تحقیق در مورد نخستین کتابی است که در باره ی نظریه معرفت امامیه و توجیه مبانی و اصول عقاید آنان

اختصاصی از فی توو تحقیق در مورد نخستین کتابی است که در باره ی نظریه معرفت امامیه و توجیه مبانی و اصول عقاید آنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه10

فهرست مطالب

فلسفه و علوم طبیعت

1. مکتب هرمس

انسان اولیه

خصلت انسان و تاریخ بشر

مرحله اول :

تحول جوامع و ظهور تضادهای اجتماعی :

قانون علیت در تحولات اجتماعی

قانون بجای تصادف

ضرورتهای ختم رسالت

نخستین کتابی است که در باره ی نظریه معرفت امامیه و توجیه مبانی و اصول عقاید آنان ، و مجملی از عقاید فیلسوفان و متفکران اسلام .

مفاهیم دقیق اصطلاحات فلسفی که از یونانی به عربی برگردانده شده ، و شرح سیر معالم یونانی در اسلام و بازگشت آن به یونان ، با پختگیها و دگرگونیها که در اثر تابش انوار اسلام در آن افکار روی داده است ، و جریان افاضات معاریف اسلامی و تلاقی و ترابط افکار و ریشه ی بسیاری از آنها و اختلاف افکار .و نقطه های عطف و روابط تعقلی  دانشمندان اسلام با سابقین ، و تأ ثیر متقابل افکار یونان و اسلام ، و حرکت و سیر تکاملی آراء متفکران ، و نام دانشمندان اسلام ، و آثار مهم آنان اعم از انتشار یافته و یا انتشار نیافته را عرضه داشته است ، و با دلایل متبع تاریخی نشان داده است که شرق ، حمال معارف غرب یا آینه گردان آن نبوده ، بلکه خود مبدع و آفریننده ی افکار اصیل بوده است . از طرفی از اطلاعات گرانبهای فلسفه تاریخ اصالت قرآن مجید و گفته های امامان و پیشوایان اسلام ، و سهم ارزنده و موفور تشیع در فلسفه و جهان تعقل بر مبنای قرآن کریم و بیانات و ارشادات امامان پاک و مایه ی تأثیر و فیض آن در افکار فلسفی غرب ، و تجزیه و تحلیل نحوه ی تفکر قرآنی و رشته افکار ونوآوریهای شیعه و متفکران عاصمه ی اسلام را پیزامون محور قرآن و سنت ، دردسترس پژوهندگان قرار داده است .

 تار یخ فلسفه اسلامی

در اسلام و تفکرات فلسفی با مسائل ناشی از آنچه ما آنرا وجدان و شعور تاریخی بنامیم برخورد کرده بلکه دارای دو پسر مضاعف است . یک حرکت صعودی از مبدأ و دیگری بازگشت به مبدأ که معاد نامیده می شود .

 معانی وحی ، الهام بر این محورها رده بندی می شود . که این معانی

تحقیق در مورد پژوهشی در باره شـاهـنـامه فردوسی

اختصاصی از فی توو تحقیق در مورد پژوهشی در باره شـاهـنـامه فردوسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه112

فهرست مطالب

سکولاریته و مفهوم« نقد»

.............................................................صفحه24

اصل سکولار، یا « زنخداخرداد»

خدای ِ« رسیدن به آرزو» درگیتی

خد ائی که آرزورادرگیتی نقد میکند

..............................................................صفحه 50

از« ارج ِ انسان »

یااز« معراج انسان» با خردش ، به مینو

ارج= سیمرغ درون انسان

.............................................................صفحه 83

کتابنامه

.........................................................صفحه 103

تادرب ِدوزخ ِ

 الله و پدرآسمانی و اهورامزدا

رانـبـنـدیم

 گیتی ، بهشتِ جمشیدی نمیشود

سکولاریته ، بستن درب ِ همه دوزخها ، یا

نفی ِ « ترس ازعذاب درفراسوی گیتی» است

وهمچنین، گرفتن ِحقانیت

از«حکومت کردن ِ برپایه ترس» است

جمشید با خرداد ، در ِدوزخ را می بندند

برای سکولار ساختن جامعه،

باید « درب ِ دوزخ » را بَست

درفرهنگ ایران، کار ِ بنیادی ِانسان

درگیتی ، بستن ِ دربِ  دوزخ  است

نخستین پیام وامرالله به رسولش، محمّد درقرآن ،آنست که « برخیز و مردمان را بترسان وارهاب کن و به وحشت انداز= قم فانذر » ، ولی نخستین  ،خویشکاری جمشید ، بُن همه انسانها درجهان، درفرهنگ ایران آنست که : برمیخیزد و درب ِ دوزخ و درب ِ همه گونه ترسها وهمه ترسانندگان و همه گونه رزمها و خونریزیها را می بندد . آنکه میترساند، جان وخرد را می آزارد ، و ازآ زردن ، کام می برد . آنکه میترساند،ستمکاراست.ترساندن،بُن همه بیدادگریهاست.« ترساندن » ، رسانیدن ِ برترین آزار به جان وخرد انسان است، که نزد ایرانیان ، هردو مقدسند . رسول الله ، باید با ترساندن ، مردمان را مطیع الله سازد ، وجمشید باید ، ِالاهان بیم آور، و آموزه هائی را که بیم آور و وحشت زا و جنگخواه و جهاد خواه هستند ، ازگستره زندگی وخرد، طرد و تبعید کند . جمشید باید ِالاهان دوزخسازو بیم آوررا از جهان براند . جمشید باید نگذارد که خدایان و پیامبرانشان ، بهشت خود را، بر زیر  بنای دوزخ بسازند . دادن « دوزخ نقد دراین جهان وامروز » ، برای دادن « بهشت نسیه درآن جهان و فردا»، خویشکاری خدایاانیست که نمیتوانند « بهشت نقد درهمین گیتی » بسازند.  چرا ایرانیان ، بُن خود را که جمشید هست ، فراموش ساخته اند ؟ چرا آنها « نیروی جمشیدی » را که درب ِ دوزخ  ، و راه رسیدن به بهشتی را که از آتش ِ سوزنده دوزخ میگذرد ، می بندد ، از دست داده اند ؟ جمشیدی که بهشت ( خرداد = خوشزیستی ، مرداد = دیر زیستی )  خود را، نقد درگیتی، بدون کاربرد ترس و وحشت و ارهاب و انذار، بر پایه «خرد خندان » و « اصل بزم » میساخت ، هنوز در ما زنده است ، و باید ازسر، برانگیخته شود .

جمشید با همان کلید خردی که همه بندهای مشکلاتِ گیتی را میگشود ، میتوانست درب همه دوزخها و بیم ها و بیم آوران  را به بندد . این جمشیدِ درضمیرماست که به ما میگوید : آنگاه که انسان درب ِ دوزخ را، در قرآن و درانجیل ودر هرکتاب مقدسی ببندد ، آنگاه  خواهد توانست بهشت  را در روی زمین بسازد . جمشید میگوید که بهشتی بدون دوزخ، درهمین گیتی میتوان ساخت . دوزخ ، هیچگاه راه رسیدن به بهشت نیست . راه رسیدن به بهشت ، ازمیان ِ دوزخ نمیگذرد . خردِ ضد خشم وقهرِ ِ

تحقیق مختصری در باره اقتصاد آموزش

اختصاصی از فی توو تحقیق مختصری در باره اقتصاد آموزش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:33

فهرست:

مختصری در باره اقتصاد آموزش

بررسی مسئله

1. تاریخ مختصر آموزش در ایران
2. عرضه و تقاضای آموزش
3. نرخ بازده سرمایه گذاری در آموزش
4. هزینه مالی آموزش و پرورش در ایران
5. مروری بر وضعیت مقاطع مختلف تحصیلی در ایران
6. افت تحصیلی
7. شاخصهای آموزشی
8. موانع بررسی میزان کارآیی مدارس غیرانتفاعی و دولتی
9. جمعیت و هزینه های آموزشی
10. مقایسه وضع آموزش در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه
11. تحلیل کارکردهای نظام آموزشی در ایران
12. نتیجه گیری و پیشنهادات
13. بررسی مسئله

از دیرباز تاکنون، توسعه یافتن مسئله اصلی کشورهای در حال توسعه و توسعه نیافته بوده است. آنچه مسلم است، دو منبع طبیعی و انسانی عناصر اصلی موجد توسعه اقتصادی و اجتماعی هستند و ترکیب و تناسب مطلوب آنها، توسعه به بار می آورد. لیکن، هدایت منابع طبیعی بوسیله منابع انسانی میسر است. در اینجا، کمیت و کیفیت منابع انسانی در فرایند توسعه مؤثرند. منابع طبیعی و منابع انسانی در کنش متقابل[1] هستند، لذا، ارتقاء کمی و کیفی منابع انسانی بر منابع طبیعی و سرمایه، در یک دوره زمانی تأثیر می گذارد، به ویژه اگر دولتها استراتژی های خاصی را در پیش گیرند. به طور مثال، انتخاب استراتژی توسعه اقتصادی مبتنی بر سازو کار بازار، مسئله بررسی تأمین مالی ارتقاء منابع انسانی از سوی دولت را با اهمیت تر می کند. به هر حال، آموزش ابزاری است که منابع انسانی را به طور کیفی ارتقاء می دهد و یک سرمایه گذاری خوب محسوب می شود که بازدهی اقتصادی و اجتماعی دارد. هزینه مالی آموزش، بر حسب درجه توسعه یافتگی یک کشور (شاخصهای توسعه) متفاوت است و هرچه کشور توسعه نیافته تر باشد به منابع مالی بیشتری برای گسترش آموزش نیاز دارد. این در شرایطی است که سایر بخشهای اقتصادی نیز برای کسب اعتبارات بیشتر، توان مالی دولت را تقلیل می دهند. در این هنگام، نابسامانی در تأمین مالی آموزش، ممکن است با تخصیص نامناسب بودجه آموزش نیز همراه گردد و مسئله را غامض تر نماید. این گزارش مسئله تخصیص بهینه بودجه آموزش در ایران را با توجه به چرخش سیاست اقتصادی حرکت به سمت اقتصاد بازار، بررسی می نماید.

[1] Interaction

کتاب رازهایی در باره زنان

اختصاصی از فی توو کتاب رازهایی در باره زنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این کتاب را برای شما و مرد زندگی تان نوشتم.چنین باور دارم که این کتاب، همانی است که زن ها همواره انتظار انتشار آن را می کشیدند. کتابی که می توانند به مرد زندگی شان

هدیه دهند تا آنها همه چیز را درباره ی زن ها بیاموزند.به مرد زندگی تان بگویید :

. « این را بخوان تا همه چیز را در باره ی من بدانی »

آه که چقدر خودم نیز آرزوی چنین کتابی را داشتم.هر بار که در بیان نیازهای خود به همسرم شکست می خوردم.هر بار که آرزو می کردم کاش طوردیگری رفتار میکرد تا همه چیز

بین ما درست می شد و هر بار که پرتوقع جلوه می کردم، همچون تمامی زن ها که همواره در طول تاریخ از سرنومیدی آه می کشیدند،من نیز آه می کشیدم و آرزو می کردم که ای

کاش راهی وجود می داشت تا می توانستم به درون او نفوذ کنم بلکه او مرا درک کند .

این اساسی ترین نیازما زن ها است که مارا .« کاشکی می توانست بفهمد کی هستم و چه می خواهم » : چنانچه یک زن هستید، بارها مثل من آه کشیده اید. گویی زیر لب می گویید

بشناسند، محترم بشمارند و همانطور که هستیم .دوست مان بدارند وما را بپذیرند .البته ، طعم شیرین درک شدن و پذیرفته شدن را مطمئناً گهگاهی در زندگی خود تجربه کرده ایم.

مضحک است که این نوع از ارتباط بیشتر میان ما و همجنسان ما دیگر زنان، خواهرانمان، دوستان و همکارانمان صورت می پذیرد .

آیا داستان زیر برایتان آشناست؟

با دوستی سر میز شام نشسته اید و مشکلی را که با همسرتان داشته ایدبه او بازگو می کنید.لحظه ای نمی گذردکه بخوبی همه چیز را درک می کند.با احساس همدردی تمام سرش

را تکان می دهد.دقیقاً به موضوعات مهم از خود توجه نشان می دهد و حتی جملات شما را همان طور که شما دوست دارید، برایتان تمام می کند.همین که با احساس تشکر تمام به

او نگاه می کنید، آهی از نهادتان بلند می شود که:آره، دقیقاً همین طوره.درست همین احساس رو داشت.تو خیلی خوب می فهمی چی می گم.

مکالمه ادامه پیدا می کند.ده دقیقه بیشتر طول نمیکشدکه شما ودوست تان بر سر بیشتر مسائل و موضوعاتی که با همسرتان برسرش اختلاف داشتیدبه همدلی و توافق نظر میرسید

و حتی راه حل های آن را نیز پیدا می کنید. از اینکه تا چه حد بی هیچ تلاشی این اتفاق صورت گرفته است تعجب می کنید. از اینکه او تا چه حد احساسات، عواطف، واکنش ها،

خواسته ها و نیازهای شما را درست مثل خودتان درک می کند، متعجب هستید. با سرخوردگی سرتان را تکان می دهید و افسوس می خورید که اگر دوباره همین صحبت ها را با

همسرتان بکنید، عصبانی خواهد شد،چشمهایش از این سوو آن سو به گردش درخواهد آورد،زیر لب نق خواهد زدو دست آخر هم بدون کوچکترین احساسی به شما خیره خواهد شد.

گویی به زبان مریخی ها با او صحبت کرده اید و او حتی یک کلمه از گفته های شمار را درک نکرده است

همه چیز در باره رنگ ها

اختصاصی از فی توو همه چیز در باره رنگ ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سیر تا پیاز رنگ ها اماده و مرتب شده به صورت تخقیق در یک قایل ورد زیپ شده پیش از 20 صفحه 

چرحه رنگ -روانشناسی رنگ ها-رنگ مکمل-تعوری رنگ ها- دیزاین رنگ ها و....

تحقیق رنگ ها اماده و مرتب شده در اختیار شما