فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی توو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت طراحی معماری مجتمع فرهنگی-هنری مشهد

اختصاصی از فی توو دانلود پاورپوینت طراحی معماری مجتمع فرهنگی-هنری مشهد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت طراحی معماری مجتمع فرهنگی-هنری مشهد


دانلود پاورپوینت طراحی معماری  مجتمع فرهنگی-هنری مشهد

موقعیت زمین:

پلان بام  (سایت) :

هندسه کلی سایت:

نمایش سلسله مراتب :

سیرکلاسیون طبقه 1- :

پلان زیر زمین:

سیرکلاسیون طبقه همکف :

طبقه همکف:

سیرکلاسیون طبقه اول:

سیرکلاسیون طبقه دوم:

طبقه دوم:

1.سالن مطالعه
2.بخش مجلات
3.مخزن بسته
4.اتاق کارکنان
5.سرویس بهداشتی

سیرکلاسیون طبقه سوم:

طبقه سوم:

1.آرشیو
2.سمعی بصری
3.انبار
4.سرویس بهداشتی
5.اتاق مسئول بخش پزوهشی
6.اتاق پرسنل
7.کافی نت
8.آابدارخانه

سیرکلاسیون طبقه چهارم:

طبقه چهارم:

شامل 47 اسلاید powerpoint

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت طراحی معماری مجتمع فرهنگی-هنری مشهد

پکیج طراحی حرفه ای آلبوم و فونِ شنل قرمزی

اختصاصی از فی توو پکیج طراحی حرفه ای آلبوم و فونِ شنل قرمزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پکیج طراحی حرفه ای آلبوم و فونِ شنل قرمزی


پکیج طراحی حرفه ای آلبوم و فونِ شنل قرمزی

شنل قرمزی

شنل قرمزی

شنل قرمزی

شنل قرمزی

شنل قرمزی

126 المنت(png)/

17 بک گراند(jpg)/


3600*3600 پیکسل/

300 DPI/

389 MB

تمام عناصر به کار رفته در این مجموعه کاملا دور بر شده و جدا از پس زمینه با فرمت png میباشند و شما با استفاده از المنت ها و بک گراند های این مجموعه میتوانید فون های زیبا و آلبوم های متنوع طراحی کنید.


دانلود با لینک مستقیم


پکیج طراحی حرفه ای آلبوم و فونِ شنل قرمزی

دانلود مقاله کامل درباره طراحی لباس با کامپیوتر (CAD)

اختصاصی از فی توو دانلود مقاله کامل درباره طراحی لباس با کامپیوتر (CAD) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کامل درباره طراحی لباس با کامپیوتر (CAD)


دانلود مقاله کامل درباره طراحی لباس با کامپیوتر (CAD)

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :27

 

بخشی از متن مقاله

طراحی لباس با کامپیوتر (CAD)

ظهور کامپیوتر اگرچه رویدادی علمی بود، اما انقلاب صنعتی را که از بسیاری جهات قابل مقایسه با انقلابهای صنعتی دیگر نیست پدید آورد. کامپیوتر در قرن اخیر در کشورهای صنعتی و پیشرفته به سرعت گسترش یافته و حیطه عمل و حکومت ان تمام فعالیت های انسانی را در برگرفته است.

طرز کار و اداره و مدیریت دستگاههای اقتصادی و اجتماعی و آموزشی و اداری و دفاعی پس از اختراع و استفاده از کامپیوتر تحول عظیمی یافت که زندگی بشر را در نیمه دوم قرن بیستم کاملاً تحت تسلط خود در آورد.

یکی از جنبه های کاربرد کامپیوتر، تأثیرگذاریبر طراحی پارچه و لباس و سایزبندی و محاسبه ضایعات پارچه هنگام برش و علامت گذاری بر روی الگو برای دوخت است.

کامپیوترها به چهار گوره تقسیم می شوند:

1- پردازنده مرکزی MAINFRAME

کامپیوتر بزرگی است که ظرفیت آن بسیار بیشتر از یک کامپیوتر کوچک یا ریز کامپیوتر است.

2- کامپیوتر کوچک MINICOMPUTER

3- کامپیوتر خانگکی HOME COMPUTER

4- کامپیوتر شخصی PERSONAL COMPUTER کامپیوتری که در طراحی استفاده می شود، از نوع کامپیوترهای بزرگ با قدرت زیاد POWER of MINI MAINFRAME است. امروزه تعداد این گونه کامپیوترها بسیار افزایش یافته است و با کاهش قیمتهای کامپیوتر CAD کمپانیهای کوچک نیز قادر به تهیه آن شده اند. انواع مختلف نرم افزار و برنامه ها و زبان کامپیوتر و عملیات مربوط را می توان به راههای گوناگون بر روی صفحه مانیتور مشاهده کرد.

خطوط پیشکل ، بردار ، برش الگو

برای کشیدن یک تصویر صفحه نمایش را به مربع های کوچک زیادی تقسیم می کنمی. و سپس با سیاه کردن برخی از آنها شکل مورد نظر را به دست می آوریم. این مربع های کوچک یخته تصویری می گویند. اطلاعات یاخته تصویری برای ویدئو ، طرح های کشباف، طراحی پارچه های بافته شده در طرح های چاپ پارچه در نساجی بسیار مناسب است، البته پس از سیاه کردن تمام صفحه و سفید کردن بعضی از مربعها، می توان به تصویر (منفی) یک شکل دست یافت، لیکن ما در اینجا برای آسانی کار همه نمونه ها را از تصویرهای (مثبت) انتخاب می کنیم. دستگاههای جدیدتر، نگاره سازی ریزنگاشت «HIGH RESOLUTION» می توان تصویرها را با جزئیات بیشتری ارائه کند. نقطهها بر روی صفحه کامپیوتر نشانگر یاخته تصویری هستند خطوط کوچک بین دو نقطه با برداری که هم دارای اندازه و هم جهت فضایی است ثبت می شود. VECTOR LINE به طور کلی هر دستگاه کامپیوتر عملیات زیر را انجام می دهد.

1- خواندن دستورالعملها (قسمت ورودی)

2- ضبط کردن دستورالعملها و اطلاعات لازم در حافظه و استفاده به موقع از آنها؛

3- اجرای عملیات منطقی و محاسبات

4- نظارت بر اجرای کلیه و عملیات

5- چاپ یا ظاهر کردن نتایج (قسمت خروجی)

کاربرد کامپیوتر در الگو و دوخت

تعداد محدودی از کارخانجات بزرگ تولید لباس از کامپیوتر استفاده می کنند. بسیاری از آنها معتقدند که با کامپیوتر فقط می توان طرح الگوها را تغییر داد و انها را اصلاح کرد و این دستگاه در برش الگو کاربردی ندارد. برخی از دلائل عدم استفاده از کامپیوتر عبارت است از :

1- شرکت هایی که سرمایه زیادی دارند. و طرفدارتکنولوژی مدرن جدیدند و در صدد بالابردن کیفیت کار هستند علیرغم قیمت بالای این دستگاه به علت درآمد حاصل از آن و تأثیری که بر روی محصولات کارخانه بجا خواهد گذارد این دستگاه را برای تسریع کارهای مربوط به الگو و دوخت می خرند و استفاده می کنند، لیکن تولیدیها و شرکتهای کوچک به علت هزینه سنگین و آموزش نمی توانند از این دستگاه استفاده کنند.

2- بسیاری از طراحان تمایلی به تغییر روش قدیمی و سنتی خود که در آن مهارت تجربه کافی کسب کرده اند ندارند و ترس از روبرو شدن با دستگاه پیچیده ای متشکل از قطعات الکترونی و سازشی با شرایط جدید و مشکلات آموزشی، آنها را از این کار باز می دارد.

3- شرکت ها با مشکل تربیت تکنسین و کمبود افراد متخصص در این زمینه مواجه هستند. آموزش CAD برای برش الگو، سایزبندی و غیر و ... بسیار گران است  شرکت های می بایست هزینه سنگینی را متقبل شوند. اگر شرکت ها و تولیدیهای لباس، آماده کردن و اجرای طرح و برش الگو را با کامپیوتر انجام دهند و به افراد آموزش لازم را در این زمینه بدهند، در مدت زمان کوتاهی تأثیر متقابل آن را در انسان و ماشین های دوخت در می یابند. در اینجا نمونه کارهای کامپیوتر را به اختصار توضیح می دهیم.

رسم خطو مستقیم و منحنی و طرح های آزاد

پاک کردن خطوط و یا قسمتهایی از آن، امتداد و گسترش خطوط.

تغییر خطوط به اندازه دلخواه ، یا به طول های ویژه.

اندازه گیری خطوط الگو ، تمام و یا قسمت های مورد نظر.

تغییر محیط شکلها در الگو.

جدا کردن قسمتهای مختلف الگو.

اتصال کامل قسمت های جدا شده یا قسمتی از آنها.

حرکت دادن قسمت هایی از الگو به اطراف.

چرخاندن و قرینه کردن الگوها.

اتصال ساسونها و افزودن گشادی (اوازمان) به الگو.

تکمیل الگو ، افزودن اضافه درز برای دوخت، مشخص کردن علائم روی الگوف چرتها و محل اتصال قسمت عهای مختلف الگو.

دادن اطلاعات لازم در مورد خصوصیات پارچه (طول، عرض، و طرح روی پارچه). مدل لباس، سایزهای مورد لزوم، محاسبه ضایعات پارچه و انتخاب سایزهای مناسب برای جلوگیری از هدر رفتن پارچه و کاهش در قیمت پارچه مصرفی.

طرحهای گرافیکی

شکل صفحه 201

برگه مشخصات طرح و برش

شکل صفحه 202

کاهش قیمت لباس با استفاده از نقشه ای که کامپیوتر ارائه می دهد.

پس از ساختن الگو و سایزبندی، کامپیوتر با استفاده از کلیه اطلاعات برگه مشخصات طرح و برش و مشخصات پارچه، نقشه قرار دادن الگو را بر روی پارچه به نحوی که ضایعات به حداقل برسد، سایزهای مناسب و تعداد آنها برای تولید انبوه، کلیه محاسبات را انجام می دهد. نقشه را می توان بر روی صفحه مانیتور کامپیوتر مشاهده کرد. درتولیدیها، این کار را برشکار در مدت زمانی طولانی انجام می دهد و با جا به جا کردن قطعات چیده شده الگو بر روی پارچه سعی می کند از خرد شدن پارچه جلوگیری کند. تا بر قیمت لباس فزوده نشود. حال آنکه کامپیوتردر مدت زمان کوتاهی، کلیه اطلاعات دقیق و لازم را فراهم می آورد و از اتلاف وقت جلوگیری و بر سرعت کار می افزاید.

مدلها و نقشه قرار دادن آنها بر روی پارچه

منظور از مدل (MODEL) در این قسمت مجموع قطعه های چیده شده الگو در کنار یکدیگر است. که دقیقاً شماره گذاری می شود. معمولاً کامپیوتر بیش از یک نقشه را برای تولید می سازد. که بستگی به طرح و مدلهای لباس و عرضهای مختلف پارچه ها دارد. در صورتی که در طرح لباس از دو رنگ پارچه از یک جنس استفاده شود، قطعات الگوی مربوط به رنگ روی پارچه ویژه خود قرار می گیرد و در نتیجه دو نقشه لازم است و برای ساده ترین طرح لباس نیز کامپیوتر حداقل دو نقشه یکی برای پارچهاصلیو یکی برای لایی ارائه می دهد. البته برای جیب و دیگر قسمتهای تزئینی لباس هم نقشه لازم است.

نقشه نمونه برای پیراهن

پشت : یک نقشه. از خط مرکزی قرینه است.

جلو : دو نقشه

جیب: یک نقشه

تکه آتسنی رویی :  یک نقشه

تکه آستین زیرین : یک نقشه

کچ : دو نقشه.

اگر طرح برای یک سری پارچه با عرضهای متفاوت پیشنهاد شود برای هر نوع پارچه محاسبه جداگانه ای صورت می گیرد. روش کار تولیدیها با یکدیگر متفاوت است. در بعضی از تولیدیها طرح و اجرای مدلها و براساس طرح اولیه انجام می گیرد و به آن بستگی دارد. حال آنکه ممکن است کلیه قسمت های الگو کدگذاری شود. (S. P. N) شماره مخصوص هر تکه، از اتصال قطعات به یکدیگر و جابه جایی آنها برای تولیدهای دیگر استفاده می شود. لازم نیست که نقشه مدل را کامپیوتر تهیه کند.

*** متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است ***


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره طراحی لباس با کامپیوتر (CAD)

پاورپوینت کامل با عنوان شفت (Shaft)، اصول طراحی شفت و اجزای آن در 58 اسلاید

اختصاصی از فی توو پاورپوینت کامل با عنوان شفت (Shaft)، اصول طراحی شفت و اجزای آن در 58 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت کامل با عنوان شفت (Shaft)، اصول طراحی شفت و اجزای آن در 58 اسلاید


پاورپوینت کامل با عنوان شفت (Shaft)، اصول طراحی شفت و اجزای آن در 58 اسلاید

 

 

 

 

 

شفت یا شافت عضو دورانی یا رفت و برگشتی است که برای انتقال نیرو و گشتاور بکار می‌رود و تحت تاثیر نیروی پیچشی و نیروی خمش قرار دارد و به سه گروه ثابت، مفصلی و قابل خمش تقسیم می‌شود.

شافت‌های ثابت برای سوار کردن چرخ دنده‌ها کلاچ‌ها چرخ تسمه و دسته لنگها مورد استفاده قرار

می‌گیرد میل لنگ‌ها نیز جزء شافت‌های ثابت هستند و از انها برای تبدیل حرکت دورانی به خطی و یا برعکس استفاده می‌شود.

شافت‌های مفصلی میله‌هایی هستند که امتداد آنها نسبت به هم دارای زاویه باشند و از انها برای انتقال نیروهای پیچشی بین دو شافت که در یک امتداد نیستند و تحت زاویه‌های مختلف قرار دارند استفاده می‌شود بیشترین مورد استفاده شافت‌های مفصلی در ماشین‌های فرز ماشین‌های کشاورزی ماشین‌های حمل و نقل و اتومبیل‌ها می‌باشد باید توجه داشت که برای تنظیم شافتهای با ارتباط مفصلی زوایای دو مفصل باید با یک دیگر مساوی باشند.

 

فهرست مطالب:

شفت

میل محور

انتخاب جنس شفت

طرح کلی شفت

چیدمان محوری اجزا متصل به شفت

اجزا متداول برای انتقال گشتاور پیچشی بین شفت و اجزا نصب شده روی آن

تعریف هاب

انواع متداول خارها

مثال طراحی خار

هزار خار

خار حلقوی

پین

نصب و پیاده سازی اجزای شفت

کوپلینگ ها

کوپلینگ های صلب

کوپلینگ های پوسته ای

کوپلینگ فلانچی

کوپلینگ ارتجاعی

تحلیل تنش در شفت ها

تنش های وارد به شفت

مثال

محاسبه تمرکز تنش

ملاحظات مربوط به تغییر شکل شفت ها

سرعت های بحرانی برای شفت ها

رابطه ریلی

ضرایب تاثیر

معادله دانکرلی

مثال

مراحل طراحی شفت

مثال کاربردی

طراحی خار

بررسی تغییر شکل شفت

و...

 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت کامل با عنوان شفت (Shaft)، اصول طراحی شفت و اجزای آن در 58 اسلاید

خلاقیت در کودکان بررسی نیازها و خصوصیات کودکان 4 تا 6 ساله و طراحی مبلمان کار هنری برای آنان

اختصاصی از فی توو خلاقیت در کودکان بررسی نیازها و خصوصیات کودکان 4 تا 6 ساله و طراحی مبلمان کار هنری برای آنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

خلاقیت در کودکان بررسی نیازها و خصوصیات کودکان 4 تا 6 ساله و طراحی مبلمان کار هنری برای آنان


   خلاقیت در کودکان     بررسی نیازها و خصوصیات کودکان 4 تا 6 ساله  و طراحی مبلمان کار هنری برای آنان

فرمت وُرد

107 صفحه

موضوع :

 

خلاقیت در کودکان

 

بررسی نیازها و خصوصیات کودکان 4 تا 6 ساله

و طراحی مبلمان کار هنری برای آنان

 


مقدمه:

اگر بزرگسالانی خلاق و با قوة تخیل می‌خواهیم باید از سال‌‌های اولیة زندگی آن‌ها برای این کار برنامه‌ریزی کنیم. ما کودکان را برای زندگی تربیت می‌کنیم و هر خصوصیتی را که در این سن در آنان تشویق کنیم با آنان می‌ماند. اگر خلاقیت و قوة تخیل آنان را تشویق نکنیم کودکان به بزرگسالانی خلاق بدل نمی‌شوند.

کار و فعالیت هنری کودکان در ایجاد فرصت‌هایی بمنظور ابراز خلاقیت اهمیت حیاتی دارد.

در نظر گرفتن تنوع وسایل و امکانات دار اتاق کودک به دلیل استفادة طولانی مدت از اهمیت بسیاری برخوردار است. کودکان به نقاشی و حجم‌سازی بسیار علاقه مندند و دوست دارند وسایلی را که در اختیار دارند رنگی کنند، مثل نقاشی کردن روی دیوارهای اتاقشان. گاهی این مسئله باعث ایجاد اضطراب و نگرانی در خانواده‌ها می‌شود: اما باید دقت کرد که کودکان را از انجام این کار نهی نکنیم و فضای لازم را برای انجام این کار برای او فراهم کنیم.

تحقیقات نمایانگر آن است که هوش و استعداد، خلق و خو و شخصیت، قدرت‌ها و مهارت‌ها در سال‌های اول زندگی شکل می‌گیرد. در مرحلة بعدی، رشد انسان بیشتر در جهت  کمی است تا کیفی. لذا هر قدر محیط زندگانی کودک غنی‌تر، سالم‌تر و آگاهانه‌تر باشد، هوش کودک بیشتر و رفتار او متعادل‌تر خواهد بود و در اینجا ضرورت استفاده از فضای کار و فعالیت مناسب که کودک را به سمت و سویی مناسب سوق دهد، ضروری به نظر می‌رسد.

شناسایی مشکل:

کودکان ظروف خالی نیستند. آن‌ها عقاید و افکار و آرزوهای خود را برای آفریدن دارند. مسئولیت ما این است که مهارتهای فعلی کودکان و درک آن‌ها را رشد دهیم و با ایجاد فرصت‌های تازه این مهارت‌ها را گسترده‌تر کنیم تا نگرش‌ها، مهارت‌ها و دانش ‌آن‌ها در زمینة تجارب گسترده و وسیع‌تر رشد کند.

برای کمک به کودکان در جهت نیل به خلاق‌ترین مرحلة ممکن برای آنها کافی نیست مهارتها را به آنها آموزش دهیم یا فرصت‌هایی برایشان به وجود آوریم تا استعدادهایشان را گسترش دهند. همچنین کافی نیست عادات خوب کارکردن را به آنها بیاموزیم. باید به آن‌ها کمک کنیم تا نقاطی را که علایق و مهارتهایشان منطبق می‌گردند یعنی محل تقاطع خلاقیت خود را تشخیص دهند.

در این محل قلمرو مهارتهای کودک و مهارتهای تفکر خلاق وی بر روی علایق درونی وی منطبق می‌شوند. این ترکیب پرقدرتی است زیرا جایی است که کودک به احتمال بسیار زیاد خلاق خواهد بود.


کودکان به فضای کافی برای کار کردن و منابع در دسترس نیاز دارند تا بتوانند از تجاربی که به آنان ارائه می‌شود بیشترین بهره را ببرند. فضای خانه به دلیل مأنوس بودن محیط آن برای کودک، در او احساس امنیت ایجاد می‌کند. از این رو در نظر گرفتن فضایی جهت انجام کارهای هنری، امکان رشد و پرورش خلاقیت و در عین حال ایجاد انگیزه و اشتیاق در کودک را فراهم می‌آورد.

کودکانی که دارای فضاها و وسایل شخصی هستند، کودکان تواناتر و با اعتماد به نفس بیشتری خواهند شد. آنها یاد می‌گیرند که وسیله مربوط به خودشان است و آنها هستند که از آن استفاده می‌کنند، پس می‌آموزند چطور  با آن برخورد کنند و حتی چطور  در حفظ و نگهداری آن بکوشند.

مبلمان کارهنری فضایی مناسب در اختیار کودک قرار می‌دهد که به راحتی به انجام فعالیت‌های خویش بپردازد. در اختیار قرار گرفتن این فضا شخصی برای کودک حس استقلال طلبی را در او پرورش داده و باعث  ایجاد نظم و ترتیب در امور شخصی او می‌شود.

در نتیجه طراحی مبلمان کار هنری باید به گونه‌ای باشد که در عین رعایت اصول ارگونیکی، میل و رغبت به انجام فعالیت‌های هنری را نیز در کودک افزایش می‌دهد.

تعیین هدف:

جملة هدف: طراحی مبلمان کار هنری (نقاشی، حجم‌سازی و کاردستی) اتاق کودکان پیش دبستانی.

شرح مسئله:

بررسی نیازها و خصوصیات کودکان 4 تا 6 ساله و طراحی مبلمان کار هنری برای آنان

احتیاجات:

- استفادة شخصی کودک

- تشویق به رعایت نظم و ترتیب در امور

- ایجاد حس رضایت و راحتی

- پرورش خلاقیت

محدودیت‌ها:

- محدودیت فضای قرارگیری: یکی از محدودیت‌ها، محدودیت فضایی است. این محدودیت به علت شکل خانه‌های امروزی به وجود آمده است؛ خانه‌های کوچک با اتاق‌های کوچک.

- اقتصادی بودن: بیشتر خانواده‌ها تمایل دارند محصولی را که برای فرزند خود خریداری می‌کنند بتوانند به مدت طولانی‌تری استفاده کنند و این به دلیل هزینة اولیه‌ای است که متقبل می‌شوند.

ویژگی‌های مورد نیاز:

- تطبیق با ابعاد بدنی کودک

- امکان دسترسی کودک به قسمتهای مختلف مجموعه

- جلب توجه به سبب زیبایی و قابل قبول بودن طرح

- انصای حس مالکیت کودک

- تعدیل حس استقلال طلبی

تحلیل نیاز:

تسهیلات عامل بسیار مهم در پیشبرد برنامة کیفی کودکان است. باید محل کافی برای نگهداری کارهای هنری، ابزار و وسایل، کارهای ناتمام و ارائة نمونة موجود باشد.

قطعاً برای بهبود نقاشی کودکان به ابزارهای انگیزش، کمک و تجزیه‌زا نیازمندیم و مسئولیت فعال نمودن این تجربه‌ها در قسمتی به عهدة فضا و ابزار مناسب است.

امتیاز مکاشفه در محصول:

مبلمان کارهنری امکان مکاشفه و لذت در نقاشی و همچنین افزایش امکان تخیل


دانلود با لینک مستقیم


خلاقیت در کودکان بررسی نیازها و خصوصیات کودکان 4 تا 6 ساله و طراحی مبلمان کار هنری برای آنان