در روش گرد کردن باید به مرتبه ی قبل از تقریب توجه کرد اگر رقم تقریب مثلا کم تر از صد بود در مثال زیر:
مناسب برای دانش آموزان، دبیران و اولیا
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
سه حالت تقسیم :
1- زمانی که مقسوم و مقسوم علی هر دو عدد ،طبیعی باشند :
نکته : در تقسیم ،هر گاه مقسوم و مقسوم علیه را در عددی ضرب یا تقسیم کنیم،خارج قسمت تغییری نمی کند ولی باقیمانده به همان عدد ،ضرب یا تقسیم می شود .
مناسب برای دانش آموزان، دبیران و اولیا
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 29 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
طرح درس
مشخصات کلی
نام درس : ریاضی تفریق با انتقال کلاس : سوم مدت : 25 نام مدرسه
هدف کلی
دانش آموزان تفریق های با انتقال را یاد بگیرند .
عنوان های فرعی :
1 ـ مفهوم تفریق
2 ـ یادآوری جدول ارزش مکانی و نوشتن اعداد در آن
3 ـ تبدیل دسته های ده تایی به یکی و صدتایی و ده تایی
4 ـ تفریق اعداد دو رقمی بدون انتقال و با انتقال
5 ـ ایجاد آمادگی برای تفریق های سه رقمی با انتقال
هدفهای جزئی : دانش آموزان درفرآیند آموزش و تدریس معلم
1 ـ با مفهوم تفریق اعداد دو رقمی از دو رقمی با انتقال آشنا شوند .
2 ـ برای درک تفریق های سه رقمی از سه رقمی آماده شوند .
3 ـ تفریق با انتقال را به صورت عملی درک کنند .
4 ـ چگونگی استفاده از جدول ارزش مکانی را در تفریق با انتقال بفهمند .
5 ـ دسته های ده تایی را به یکی و صدتایی را به ده تایی تبدیل کنند.
6 ـ کاربرد تفریق را درمساله روزمره درک کنند.
هدفهای رفتاری :
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 27 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
طرح درس
نام درس: بخوانیم موضوع درس: سلام آقای بل
پایه: سوم ابتدایی روش: تدریس اعضای تیم
تعداد فراگیران: 6 نفر
اهداف کلی: آشنایی فراگیران با تلفن
اهداف جزئی:
1- آشنایی فراگیران با مخترع تلفن
2- آشنایی فراگیران با تلفن
3- آشنایی فراگیران با نحوۀ استفاده درست از تلفن
اهداف رفتاری:
1- فراگیران باید بتوانند نام مخترع تلفن را بیان کنند. (دانستنی)
2- فراگیران باید بتوانند دو مورد از کاربردهای تلفن را بیان کنند. (دانستنی)
3- فراگیران باید انواع وسایل ارتباطی را تشخیص دهند. (مهارتی)
4- فراگیران نسبت به دانش برقراری ارتباطات علاقه‌مند باشند. (نگرشی)
5- فراگیران باید بتوانند دو مورد از وسایل ارتباطی را نام ببرند. (دانستنی)
وسایل موردنیاز:
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 26 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
طرح درس
موضوع:کشور ارمنستان پایه: پنجم ابتدایی تعداد: زمان: 25 دقیقه
هدف کلی:پرورش دانش آموزان با اطلاعات جغرافیایی فرا ملی
اهداف جزیی:
1- موقعیت کشور ارمنستان را از لحاظ وضع طبیعی برسی کرده و در یک سطرتوضیح دهد. دانش ← 2- وضعیت اقتصادی کشور را بدقت بیان کند.
3- کشور ارمنستان را از لحاظ وضع انسانی(دین- زبان- آداب ورسوم)
1- به مشترکات دینی و مذهبی کشورش با کشور ارمنستان احترام می گذارد.
نگرش ← 2- در کار گروهی کنجکاو و فعال است.
3- برای رسیدن به اطلاعات جغرافیایی دیگر کشورها( کشورهای همسایه)
1- اطلاعات طبیعی کشور ارمنستان را از طریق نقشه به درستی به دست می آورد.
مهارت← 2- مرکز کشور ارمنستان با کشورهای همسایه را از روی نقشه نشان می دهد.
3- در نقشه خوانی مهارت خاصی دارد.
روش تدریس: روش تدریس کارای تیم
وسایل مورد نیاز: نقشه کشور ایران- نقشه کشور ارمنستان- کره جغرافیا- کتاب
سلام و احوالپرس- بررسی تکالیف- حضور و غیاب
ارزشیابی ورودی:ارزشیابی از درس جمهوری آذر بایجان و همسایه های ایران