نویسندگان: محمدرضا محمدی، عفت قاسمی، معصومه رضایی و مریم پورغلامی
کتاب طراحی امور گرافیکی با رایانه از دو بخش اصلی مبانی هنرهای تجسمی و فتوشاپ تشکیل شده به طوری که در بخش اول به اصول و مبانی مورد استفاده در گرافیک پرداخته شده و در بخش دوم به نحوه کار حرفه ای با قدرتمندترین نرم افزار گرافیک رایانه ای یعنی فتوشاپ اختصاص داده شده است.
موضوع فارسی : یک چارچوب تطبیقی برای استفاده از ابر رایانه در آموزش و پرورش محیط یادگیری مجازی در یک مطالعه موردی "AASTMT"
موضوع انگلیسی : An Adaptive Framework for Applying Cloud Computing In Virtual
Learning Environment at Education a Case Study of “AASTMT”
تعداد صفحه : 9
فرمت فایل :pdf
سال انتشار : 2015
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
این مطالعه با هدف ارائه رایانش ابری (CC) پیشنهادی چارچوب با استفاده از رابط برنامه نویسی کاربردی (API) به
ارائه اتصال و تعامل نرم افزار به عنوان خدمات (SaaS) در محیط یادگیری مجازی (VLE) سیستم در بالاتر
موسسه آموزش و پرورش. چارچوب اقتباس شده و به بهبود محیط یادگیری مجازی موجود برای دیدار با افزایشی افزایش
از نیازها و انتظارات کاربران است. روش شناسی پژوهش های مختلف و تکنیک استفاده می شود برای اندازه گیری دانش آموزان و
رضایت مربیان، و برای اندازه گیری تاثیر از تصویب CC بر ارزش کسب و کار برای محیط های یادگیری مجازی است. علاوه بر این، مطالعه
ارائه شده و مفهوم پوشش فاصله بین پیش از اتخاذ DC به عنوان یک فن آوری جدید و مزایای
پیاده سازی تکنیک های ابر در آموزش و پرورش. یافته های پیاده سازی چارچوب اتخاذ برابر انتظارات مورد مطالعه،
که در آن رضایت کاربران افزایش قابل توجهی در مقایسه با سیستم های موجود. که کاربران در بر داشت سیستم
عملکرد و پاسخ به وظایف خود بهبود می یابد. در همین حال، کاربران پیدا جدید به تصویب رسید که آن را برای سیستم راحت تر
آنها برای رسیدن به اهداف فعالیت ها و علمی خود را.
کلمات کلیدی: ابر رایانه؛ محیط های یادگیری مجازی؛ نرم افزار به عنوان یک سرویس. رابط برنامه نویسی کاربردی.
موضوع فارسی : استفاده از ابر رایانه توسط دانش آموزان از دانشگاه فنی دولت و دیدگاه های رایج
موضوع انگلیسی : The use of Cloud Computing by Students from Technical University the Current State and Perspectives
تعداد صفحه : 10
فرمت فایل : pdf
سال انتشار : 2015
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
ابر رایانه است که معمولا با مجموعه ای از برنامه های کاربردی و ابزار، استفاده شده توسط شرکت برای انجام کسب و کار خود در ارتباط است.
با این حال، امکانات ارائه شده توسط ابر، و همه کاره بودن آن، باعث می شود که ابزار و برنامه های کاربردی آن نیز می تواند در استفاده می شود
تحصیلات. چندین مقاله و مقالات ارائه مزایای ارائه شده توسط پیاده سازی و استفاده از ابر وجود دارد توسط
دانشگاه ها، اما هیچ یک از این مطالعات مسئله استفاده از ابر در دانش آموزان، که ستون فقرات هر هستند مطرح کرده اند
دانشگاه. بنابراین، هدف از این مقاله ارائه، نه تنها امکانات ارائه شده توسط ابر در آموزش و پرورش، بلکه چگونه
محاسبات ابری است که توسط دانش آموزان درک شده، و اینکه آیا آنها در نظر معرفی کامپیوتر ابر در دانشگاه. بخش اول
مقاله شامل یک بخش نظری از محاسبات ابری، توضیح مسائل اصلی و تعاریف رایج ترین ابر،
بخش دوم نتایج حاصل از مطالعات مربوط به استفاده از ابر کاربران (نه شرکت) ارائه شده است. و، سوم
بخشی از مقاله نتایج حاصل از پژوهش، که در میان دانش آموزان از دانشگاه فنی انجام شده است ارائه
چستوخووا.
کلمات کلیدی: محاسبات ابری، افراد، دانش آموز، آموزش، ابزار، برنامه های کاربردی
چکیده
فصل اول
مقدمه
بیان مساله
اهمییت وضروت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیات تحیق
فصل دوم
پیشینه تحقیق
پیشینه نظری
پیشینه پژوهشی
تحیقات داخلی
تحقیقات خارجی
فصل سوم
روش تحیق
فصل چهارم
تجزیه وتحلیل داده ها
فصل پنجم
نتیجه گیری
منابع
ضمائم
فرمت فایل : word (قابل ویرایش)
در این پروژه جرایم رایانهای را در ابعاد خرد و کلان را مورد بررسى قرار مىدهیم، این بحث در قالب دو بخش دنبال مىشود. در بخش اول، پس از توضیحاتی راجع به تاریخچه جرائم رایانهاى، به تعاریف و برداشتهای مختلف آن پرداخته و انواع و خصوصیات هرکدام را بیان میکنیم ودربخش دوم مقاله به محتوای این نوع جرایم گوشه چشمی داریم سپس آثار مخرب جرایم رایانهای را به تفصیل توضیح داده و در ادامه. نحوه پیشگیری از این جرایم و بالاخره در آخر از جرایم رایانهای درکشورمان بحث خواهیم کرد. تعداد صفحات : 43 ,نوع فایل word/pdf