیسه های هوایی به نام آلوئول ها در ریه ها شما عمیق و بزرگ شود و هوا در آن گیر بیافتد این اختلال عملکرد طبیعی ریه و توانایی پر از هوا شدن را از ریه های شما می گیرد و شما تنفستان دچار اختلال می شود.

بنابراین نمی تواند تبادلات هوایی انجام دهد و باعث می شود که تنفس دشواری را تجربه کنید در حالی که علایم اولیه آن بزرگی و مسدود شدن هوا در آلوئول هاست.

مشخصه اصلی COPD

محدودیت جریان هوا که به طورکامل قابل برگشت نیست اما درمان می تواند از ایجاد صدمه بیشتر و پیشرفت بیماری جلوگیری کند.

علل شایع COPD

تعداد بیشتری از موارد برونشیت ها مزمن و آمفیزم توسط سیگار کشیدن به مدت طولانی ایجاد شده است و افرادی که در مشاغل خاصی از قبیل استخراج معادن و صنایع شیمیایی و مسیریابی و مشاغل که با گردوغبار همراه است یا در مرز مواد شیمیایی مضر و دود قرار دارند چنین مشاغل پرخطری که منجر به COPD می شوند به خاطر استنشاق مواد محرک که بر آستر مخاط راه های هوایی اثر می گذارد و منجر به برونشیت مزمن و آمفیزم می شود که ممکن است منجر به ایجاد هر دو یا یکی از آنها شود.

آلودگی هوا به خودی خود در افراد غیر سیگاری ها عامل شناخته شده ای برای ایجاد COPD نمی باشد ولی در افراد سیگاری باعث ایجاد COPD می شود در دسته دوم افراد سیگاری به احتمال زیاد از COPD رنج خواهند برد پس از قرار گرفتن در معرض دود و غبار و گرد و خاک.

COPD و علایم آن COPD یا بیماری مزمن انسدادی ریه

2009 نوامبر 30

COPD بیماری پیشرونده

اگر شما دچار سرفه های پایدار به مدت چند هفته داشته باشد و نشانه های دیگری همراه آن باشد امکان مزمن بودن بیماری وجود دارد عوامل خطر COPD بیماری مزمن انسدادی ریه

2009 نوامبر 20

برای جلوگیری از COPD چه کاری می توانید انجام دهید.

بیماری مزمن انسدادی ریه بیماری انسدادی طولانی مدت است که در راه هایی هوایی رخ می دهد که ممکن است برونشیت مزمن یا آمفیزم و یا هر دوی آنها باشد استنشاق مواد سمی و { } ادامه مطالب

COPD و علل آن

بیماری مزمن و انسدادی ریه COPD از بازگشت هوا جلوگیری می کند که عامل التهاب ناشی از اشتنشاق مواد سمی می باشد استعامل دخانیات به عنوان مهمترین عامل در نظر گرفته شده است.

گزینه های درمان COPD 2009 اکتبر 30

COPD بیماری غیرقابل برگشت و بدون درمان است با استفاده از گزینه های مختلف درمان می تواند COPD را مدیریت کرد و کیفیت زندگی روزانه را یک نوع نادری از آمفیزم وجود دارد که ژنتیکی است و مربوط به ژن A1AD  می باشد و وضعیت ژنتیکی است که بدن فرد نمی تواند پروتئینی به نام alpha 1– آنتی تریپسین را بسازد و فاقد آن است این پروتئین به

شامل 6 صفحه فایل WORD قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله درمان COPD، علل، انواع، نشانه ها، درمان دارویی