فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

یاد اور هوشیار(با بیش از100نوع امکانات)

اختصاصی از فی توو یاد اور هوشیار(با بیش از100نوع امکانات) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

یاد اور هوشیار(با بیش از100نوع امکانات)


یاد اور هوشیار(با بیش از100نوع امکانات)

توضیح

 

اگر تاریخ تولد عزیزانتان را فراموش می کنید؛


اگر زمان مصرف داروهای خود را فراموش می کنید؛


اگر زمان قرار ملاقات های خود را فراموش می کنید؛


ما به شما هوش یار را پیشنهاد می کنیم!


هوش یار یک برنامه ساده اما در عین حال بسیار کاربردی می باشد که به شما کمک می کند رویدادهای زندگی خود را فراموش نکنید.


امکانات:


_ ایجاد یادآور به تعداد نامحدود


_ فعال یا غیرفعال کردن یادآور تنها با لمس یک دکمه


_ ویرایش یا حذف یادآورهای موجود


_ فعال ماندن یادآورها بعد از خاموش و روشن شدن گوشی


_ ارسال پیامک به صورت خودکار


_ تکرار یادآور بصورت ساعتی(به عنوان مثال هر 6 ساعت)


_ تکرار یادآور در زمان های خاص(به عنوان مثال ساعت 8 و 14 و 22)


_ تکرار روزانه یادآور بصورت هر روز و یا روزهای تعیین شده


_تکرار بصورت ماهانه و سالانه


_انتخاب صدای هشدار مجزا برای هر یادآور


_ تعیین میزان صدای یادآور


_تعیین نمایش یا عدم نمایش هشدار هنگام ارسال خودکار پیامک


_ تغییر رنگ پس زمینه و نوار ابزار به دلخواه کاربر


_ تنظیم زمان تعویق


_ تعیین نوع هشدار برنامه


و...


با نظرها و پیشنهادهای خود به ما در بهبود و رفع مشکلات برنامه کمک کنید.


لطفا هرگونه سوال یا مشکلی درمورد استفاده از برنامه داشتید با با درمیان بگذارید.

 


دانلود با لینک مستقیم


یاد اور هوشیار(با بیش از100نوع امکانات)

دانلود مقاله درمان بیش فعالی وبی توجهی کودکان با تکنیک نوروفیدبک

اختصاصی از فی توو دانلود مقاله درمان بیش فعالی وبی توجهی کودکان با تکنیک نوروفیدبک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله درمان بیش فعالی وبی توجهی کودکان با تکنیک نوروفیدبک


دانلود مقاله درمان بیش فعالی وبی توجهی کودکان با تکنیک نوروفیدبک

بیش فعالی اغلب به وسیله والدین و معلمان گزارش شده که نمیتوانند از این کودکان مراقبت کنند . این کودکان به عنوان افرادی بی قرار، نا آرام و ناتوان در نشستن توصیف شده اند. این کودکان همیشه در حال راه رفتن هستند و نمی توانند به آرامی بازی کنند و در زمینه تغییر دادن خود از فعالیتهای آزاد به فعالیتهای سازمان یافته ناتوان می باشند. قانون شکنی و پرخاش گری آنها اغلب باعث می شود همسالان دیدگاهی منفی نسبت به آنها داشته باشند. کودوکان بیش فعال تسلیم کمی نشان داده و نسبت به کودکان دیگر مخالفت بیشتری با والدینشان می کنند.(  ؟  )

یکی از تفاوتهای بی قراری حرکتی با رفتارهای ناهنجار دیگر، وجود دلیل ارگانیسمی است. کودکان بیش فعال، اختلال مغزی خفیفی دارند که به طور موثر بر رفتار کودک اثر می گذارد. ممکن است دلایل زیادی برای این پدیده وجود داشته باشد. آسیب های خفیف مغزی در اوایل کودکی، اختلالات دوران بارداری، عفونت های پیش از تولد یا اوایل تولد یا عوامل ژنتیکی گاهی به اختلال مغزی منجر می شوند. به طوری که کغز کودک نمی تواند به قدر کافی محرک ها را انتفال دهد که این امر، منجر به بی قراری میشود. کودک در برابر این تکانه های مزاحم نمی تواند مقاومت کند.

اصطلاحات گوناگونی برای توصیف کودکان مبتلا به این اختلال به کار رفته است: واکنش هیپرکینتیک کودکی، سندرم هیپر کینتیک، سندروم کودک بیش فعال، اختلال کنش جزئی مغز، آسیب جزئی مغز، انتلال کنشی مغزی خفیف و اختلال بیش فعالی همراه با کمبود توجه. (کاپلان – سادوک، 1372)

کودکان بیش فعال دو نوع هستند : یک گروه دارای رفتار پرخاشگرانه و فعالیت بیش از اندازه، گروه دیگر دارای مسائل اساسی مربوط به توجه. کودکانی که خصیصه های پرخاشگرانه دارند به نظر میرسد در مقایسه با کودکان گروه دیگر شانس بهبودی ضعیفتری در بزرگسالی دارند. 

امروزه مشکل این کودکان با عنوان اختلال بیش فعالی – کم توجیهی شناخته شده است. اختلال بیش فعالی کم توجهی کودکان را در سنین پیش از دبستان و سال های ابتدایی مدرسه مبتلا ساخته و ایجاد مشکل در کنترل رفتار و تمرکز موجب میشود این کودکان علی رغم ضریب هوشی بالاتر از میانگین جامعه، دستاوردهایی کمتر از توانشان داشته باشند. از آنجا که مشکل این کودکان اغلب تشخیص داده نمیشود (و یا دیر تشخیص داده می شود) توانایی هایشان رشد نکرده و آموزش کافی دریافت نمی کنند به همین دلیل ممکن است به عنوان کم عقل توصیف شوند یا سر به هوا و بازیگوش.

کم توجهی، حواس پرتی، فعالیت بیش از حد و اعمال بدون کنترل، علائم اصلی اختلال بیش فعالی کم توجیهی اند. البته در افراد مختلف شدت و ضعف و تنوع علائم یکسان نیست به همین دلیل بر اساس بارز بودن هر یک از علامت ها بیماری را به سه دسته بیش فعال، کم توجه و دسته مختلط تقسیم میکنند.

فعالیت بیش از حد : این بچه ها دائما در حال حرکت هستند، به اشیاء دور و بر دست میزنند و مرتب صحبت می کنند. کارهایی که نیاز به آرام ماندن دارند مانند نشستن سر سفره یا در کلاس کار دشواری برای آنها محسوب می شود. با بزرگتر شدن این بچه ها  در سنین نوجوانی و بزرگسالی به تدریج قادر خواهند بود بر اعمال خود مسلط شوند اما در درون خود احساس بی قراری میکنند این افراد دائما خود را مشغول کرده و اغلب چند کار را با هم انجام می دهند و از کارهایی که نیاز به آرام بودن دارند (مثل مطالعه) لذت نمی برند.

اعمال بدون کنترل (بی اختیاری):  به نظر میرسد که کودک قادر نیست قبل از انجان عمل فکر کند یا جلوی واکنش هایش را بگیرد. این بچه ها اغلب مطالب نامربوطی را به زبان می آورند و کنترلی بر بروز احساسشان ندارند. گاهی کنترل غذا خوردن خود را از داست داده و بسیار پر خور می شوند. اختلال بیش فعالی به عنوان یکی از علل مهم چاقی همواره باید مد نظر باشد . رفتار های بی اختیار همراه با افزایش سن از بین نمی روند و در بزرگسالی نیز ممکن است فرد اعمالی را انجام دهد که قادر به کنترل آنها نباشد.

کم توجهی: کم توجهی شایعترین علامت اختلال بیش فعالی – کم توجهی است این بچه در تمرکز بروی موضوع مشکل دارند و ممکن است پس از چند دقیقه کار را نا تمام رها کرده و کار دیگری را شروع کنند، البته در صورتی که از کار لذت ببرند مشکلی در تمرکز نخواهند داشت. این افراد  با کوچکترین صدا یا نور حواسشان پرت می شود در توجه به جزئیات مشکل دارند و در اثر کم توجهی مرتباً دچار مشکل می شوند. بسیاری اوقات به یاد نمی آورند وسایلشان را کجا گذاشته اند. در طول روز مرتباً می خوابند ، گیجند و حرکات آهسته ای دارند. علائم معمولاً در سنین پائین و به صورت تدریجی ظاهر می شود و فعالیت بیش از حد و بی اختیاری در رفتار نیز بیش از کم توجهی بروز میکند. اغلب اوقات کودکی که دچار فعالیت بیش از حد می شود و نمی تواند در مدرسه آرام بگیرد به سرعت مورد توجه قرار گرفته و به احتمال زیاد بیماری وی تشخیص داده خواهد شد اما کودکی که تنها دچار کم توجهی است ممکن است به راحتی نادیده گرفته شود و تمام عمر از این مشکل تشخیص داده نشده رنج ببرد 

بسیاری از کودکان طبیعی ممکن است این علائم را با شدت کمتری داشته باشند، از این رو این علاوم را زمانی می توانیم نشانه بماری بدانیم که بر عملکرد کودک در مدرسه، منزل و ارتباط با سایر کودکان تاثیر داشته باشد. 

شامل 14 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله درمان بیش فعالی وبی توجهی کودکان با تکنیک نوروفیدبک

کتابهای پولی \"سایت های کسب درآمد\" بیش از 45 کتاب(سایتهای ebays.ir و..)+قیمت فوق العاده

اختصاصی از فی توو کتابهای پولی \"سایت های کسب درآمد\" بیش از 45 کتاب(سایتهای ebays.ir و..)+قیمت فوق العاده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتابهای پولی \"سایت های کسب درآمد\" بیش از 45 کتاب(سایتهای ebays.ir و..)+قیمت فوق العاده


کتابهای پولی \

فولدر New-2015-2014 حاوی کتاب های کسب درآمد :

  • شامل فولدر FileKaran-ir می باشد
    • فایل A-One-Start-1 در موضوع “درآمد نوین از فایل کاران
    • فایل B-Foorush-Foorii در موضوع “فروش فوری و سود دائمی
    • فایل C-Send-File در موضوع “آموزش ارسال فایل به فروشگاه فایل
    • فایل D-Ravesh-Haye-Foorush-foorii در موضوع “روشهای فروش فوری
    • فایل E-Sayer-raVeshha در موضوع “سایر روش های فروش فوری
  • شامل فولدر filekar-ir می باشد
    • فایل begin در موضوع “آموزش کسب درآمد از فایل کار
  • شامل فولدر Mesell می باشد
    • فایل MeSell در موضوع “رمز شماره F10-146 از کسب درآمد
  • شامل فولدر Telegram + می باشد
    • فایل Earn-money-Telegram-Member-increasing درموضوع “افزایش ممبرتلگرام
    • فایل link-download-telegram در موضوع “لینک دانلود نرم افزارهای افزایش ممبر تلگرام
  • شامل فولدر ebays می باشد
    • حاوی فایل kasb-kar-ebays.ir در موضوع “کتاب جامع همه چیز در مورد کسب درآمد
    • حاوی فایل path-to-goal در موضوع “از مسیر تا هدف
    • فولدر OLD-2013-2014 حاوی کتاب های کسب درآمد :
      • شامل فولدر money from the Internet می باشد
        • حاوی فایل Earn-money (1) در موضوع‌ “پولسازی و کسب درآمد در قرن ۲۱
        • حاوی فایل Earn-money (2) در موضوع‌ “تجارت الکترونیک مغازه روی اینترنت
        • حاوی فایل Earn-money (3) در موضوع‌ “کسب درآمد از اینترنت به با سایت پرداخت به ازای کلیک
        • حاوی فایل Earn-money (4) در موضوع‌ “درآمد عالی به روش نتورک مارکتینگ
        • حاوی فایل Earn-money (5) در موضوع‌ “اطلاعات تکمیلی در مورد وب سایت شخصی
        • حاوی فایل Earn-money (6) در موضوع‌ “یک راه فوق العاده و عالی برای ثروتمند شدن
      • شامل فولدر old-earn-persian-money می باشد
        • حاوی فایل earn-money-ebays در موضوع “معرفی سایت های بازاریابی
        • حاوی فایل Principles-Successful-Selling در موضوع ” اصرار! فروش موفق
          • خطاب به کپی کننده کتاب آقای محمد طلوعی  :  اسرار درست است .
        • حاوی فایل Revenue در موضوع “کسب درآمد حداقل ۸ میلیون ۷۵۰ هزار تومان
        • حاوی فایل Wealth-Creation در موضوع ” ثروت آفرین ۲
        • حاوی فایل Wealth-Psychology در موضوع “روانشناسی ثروت
      • شامل فولدر Methods-of-Making-Money می باشد
          • حاوی فایل ravesh 1 در موضوع “در آمداز ایجاد وبلاگ
          • حاوی فایل ravesh 2 در موضوع “در آمد از ایجاد فروشگاه
          • حاوی فایل ravesh 3 در موضوع “کسب درآمد از همکاری در فروش
          • حاوی فایل ravesh 4در موضوع “کسب درآمد از همکاری در فروش ۲
          • حاوی فایل ravesh 5 در موضوع “کسب درآمد از بورس + نرم افزار بورس + نمونه سوالات
          • حاوی فایل ravesh 6 در موضوع “کسب در آمد از فارکس
          • حاوی فایل ravesh 7 در موضوع “کسب درآمد از خرید و فروش در ایسام
          • حاوی فایل ravesh 8 در موضوع “کسب درآمد از نمایندگی فروشگاه شارژ
          • حاوی فایل ravesh 9 در موضوع “کسب درآمد از همکاری در فروش محصولات فیزیکی
        • حاوی فایل www.ebays.ir (1) با موضوع “صعودی زندگی من
        • حاوی فایل www.ebays.ir (2) با موضوع “آموزش تجارت الکترونیک و کسب درآمد آسان از طریق اینترنت

        فولدر New-2016 حاوی کتاب کسب درآمد :

        • حاوی فایل truth-Earn با موضوع “آیا تبلیغات کسب درآمدهای اینترنتی و ثروتمند شدن واقعیت دارد
          • نکته : این کتاب درمورد همه ی کتاب های منتشر شده در اینترنت هست ( یعنی کل آرشیو بالا )
        • حاوی فایل Unfunded-Get-rich با موضوع “بدون سرمایه پولدار شویم..

دانلود با لینک مستقیم


کتابهای پولی \"سایت های کسب درآمد\" بیش از 45 کتاب(سایتهای ebays.ir و..)+قیمت فوق العاده

اقدام پژوهی دبیر ادبیات و زبان فارسی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی برخورد کردم و او را در بهبودی یاری کردم؟

اختصاصی از فی توو اقدام پژوهی دبیر ادبیات و زبان فارسی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی برخورد کردم و او را در بهبودی یاری کردم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی دبیر ادبیات و زبان فارسی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی برخورد کردم و او را در بهبودی یاری کردم؟


اقدام پژوهی دبیر ادبیات و زبان فارسی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی  برخورد کردم  و او را در بهبودی یاری کردم؟

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 35 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

چکیده

در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بی قرار ( بیش فعال ) و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بی قراری ( بیش فعالی ) سعی کردم از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای  اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم.

 بیان مسئله :

در این کلاس طیف گوناگونی از بچه ها با خصوصیات متفاوت اخلاقی و تحصیلی قرار دارند یکی از دانش آموزان که در ردیف آخر کلاس می نشیند در بیشتر اوقات به جای توجه به درس توجه خودش رابیشتر به مسائل حاشیه معطوف میکند ، مواردی چون ؛ جابه جا شدن روی نیمکت، صحبت با نفر کناری، پشت سری و...، ایجاد صدا مانند ضرب گرفتن روی میز یا جامیز، ساییدن کف پا به زمین، نقاشی کردن روی میز، دفتر، کتاب و... دانش آموز مذکور علاوه بر عدم یادگیری مطالب درسی حواس دیگر دانش آموزان را پرت می کند و مانع یادگیری آنها می شود ، من از آنجایی که این مشکل را جدی میبینم و علاقه ی زیادی به شناخت این دانش آموزان که به نظر فعالیت آنها بیش از دانش آموزان دیگر به چشم می آمد  ، داشتم .


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی دبیر ادبیات و زبان فارسی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی برخورد کردم و او را در بهبودی یاری کردم؟