دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم

اختصاصی از فی توو دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع اقدام پژوهی :  

چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟

فرمت فایل word

تعداد صفحات29

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

چکیده :

هدف این پژوهش بهبود وضعیت  یادگیری درس ادبیات  دانش آموزان سوم راهنمایی به روش تلفیق تکنیک های خلاقیت با روش های تدریس است .روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و گروه نمونه شامل ۲۱ دانش آموز سال سوم راهنمایی است .

. در این اقدام پژوهی تکنیک های خلاقیت  (از جمله یورش فکری, تکنیک دلفی , تکنیک خلاقیت طرح شبکه ای مغز و تکنیک شوخی ) , را با روش های تدریس (از جمله  روش تدریس مباحثه و مناظره ,روش تدریس فراگیری مشترک , روش تدریس تشکیل تیم های کلاسی و تدریس از طریق پرسش موثر ) ,تلفیق کرده و  نهایتا منجر به یادگیری اثر بخش درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی شد . بدین ترتیب با درک کامل مطلب و دریافت نمره های بالا ,توسط دانش آموزا ن علاقه آنها به یادگیری و فعال بودن در کلاس افزایش یافته و منجر به افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری آنها شد. همچنین مشارکت در فعالیت های گروهی و تعامل با گروه نیز در آنها تقویت یافت .

فهرست مطالب

  چکیده :     3

مقدمه   4

بررسی وضع موجود:  5

بیان مسئله  6

جمع آوری اطلاعات (شواهد ۱)  7

پیشینه تحقیق:   8

تدریس :  8

مفهوم خلاقیت : 9

فرایند خلاقیت :  9

آموزش پرورش و خلاقیت :     10

دلایل افت تحصیلی از نظر روانشناسان و اندیشمندان           17

تجزیه و تحلیل اطلاعات شواهد ۱: 20

تقاضاها: 20

پس از جمع بندی اطلاعات و داده ها متوجه تقاضاهای زیر شدم : 20

انتخاب راه حل های جدید موقتی (راه حل های پیشنهادی):   22

اجرای روش پیشنهادی و نظارت برآن :  23

برخوردهای عملی با شیوه های رفتاری دانش آموزان:  23

شیوه برخورد با دانش آموزانی که به درس گوش نمی دادند :  23

شیوه برخورد با دانش آموزانی که تمایل به مشارکت در کلاس نداشتند :  24

شیوه برخورد با دانش آموزانی که با هم صحبت می کردند و مزاحم دیگران میشدند :  24

شیوه برخورد با دانش آموزانی که در کلاس حظور ذهن نداشتند : 24

مشخص کردن قواعد حاکم برکلاس :25

گرد آوری اطلاعات (شواهد ۲)   26

نتیجه گیری :  27

منابع :  29

دانلود اقدام پژوهی با موضوع: دانلود اقدام پژوهی افسردگی

اختصاصی از فی توو دانلود اقدام پژوهی با موضوع: دانلود اقدام پژوهی افسردگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع اقدام پژوهی :

چگونه می توانم مشکل افسردگی دانش آموز فاطمه را حل کنم.

فرمت فایل word

تعداد صفحات17

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

چکیده

    تفاوت عمده ی همه ی مکتب های مادی با ادیان الهی در نوع نگرش آنها به انسان و ابعاد وجودی اوست. و هر کدام از آنها برنامه ها و سیاست های خود را بر اساس برداشت خود از ماهیت انسان طراحی می کنند. وقتی انسان را موجودی فراتر از جسم و ماده بدانیم و اعتقاد داشته باشیم که انسان نه تنها اشرف مخلوقات بلکه هدف و غایت کل هستی بر محور انسان می چرخد تا انسان به کمال برسد، بررسی مسائل او دیگر تنها در بعد مادیات نیست.

فلسفه آموزش و پرورش نیز تربیت و هدایت انسان است. به عبارت دیگر وظیفه اصلی نظام تربیتی ایجاد زمینه ی مناسب برای توسعه انسانی است. چرا که انسان محور توسعه است. انسان توسعه یافته باید از لحاظ جسمانی سالم و از نظر روحی و روانی وضعیت مطلوبی داشته باشد.

متن اقدام پژوهی زیر مربوط به یک نفر از دانش آموزان یتیم است که محرومیت او از نعمت پدر موجب افسردگی در او شده و علاوه بر آنکه وضعیت روحی او تحت تأثیر این مسئله قرار گرفته وضعیت درسی و ایجاد رابطه با کلاس، معلم و مدرسه را نیز در ابعاد مختلف تحت تأثیر قرار داده است. لذا از نظر پژوهشی قابل تأمل و بررسی است. در جریان بررسی و پیگیری این مشکل پس از تشخیص مسئله تلاش شده است ضمن استفاده از کتاب های مرتبط با موضوع استفاده از نظر همکاران و کادر آموزشی، تربیتی و پرورشی مدرسه و همچنین درگیر کردن دانش آموز مورد نظر با فعالیت گروهی و فردی و با اجرای طرح هایی به حل مسئله پرداخته شود.

فهرست مطالب

چکیده : 3

مقدمه: 4

توصیف وضعیت موجود، تشخیص مسئله :5

گردآوری اطلاعات (شواهد1):6

مشاهده: 7

صحبت خصوصی :7

وضعیت خانوادگی :8

نظر همکاران:8

ارتباط با خانواده: 8

تجزیه و تحلیل داده ها : 9

انتخاب راه حل موقتی:10

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن ک11

گردآوری اطلاعات و شواهد2: 14

ارزشیابی تأثیر اقدامات جدید و ارزیابی آنها : 15

تجدید نظر و دادن گزارش : 15

پیشنهادها: 16

منابع : 17

دانلود مقاله با موضوع نقش فناوری جدید در فرایند یاد دهی و یادگیری

اختصاصی از فی توو دانلود مقاله با موضوع نقش فناوری جدید در فرایند یاد دهی و یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق با موضوع نقش فناوری جدید در فرایند یاد دهی و یادگیری

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات 65 

قسمتی از مجموعه

چکیده

یادگیری امری پیچیده و مستلزم دخالت عوامل متعدد است ومحصول برنامه ریزی و سازماندهی دقیق و توجه به استراتژیهای گوناگون یاددهی – یادگیری می باشد . برای بهبود یافتن جریان یاددهی – یادگیری باید اصول و مواردی را رعایت کرد و آنرا در زمان تدریس و در کلاس اجرا نمود که در این مقاله به بررسی مواردی از آن اشاره کردیم که به صورت خلاصه وار می توانیم بگوئیم هرجا مجموعه ای از افراد در کنار هم قرار می گیرند تنها ارتباطات متقابل می تواند زمینه ساز شد فرهنگ آنها باشد بنابراین یک قاعده ی  مهم آنست که دانش آموزان در همه ی امور آموزشی در کلاس خود مشارکت داشته باشند تا از این طریق با مربیان خود به درک و تفاهم متقابل دست یابند بنابراین یادگیری زمانی مؤثر است که به صورت تیمی یا مسابقه ای برگزار شود که این کار مستلزم برنامه ریزی و همکاری است . استفاده از شیوه ی واحد یادگیری دانش آموزان را کسل می کند و انگیزه ی آنان را کاهش می دهد و بر همین اساس نظام خطی آماده سازی آموزش برای زندگی در یک نظام بسته سپری شده است و یادگیری بیشتر مفاهیم درسی مستلزم تمرین عملی است لذا می توانیم برای دانش آموزان فعالیت های عملی پیش بینی کنیم . نظارت بر تکالیف و وظایف          دانش آموزان باعث می شود که معلم از درک درست دانش آموزان نسبت به آن از آنها خواسته است مطمئن شود و نتیجه اینکه اگر به دانش آموزی به کرات گفته شود که بی استعداد و کودن است و پیشرفتی نخواهد کرد ، ممکن است که او این برچسب را بپذیرد و همان گونه عمل کند . شواهد حاکی از آن است که دانش آموزان بسته به انتظارات معلم ،خوب یا بد رفتار می کنند . اگر چه ممکن است پیدا کردن راهکارهای جدید چندان هم راحت نباشد ،ولی معلمان زبر دست و آگاه می توانند با استفاده از تجارب خود و پس از مدتی به آنها دست یابند و استعدادهای گوناگون را در یک کلاس کشف کند و آنها را توسعه بخشند

دانلود گزارش کارآموزی و کارورزی در شرکت برق منطقه ای با موضوع نصب پایه های برق به فرمت word

اختصاصی از فی توو دانلود گزارش کارآموزی و کارورزی در شرکت برق منطقه ای با موضوع نصب پایه های برق به فرمت word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

به نام یکتا خالق بی همتا 

دانلود گزارش کارآموزی و کارورزی در شرکت برق منطقه ای با موضوع نصب پایه های برق به فرمت word

فرمت فایل :  Word (قابل ویرایش و تغییر)

تعداد صفحات : 41 صفحه

کاربرد فایل : این فایل جهت تهیه گزارش کارآموزی و کارورزی ، انجام کارهای پژوهشی و تحقیقاتی مانند تهیه مقالات،گزارش کار، طرح درس ، پروژه پایانی ، پایان نامه ، سمینار، پروپوزال و طرح پژوهشی در کلیه سطوح و مقاطع تحصیلی رشته های مختلف فنی و مهندسی که با مباحث مهندسی برق و نصب پایه های برق سرو کار دارند بسیار کاربردی و مفید می باشند .

دفترارتباط با صنعت

گزارش کارآموزی

رشته :  الکتروتکنیک - برق صنعتی و سایر رشته های فنی مرتبط

مکان کارآموزی :

شرکت برق منطقه ای استان ........

موضوع کارآموزی:

نصب پایه های برق

استاد کارآموزی : جناب آقای /سرکار خانم مهندس ..............................

سرپرست کارآموزی : جناب آقای مهندس ..............................

تهیه کننده :

فهرست مطالب

فصل اول: آشنایی کلی با مکان کارآموزی ............5
1-1: تاریخچه محل کارآموزی .....................6
1-2: نمودار سازمانی محل کارآموزی ..............7
1-3: نوع محصولات تولیدی یا خدماتی .............8
فصل دوم: ارزیابی بخش های مرتبط با رشته علمی کارآموز ........11
2-1: موقعیت رشته کارآموز در واحد صنعتی ................12
2-2: بررسی شرح وظایف رشته کارآموز در واحد صنعتی .............13
فصل سوم: آزمون آموخته ها و نتایج و پیشنهادها .................24
آشنایی با خطوط انتقال و توزیع ( پایه ها ) ......... 25
پایه ..............25
محاسبه میزان نیروی شکست تیر .........26
پایه های بتنی .......................... 27
پایه های چوبی ......................... 28
فونداسیون .......... 38

مقدمه وتشکــر

 دانشجویان رشته برق صنعتی دردوره کاردانی که دو سال و نیم به طول می انجامد با دروس تئوری آشنا می شوند وتا حدودی با مسائل مختلف نقشه کشی ساختمان آشنا می شوند ولی باز نیاز به تجربه دارند وکسب این میسر نیست مگر آنکه درسر کارمطالبی را که در کتاب ها خوانده اند لمس کرده وباید طریقه انجام کارها را ببینند به همین دلیل دوره کارآموزی راپشت سربذارند.

واحدکارآموزی در دانشگاه از واحدهای مهم وعملی استکه توسط دانشجویان باید درآخرین ترم تحصیل گذرانده شود...مهم بودن این واحد از انجا شروع میشود که دانشجوبرای اولین بارمعلومات و محفوظات تئوری خود را به صورت عملی به کار می گیرداز انجایی که دانشجو دربه کارگیری درس های نظری درعمل با مشکلات فراوانی مواجه است به همین دلیل دانشگاه یک واحد کارآموزی را برای دانشجویان در نظرگرفته تا معلومات خود را در یک سازمان رسمی به طور عملی به کار گیرند و از این به کارگیری معلومات,بتوانندزمانی که جذب بازار کارشدند استفاده بهینه نمایند.

دراینجا لازم است ازاستادگرامی آقای مهندس................که با صبر وبردباری مرا درارائه این گزارش راهنمایی وارشاد نموده – اند تشکر وقدر دانی نمایم ونهایت سپاسگذاری را از ایشان به عمل آورم.

 فصل اول

آشنایی با مکان کارآموزی

1-1:تاریخچه محل کارآموزی:

معرفی شرکت نگین کوهرنگ اروند

این شرکت در راستای قانون استقلال شرکت های توزیع نیروی برق استان های کشور در تاریخ 15/8/89 با اهداف زیر تشکیل گردید:

 تمرکز زدایی و نزدیک کردن مراکز تصمیم گیری به واحدهای اجرایی، اعمال کنترل و نظارت بیشتر بر مناطق برق، مشارکت مجموعه کارکنان درتصمیم گیری های شرکت با واگذاری مسئولیت و مسئولیت خواهی ازایشان به منظور افزایش انگیزه ها و شکوفایی خلاقیت و نوآوری درسطح حوزه تحت مدیریت شرکت وهمچنین کم کردن بوروکراسی درجهت تسهیل، تسریع و بهبود کیفی و کمی ارایه خدمات گسترده و هرچه شایسته تر به مردم سربلند منطقه در قالب سیاست های کلی وزارت نیرو .

مدیریت شرکت بر این باور است که بایستی با رهبری هوشمندانه و با تکیه بر منابع انسانی متعهد و متخصص و توانمند به عنوان باارزش ترین منابع سازمان، از فرصت های تکنولوژیک، اقتصادی، اجتماعی و ... در جهت افزایش بهره وری اقدام نموده و مشارکت بخش خصوصی را توسعه دهد تا شایستگی حضور در بازارهای رقابتی آینده را داشته باشد.

1-2: نمودارسازمانی محل کارآموزی:

1-3: نوع محصولات تولیدی یا خدماتی:

1-3- اهداف وخط مش شرکت

• عناصر ماموریت
  عناصر حاکمیتی ماموریت برق منطقه ای خوزستان در قالب عبارات :
  مشارکت در توسعه پایدار و ارتقا کیفیت زندگی مردم در استفاده از انرژی برق و عناصر مدیریتی آن با عناوین زیر مشخص شده است :
       - مدیریت تامین انرژی
       - مدیریت تقاضای انرژی
  
  2- محدودیتها
  محدودیتهایی که در راه تحقق ماموریت برق منطقه ای خوزستان وجود دارد را می توان به عناصر زیر تقسیم نمود :
       - حساسیت منطقه
       - کمبود منابع
       - حفظ محیط زیست
       - حوادث طبیعی و فنی
       - سطح فناوری
   
  3- اهداف کیفی برق منطقه ای خوزستان
  اهداف کلان ناشی از ماموریت برق منطقه ای خوزستان بایستی امکان استفاده از انرژی را برای کلیه مشتریان در منطقه تحت پوشش فراهم آورد. علاوه بر این ، انرژی تحویلی بایستی از نظر کیفی ویژگیهای تعیین شده را دارا باشد . پوشش منطقه مستلزم توسعه ظرفیتهای تامین برق است که در راه آن محدودیتهای متنوعی وجود دارد . برای مقابله با محدودیتها بایستی سعی شود از یکطرف بهره برداری از ظرفیتهای موجود بهینه گردد و از طرف دیگر با حفظ ویژگیهای کمی و کیفی برق و بهبود خدمات به مشترکین به حساسیتهای منطقه پاسخ گفته شود . حتی الامکان سعی شود بخشهایی از نیاز منطقه تحت پوشش از طریق مدیریت تقاضا مرتفع گردد.
  اهداف کلان برق منطقه ای خوزستان را می توان تحت عناوین زیر تبیین کرد .
       - توسعه ظرفیتهای برقرسانی
       - کاهش هزینه های تولید ، انتقال و توزیع برق
       - افزایش عمر تاسیسات و تجهیزات
       - بهبود خدمات به مشترکین
       - حفظ و ارتقا ویژگیهای تعیین شده برق (استمرار، پایداری، اطمینان، منطقی بودن قیمت)
       - کاهش تلفات برق در تاسیسات و شبکه های قدرت
       - ایجاد قابلیت واکنش سریع و به موقع به منظور مقابله با بروز انحراف در ویژگیهای تعیین شده
  
  4- اهداف کلی
  پیشبرد ماموریت برق منطقه ای خوزستان بایستی جهت گیری برنامه ای داشته باشد تا بتواند علاوه بر پیشبرد نقش حاکمیتی ماموریت، چگونگی تامین انرژی الکتریکی و نحوه مصرف آنرا نشان دهد. با توجه به ماموریت و اهداف کیفی، راهبردهای کلان برق منطقه ای خوزستان را می توان تحت عناوین زیر تبیین کرد :
       - مشارکت در برنامه ریزی توسعه پایدار کشور
       - سامان دادن فعالیتها در قالب برنامه های مدون
       - تاکید به برنامه توسعه پایدار کشور
       - استاندارد سازی روشها، فعالیتها و تجهیزات
       - رعایت الزامات زیست محیطی
       - مبادله انرژی با سایر مناطق
       - خصوصی سازی
       - مدیریت مصرف
       - استفاده از انرژیهای تجدید پذیر

  انجام سایر عملیات قانونی پس از اخذ تاییدیه بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران

فصل دوم

ارزیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی کارآموز

2-1:موقعیت رشته برق صنعتی (قدرت) درمحل کارآموزی (شرکت نگین کوهرنگ ) وتشریح وظایف آن:

مهندسی برق قدرت (برق صنعتی) یکی از شاخه های اصلی مهندسی برق میباشد که با سیستمهای قدرت به ویژه تولید،انتقال،توزیع انرژی الکتریکی،تبدیل انرژی الکتریکی به شکلهای دیگرانرژی و تجهیزات الکترومکانیکی سروکار دارد.که این خود شامل ترانسفورماتورها،ژنراتورها،موتورهای الکتریکی وتجهیزات الکترونیکی قدرت است.

توان الکتریکی میتواند از میان شمار زیادی پست بین نیروگاه و مصرف کننده (توانگیر) بگذرد و ولتاژ آن در طول مسیر بارها تغییر میکند.

گرایش قدرت به آموزش وپژوهش در زمینه طراحی و ساخت سیستمهای مورد استفاده در تولید، توزیع، مصرف و حفاظت از برق می پردازد. به عبارت دیگر دانشجویان این رشته در شاخه تولید با انواع نیروگاهها آشنا میشوند و در بخش انتقال وتوزیع،که مبحث اصلی ما در پست برق میباشد،روشهای مختلف انتقال برق اعم از کابلهای هوایی و... را مطالعه میکنند ودر شاخه حفاظت نیز انواع وسایل وتجهیزات حفاظتی  که در مراحل مختلف تولید ، توزیع ، انتقال(پست) و مصرف انرژی، تاسیسات وانسانها را در برابر حوادث مختلف محافظت میکند(مثل رله ها) مورد بررسی قرار میدهند.

وظیفه ی اصلی که در شرکت نگین کوهرنگ اروند به من محول شد نصب پایه های برقی 1-9متری و 2-12متری بود.

 2-2: امور جاری دردست اقدام و برنامه های آینده سازمان:

......

چگونگی نصب پایه های برق  (( بخشی از فعالیت دوره کار آموزی ))

پایه های برق

چکیده

تیر های بتنی مسلح و پیش تنیده در مقیاس وسیع خطوط توزیع استفاده می شود. این تیر ها در مراحل بارگذاری تحلیل –طراحیوساختواجرانیازمنددقتونظارت کافی هستند لذا لازم است در طراحی و ساخت این سازه ها حتماً از مشاورینی که در زمینه سازه ها دارای تجربه هستند استفاده شود.

بتن مسلح

ادامه ........................

فرمت فایل  :   word (قابل ویرایش و تغییر)

شما می توانید این فایل گزارش کارآموزی فوق العاده کامل را با عنوان دانلود  گزارش کارآموزی و کارورزی در شرکت برق منطقه ای با موضوع نصب پایه های برق به فرمت word را  پس از تکمیل خرید و پرداخت در سایت بانک و ارجاع مجدد به این سایت به طور کامل در اختیارداشته باشیدهمچنین لینک دانلود این فایل در ادامه پس از خرید به ایمیل شما ارسال می گردد . این فروشگاه همواره و به مناسبت های مختلف ملی و مذهبی اقدام به انتشار کد تخفیف جهت رضایت بیشتر مشتریان می نماید که مشخصات آن در پایان هر خرید در محل درج کد تخفیف و نیز در بالای سایت نمایش داده می شود 

دانلود پروژه با موضوع انسان های نخستین و نحوه تشکیل روستا

اختصاصی از فی توو دانلود پروژه با موضوع انسان های نخستین و نحوه تشکیل روستا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مطابق یک فرضیه علمی معاصر ، سیر تکاملی نخستین میمونهای انسان نما ( اجداد انسان ) در حدود 4 میلیون سال پیش در آفریقا آغاز گردید . سپس ، میل دگر خواهی مهاجرت این میمونهای انسان نما را به آسیا و اروپا جایی که آنها تکامل خود را ادامه دادند ، منتقل نمودند آنهایی که در آفریقا باقی ماندند به روند تکاملی خود ادامه دادند و به صورت انسانهای امروزی درآمدند و سرانجام آنها به همه نقاط جهان مهاجرت کردند و جای همه میمونهای انسان نمای اولیه را گرفتند .

حدود 8/1 میلیون سال پیش دسته هایی از انسان های اولیه از راه خاورمیانه و آسیای جنوب غربی به سرزمینی که امروز گرجستان است مهاجرت کردند . این انسانهای اولیه جزو اولین دوره های انسان راست قامت یا آخرین دوره ای پیش از آن یعنی انسان ماهر (ابزار ساز ) یا Homo Habilis دسته بندی می شوند . حجم مغز انسانهای اولیه 900 سانتی متر مکعب بود در مقابل حجم مغز انسان امروزی که به طور متوسط 1350 سانتی متر مکعب است .از خصوصیات این دسته گوشتخوار بودن است . چرا که در جایی مثل آسیای مرکزی و گرجستان نمی شود مانند آفریقای آن زمان فقط با میوه ها و دانه های گیاهی زندگی کرد . سرزمینهای آسیای مرکزی دو فصل اصلی داشته است و در دوره ای از سال میوه و گیاهان به اندازه ی کافی در دسترس نبوده است .

موضوع : انسان های نخستین و نحوه تشکیل روستا

تعداد صفحات : 73

فرمت : ورد

فهرست مطالب :

• مقدمه
• آن زمان که انسان نبود 
• پیدایش نخستین باره انسان 
• بشر راه رفتن روی دوپا را می آموزد 
• بشر راه استفاده کردن از دستهایش را می یابد 
• بشر ابزار می سازد 
• بشر شکارچی 
• جمع آوری غذا 
• کشف آتش 
• دوره اسکان بشر در غار
• غارهای کمربند ، هوئو و همجوار آن در مازندران 
• غار تنگ پَبدَه در کوههای بختیاری 
• غارهای هیوِ در استان مرکزی 
• دوره اسکان بشر در دشت 
• تپه سیَلک کاشان 
• تصور انسانهای اولیه از آسمان 
• سازگاری یافتن با آب و هوای سرد 
• دین و فرهنگ جوامع اولیه 
• تکامل انسان 
• پیدایش روستا
• تاریخچه روستا 
• ریشه های جغرافیای روستایی 
• نقش آب در پیدایش سکونتگاه های ایران
• شکل روستا ها 
• روند خانه سازی در روستا ها 
• وسعت سکونتگا ههای روستایی 
• منابع درآمد روستاییان 
• شیوه های تولید زراعی 
• حمل و نقل پایدار در روستا
• جمعیت واشتغال روستایی 
• ارزش روستا 
• مشارکت جوامع محلی در گردشگری روستایی
• مشارکت در توسعه گردشگری روستایی
• نتیجه گیری

در مورد روستا و ده تعاریف متعدد و زیادی گفته شده ، ده یا روستا که در کتاب های نشر قدیم به صورت دیه هم دیده می شود ، در زبان پهلوی ده در پارسی باستان به معنی سرزمین و در اوستا به شکل دخیو  آمده است . در ایران ده از قدیمی ترین زمان یک واحد اجتماعی و تشکیلات و جایی بوده است که در آن گروههایی از مردم روستایی برای همکاری در زمینه های اقتصادی ، اجتماعی،فرهنگی و سیاسی گرد هم تجمع یافته اند. ده اساس زندگی اجتماعی ایران را تشکیل می دهد و اهمیت آن به اعتبار اینکه یک واحد تشکیلاتی در زندگی روستایی است ، در سراسر قرون وسطی و از آن پس تا به امروز برقرار بوده است .