فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

(stuffering) لکنت زبان دانش آموزان در مدارس

اختصاصی از فی توو (stuffering) لکنت زبان دانش آموزان در مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

(stuffering) لکنت زبان دانش آموزان در مدارس


مقاله انگلیسی کامل و آماده درمورد (stuffering) لکنت زبان دانش آموزان در مدارس

 

فرمت فایل:word

 

Contents

 

Introduction

How do I know if my child is stuttering

Feelings of child who stutters

What causes the stuttering

Teasing and bullying

What about classroom situations

How teachers can help children who stutter

Therapy

Some general ways to help a child who stutters

Approaches to treatment

Conclusion

Reference

 

Above all, we should know the meaning of stuttering. People generally expect to express their ideas easily and smoothly. Fluency refers to the flow with which sounds, syllables, words, and phrases are connected together when someone is speaking. Fluent speech flows freely without any breaks, hesitations, or repetitions. A break in the flow of speech is called "dysfluency". Stuttering is a pervasive pattern of repeated persistent dysfluencies. Everyone has breaks in the flow of speech at some time or another. These are called normal dysfluencies. We have all had times when we say "uh, uh" when we are trying to formulate a thought or remember a word. We may repeat a word or phrase or stop in the middle of a sentence and start over again. 

and ....


 


دانلود با لینک مستقیم


(stuffering) لکنت زبان دانش آموزان در مدارس

تحقیق در مورد لکنت زبان

اختصاصی از فی توو تحقیق در مورد لکنت زبان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد لکنت زبان


تحقیق در مورد لکنت زبان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:31

فهرست:

لکنت زبان

درمان پیشنهادی دکتر بلانتون

درمان پیشنهادی دکتر بلومل

لکنت زبان یکی از مهمترین اختلافات گفتاری است که از کهنترین ادوار در میان جوامع بشری شایع بوده است. فردی که لکنت زبان دارد در بیان اصوات، هجاها و یا کلمات، دچارگیر، مکث کشش و تکرار می شود. لکنت زبان معمولاً با حرکات بدنی مانند تکان دادن دست، سر، گردن و ... همراه است

از آنجا که هنوز علت این اختلاف شناخته نشده است، پژوهشگران رشته های مختلف از جمله پزشکی، روانشناسی، تعلیم و تربیت، توانبخشی و بویژه گفتار درمانی به آن پرداخته اند.

در این مقاله کمکهای ارائه شده به فردی لکنتی از جانب یک روانشناس ( نویسنده )، شرح داده می شود در اینجا ابتدا به ذکر چگونگی تشخیص این اختلال می پردازیم و در ادامه ابتدا درمانهای پیشنهادی محققین مختلف ارائه می شود و در پایان چگونگی درمان فرد طی جلسات مختلف بیان می شود.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد لکنت زبان

Stuttering and Cluttering: Frameworks for Understanding and Treatment By David Ward

اختصاصی از فی توو Stuttering and Cluttering: Frameworks for Understanding and Treatment By David Ward دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

Stuttering and Cluttering: Frameworks for Understanding and Treatment By David Ward


Stuttering and Cluttering: Frameworks for Understanding and Treatment By David Ward

کتاب حاضر یکی از کلینیکی ترین کتب در زمینه ی درمان لکنت می باشد

این کتاب یکی از منابع ارشد رشته ی گفتار درمانی می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


Stuttering and Cluttering: Frameworks for Understanding and Treatment By David Ward

اقدام پژوهی چگونه توانستم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم.

اختصاصی از فی توو اقدام پژوهی چگونه توانستم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم.


اقدام  پژوهی چگونه توانستم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم.

دانلوداقدام  پژوهی چگونه توانستم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم.بافرمت ورد وقابل ویرایش

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده

نارسایی­های تکلمی که منشا آن اختلالات شنوایی هستند متاثر از حداقل 3ویژگی خاص است که عبارتند از :سن وقوع نقص شنوایی میزان نوع اختلال شنوایی .اگر نوع اختلال شنوایی به میزان ضعف قبل از سن به سخن آمدن کودک باشد موجب تأخیر در صحبت کردن طبیعی می­گردد ولی اگر بعد از رشد طبیعی کودک در صحبت کردن باشد ممکن است چندان تأثیری در صحبت کردن نداشته باشد. اگر وقوع اختلال شنوایی به میزان متوسط یا خیلی زیاد قبل از یادگیری زبان باشد تأثیر بسیار شدیدی بر رشد طبیعی زبان کودک می­گذارد. لکنت زبان عارضه­ای است اکتسابی که از عادات شرطی شده پیروی می­کند و یک عارضه­ی عضوی نیست و نباید عامل آن را در مغز لب و دهان جستجو کنیم.

توصیف وضعیت موجود:

مسئله­ی مورد پژوهش من در مورد لکنت زبان و دلایلی که باعث بروز لکنت در افراد می­شود بود. یکی از دلایلی که موجب بروز لکنت در افراد می­شود می­تواند نقش مهمترین را داشته باشد. اسمایلی بلانتون"معتقد است عوامل روانی سبب بروز لکنت زبان می­شود. بدین ترتیب که ترس باعث می­شود قشر مغز نتواند کنترل خود را بر     اندام­های گفتاری اعمال کند ولکنت زبان می­تواند ریشه در مسائل و مشکلات عاطفی داشته باشد و به صورت نشانه­های فیزیکی و اختلالات زبانی تظاهر کند اغلب کفته می­شود که لکنت مانند توده یخ شناوری است که قسمتی که در بالای آب قرار دارد و مردم می­بینند ومی­شنوند قسمت کوچکتر آن است و قسمت بزرگتر شامل شرم ترس وگناه وتمام احساساتی است که هر زمان سعی کرده­اید جمله­ی ساده­ای را بیان کنید و نتوانسته­اید تماما زیر سطح آب قرار دارد. اکثر الکنها سعی می­کنند قسمت پایین این توده­ی شناور را پنهان کنند تا خود را شخصی با گفتار عادی نشان دهند این کار فقط قسمت پایین توده را بزرگتر می­کند.

فهرست مطالب

چکیده طرح:    4 هدف:    4 آزمودنی:    4 روش تحقیق:    4 یافته­ها:    4 نتایج:    4 کلید واژه:    5 مقدمه:    5 توصیف وضعیت موجود:    6 گردآوری اطلاعات و شواهد1:    7 تجزیه و تحلیل داده­ها:    11 اجرای راه حل:    12 انتخاب راه حل:    13 روش زبانی یا بیانی یا تلفظی:    13 روش روانی- درمانی:    13 تنش­زدایی و آرامش روانی:    13 گردآوری شواهد2:    13 نتیجه­گیری و تصمیم نهایی:    14 منابع :    15


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم.