
- نوع پردازنده: مدیاتک MT6582
- رام کاملا رسمی و بدون هیچ گونه باگ
- فول فلش – دارای تمامی پارتیشن های نرم افزاری
- رام شرکتی – بدون هیچ گونه تغییر در محتوای فایل
- نحوه فلش: ازطریق برنامه SP_Flash_Tool_5.1343.0
دانلود رام رسمی دیمو Dimo 8800i
دانلود فایل فلش فارسی و رسمی ZTE Grand Memo lite – قابل رایت با فلش تولز و باکس (رام ZTE Grand Memo lite)
حاوی فایل Userdata , Cache
و فایل NVM جهت ترمیم شماره سریال و آنتن دهی شبکه
حل مشکل ویروسی بودن ۱۰۰ درصد تضمینی
حجم فایلورژن اندرویدمدل CPUفلش از طریق
قابل رایت: SP Flash Tool و باکس ولکانو و میراکل
این فایل بارها توسط تیم نرم افزاری جنوب جی اس ام تست شده و بدون مشکل میباشد.
ZTE Grand Memo lite ، ZTE Grand Memo lite 4.2.2 ، ZTE Grand Memo lite for android ، دانلود آخرین نسخه گوشی ZTE Grand Memo lite ، دانلود رایگان فایل فلش فارسی و رسمی اندروید ، دانلود فایل فلش فارسی و رسمی ZTE Grand Memo lite ، دانلود فایل فلش فارسی و رسمی اندروید ، دانلود فایل فلش فارسی و رسمی برای اندروید ، دانلود فایل فلش فارسی و رسمی گوشی ZTE Grand Memo lite ، دانلود فایل فلش فارسی و رسمی گوشی ZTE Grand Memo lite 4.2.2 ، دانلود فایل فلش فارسی و رسمی گوشی ZTE Grand Memo lite android ، دانلود فایل فلش فارسی و رسمی گوشی ZTE Grand Memo lite برای اندروید ، دانلود گوشی ZTE Grand Memo lite android ، دانلود گوشی ZTE Grand Memo lite اندروید ، دانلود گوشی ZTE Grand Memo lite برای اندروید ، گوشی ZTE Grand Memo lite ، گوشی
در تعدادی از تبلت های مارشال مدلME-719 دیده شده است که بر روی آرم گیر کرده و بالا نمی ایند
حتی با تنشیم به کارخانه کردن از طریق ریکاوری در این مواقع باید رام رسمی را بر روی این مذل ها فلش
کنید در این مطلب می توانید رام فارسی با اندروید ۴٫۲ را برای مدل MARSHAL ME-719 cpu a20را دانلود کنید
توجه فرمایید که این رام مخصوص تبلت هایی با cpu a20می باشد
برای اطلاع از نوع cpu پشت تبلت را باز کنید بر روی چیپ بزرگ نوشته شده است a20
مشخصات رام:
اندروید:۴٫۲٫۲
تاریخ عرضه: ۲۰۱۴/۰۶
زبان: فارسی
مدل:me-719
رام فارسی رسمی و شرکتی تبلت Maxeeder MX-T27E
صد در صد تضمینی و تست شده
ROM 512
این رام های مکسیدر موجود در سایت از خود نمایندگی معتبر داخل ایران تهیه شده و در خود نمایندگیهای مجاز با همین فایلها تبلت ها رو فلش کرده و تحویل مشتری میدهند.
شما همکار و مشتری عزیز هم میتونید با خیال راحت با این فایل تبلت خودتون رو فلش کنید.
شما می توانید با این رام، تبلت چینی ( Maxeeder MX-T27E) را که دارای سی پی یو CPU MT6572 می باشد را فلش نمایید.
مشخصات رام:
در چه شرایطی باید این رام را نصب کنیم؟
تمامی ویروس هایی که حتی با ریست فکتوری هم پاک نمی شوند را با این فایل از بین ببرید
تذکر 1 : حتما قبل از فلش این رام از اطلاعات خود بکاپ بگیرید چون با نصب رام تمامی اطلاعات شما از بین خواهد رفت.
تذکر 2 : حتما از باتری فول شارژ یا حداقل 40 درصد شارژ استفاده کنید.
این رام بصورت فول فلش بوده و تمامی پارتیشن های نرم افزاری را دارا می باشد
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:10
فهرست مطالب:
- اهداف آموزش رسمی:
روشهای آموزش در چارچوب آ موزشهای رسمی شامل :
1ــ آموزش ضمن خدمت :
1ـ بهبود عملکرد
2ـ به روز کردن اطلاعات
3ـ ترفیع شغل
4ـ حل مسائل
منابع مورد استفاده :
آموزش های رسمی و غیر رسمی ( اهداف، روشها، ویژگی ها و مخاطبین): امروزه نیروی انسانی به عنوان عامل استراتژیک درهمه کشورها و سازمانها مطرح است یکی از مهمترین دلایل مطرح تغییرات شتابانی است که در دانش و اطلاعات جهانی بوجود میآید،لذا آموزش نیروی انسانی نوعی سرمایهگذاری مفید و عامل کلیدی در توسعه ، محسوب میشود که در صورت برنامه ریزی صحیح بازده اقتصادی قابل ملاحظه ای در بر دارد. مسلما بخش تعاون نیز بعنوان یکی از ارکان سه گانه اقتصاد جمهوری اسلامی ایران که بمنظورتحقق اندیشه های بنیادی بشر همچون عدالت، آزادی و برابری تعیین گردیده است، نمی تواند از این مقوله خارج باشد. مخاطبین ما در آموزش تعاون ، گروهای سنی بزرگسال است که دارای ویژگیها ی فیزیکی، روانی واجتماعی متفاوت با سایر گروهای سنی می باشند، قدر مسلم لحاظ نمودن این ویژگیها در برنامه آموزشی خاص بزرگسالان میتوانند نقش تعیین کننده ای درموفقیت های آموزشی داشته باشد. بخش آموزش تعاون در برگیرنده طیف گسترده ای از فراگیران بزرگسال با سن ، سطح تحصیلات ، تجارب فردی و آگاهیهای اجتماعی وجنسیت متفاوت می باشد که قدر مسلم هریک ازاین گروههای فراگیر آموزش خاص خود را میطلبد که برگزاری آموزشهای جداگانه تخصصی برای هریک از آنان خارج از امکانات موجود میباشد . لذا شناخت ویژگیهای بزرگسالان و فصل مشترک هریک از گروههای یاد شده که در ذیل خواهد آمد به ما کمک می نماید تا روش بهینه آموزش بخش تعاون را انتخاب نماییم . موضوع این مقاله تبیین آموزشهای رسمی و غیر رسمی و بیان اهداف ، ویژگیها، ومخاطبین و تفاوتهای بین این دو روش است، درابتدا دو تعریف مختصراز آموزش مطرح می کنیم . آموزش به ساده ترین بیان فرایندی است که منجر به یاد گیری می گردد، به عبارتی آموزش جریانی است که افراد طی آن مهارتها، نگرش وگرایش مناسب برای ایفای نقشی خاص را میآموزند.
- آموزشهای رسمی
قبل از وارد شدن به مبحث آموزشهای رسمی ، برتعاریف زیر که مبین نکات حائز اهمیتی است،تاکید نماییم .
اول : تعریف برنامه ریزی و مختصری از تاریخچه آن
دوم: تقسیم بندی علوم از دیدگاه ماکس شلر
1ـ برنامه ریزی آموزشی:
برنامه ریزی فرایند اتخاذ مجموعه ای از تصمیمات جهت انجام اقدامات مربوط به امورآموزشی در آینده است. برنامه ریزی به مفهوم جدید آن برای اولین بار در سال 1923 م در اتحاد جماهیر شوروی سابق، مورد استفاده قرار گرفت وعملا مفهوم جدید برنامه ریزی آموزشی در سطح بین المللی در دهه1340 هجری شمسی ( 1960 م ) در رابطه با ضرورت رشد اقتصادی مطرح شد وبتدریج گسترش یافت ( سیف،سال 1370،ص 12)
2- تقسیمبندی علوم:
ماکس شلر دانشهای بشری را به پنج رتبه بشرح ذیل تقسیم می نمایید
1 ـ اسطوره و افسانه ( دانش مستتر در زبان مردم عامی )
2 ـ الهیات ( ما ورا الطبیعه )
3 ـ دانش فلسفی ( متا فیزیکی)
4 ـ د ا نش عینی(ریاضیات و علوم طبیعی)
5 ـ دانش فنی ( مهارت ها ی شغل ) ( جارویس،پیتر،ص 6)
با توجه به دیدگاه پیتر جارویس مولف کتا ب «آ موزش بزرگسالا ن و آ موزش مداوم که معتقد است هرچه دانش »جدید پیشرفت میکند، دا نش عامه بیا عتبارتر میشود».، در نتیجه بشر برای ادامه حیات ناچار به یادگیری دانش جدید میباشد.